人教版五年级数学下册分数的加法和减法练习题.doc

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1、6.1同分母分数加、减法一、填空。1、表示9个( )减去6个( ),差是( )个( )。2、+表示( )个( )加上( )个( ),一共是( )个( ),也就是( )。3、某校女生人数占总人数的,男生占总人数的( )。4、加上( )个这样的分数单位是5。5、的分数单位是( )它有()个这样的分数单位;再加上( )这样的分数单位就是最小的质数。二、判断。1、分数单位相同的分数可以直接相加减。( )2、分数加减混合运算与整数加减混合运算的运算顺序完全相同。( )3、整数加法结合律和加法交换律对分数不适合。( )4、( )三、综合运用。1、一个工人制造一个机器零件,原来需要小时,技术革新后只用小时,

2、比原来节省了多少时间?2、一根绳子第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几?还剩几分之几?6.2异分母分数加、减法一、填空。1 2二、判断。(对的画“”,错的画“” )123三、计算。 四、应用题。食堂八月份烧煤6吨,九月份比八月份节约吨,九月份烧煤多少吨?6.3分数加减混合运算一、计算下面各题。二、列式计算。1与的差比多多少?2一个数比20与的和少,这个数是多少?三、应用题。1工程队修一段公路,第一天修了千米,第二天修了千米,还剩千米,这段公路全长多少千米?2一只货船第一小时航行千米,第二小时比第一小时多航行千米,第三小时比第二小时多航行千米,这只货船第三小时航行多

3、少千米?3修一条水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?6.1 同分母分数的加、减法1. 计算题。+=+= -= -=+=-=-= +=1-=2 计算:+。3. 用一根长1米的铁丝围成一个三角形,三角形的一条边长米,另一条边长米。第三条边长多少米?6.2 练习二十三1. 填空题。+()= -()=()-= -=()()+= -()=2在五年级数学测试中,及格人数占总人数的,不及格的占总人数的几分之几?3. 把一根木料第一次截去米,第二次截去米,还剩米。这根木料原长多少米?6.3 异分母分数的加、减法1. 填空题。(1)异分母分数相加减,要先( ),再按照( )分数相

4、加、减的法则进行计算。(2)+=+=(3)-=-=2.计算下列各题。+=+=-=-=-=-= += += 1-= +=3. 一桶汽油,第一次用去吨,第二次用去吨,两次一共用去多少吨?第一次比第二次多用去多少吨?6.4 练习二十四1.计算下面各题。+=+= -= += += -= -= -= 1-=2.填一填。3. 有一些煤,第一次用去吨,第二次用去吨,两次一共用去多少吨?第一次比第二次多用去多少吨?6.5 分数加减混合运算1. 计算下面各题。-+-1-2一个加工厂,第一天加工饲料吨,比第二天少加工吨。两天一共加工多少吨饲料?3.一块地的面积是公顷,其中的种玫瑰花,种郁金香,其余的部分种杜鹃花。

5、种杜鹃花的面积占总面积的几分之几?6.6 分数加减法的简便算法1.根据运算定律填一填。+=+()+=+=+() +=+()+()2.计算下列各题,能简算的要简算。+-+3. 用简便方法计算。- +- -+6.7 分数加减法的应用1. 一杯纯牛奶,小红喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?2 一杯纯牛奶,乐乐喝了杯后,觉得有些凉,就兑满了热水。又喝了半杯,就出去玩了。他一共喝了多少杯纯牛奶?多少杯水?3. 明明同学喝了一杯牛奶的之后加满水,又喝了这杯的,再倒满水后又喝了半杯,又加满水,最后把这杯全喝了。明明喝的牛奶多,还是水多?6.8 练习二十五1. 计算下面各题。 2. 用简便方法计算下面各题。3. 有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?6.9 打电话1.一个合唱队共有31人,假期里有一个紧急演出,音乐老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要多少分钟才能通知到所有的人?2.五(1)班50名学生做传话游戏,如果给每一位同学传话的时间都是1分钟,那么最少要花多少分钟才能全部传完呢?3.阿米巴原虫(一种主要寄生于结肠内的虫,会引起阿米巴痢疾或阿米巴结肠炎)是用简单分裂的方式繁殖的,每分裂一次要用3分钟。请问一个阿米巴原虫18分钟后变成了几个阿米巴原虫。

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