1、分数的加法和减法练习题一、填空。（1）的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。（2）35分钟小时80厘米米（3）0.8里面有8个（）分之一，它表示（）分之（）；0.05里面有5个（）个（）分之一，它表示（）分之（）；0.018里面有18个（）分之一。它表示（）分之（）。（4）米比（）米短米比米长米的是（）米。（5）分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。（）（1）整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）（2）一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数
2、。（）（3）1110三、计算。1、直接写出得数。 1 2、简便方法计算,写出主要计算过程。(1)6.122.88（2）（）(3) （ ） (4) (5) (6) 3、解方程。 (1) 2x8.12518.125(2) 3x(3) x 1 (4) 2x(5) x () (6) x（ ）4、列式计算。（1）与的差比与的和少多少？（2）一个数加上，再减去，结果是，求这个数是多少？（用方程解）5、计算。(1) (2) (3) () (4)（） (5)()(6)（） (7)（4）()(8)（）四选择题。1.从1里面每次减去，减去（ ）次得0.A7 B.8 C.102.如果分数的分子加上2a，要使分数大小
3、不变，分母应加上（ ）A2a B.3b C.2b3.把7吨货物平均分成6次运完，每次运这批货物的（ ）A B. C.4，和这三个分数的公分母，就是3.4.6的（ ）A最大公因数 B.最小公倍数 C.公倍数5.运用了（ ）A加法结合律 B.减法的运算性质 C.减法的结合律五、应用题。（1）一个长方形长是米，宽是米。它的周长是多少米？（2）一根铁丝，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下全长的几分之几？（3）小萍做语文作业用了小时，做数学作业比语文作业少用小时，他做这两种作业一共用了多少小时？（4）筑路队修一条公路，第一周修了千米，比第二周少修千米。两周一共修了多少千米？（5）一个建筑队原计划七月份筑路千米，结果上半月筑路千米，下半月筑路千米。实际超过计划多少千米？（6）甲、乙两队合做一批零件，甲队做了全部的，乙队比甲队多做了全部零件的几分之几？
