1、 Practice makes perfect. restuarant 返回返回 noodles 12 fried rice 10 返回返回 返回返回 dumplings 18 返回返回 rice 2 返回返回 chicken 20 返回返回 fruit 15 I like_. Listen and circle. What foods are mentioned in the story ? （听录音，找出文章中提到的食物并圈出来。）（听录音，找出文章中提到的食物并圈出来。） Listen and judge. What does Mocky like? (听音，判断Mocky喜欢什么，不喜
2、欢什么？) Tips：( (注意模仿语音语调和人物的情感。注意模仿语音语调和人物的情感。) ) Role play:角色扮演 要求：四个同学一组，各自选好要求：四个同学一组，各自选好 自己要扮演的角色。自己要扮演的角色。 Love me , Love my dog. . 请两位同学到讲台前，背对背站好。请两位同学到讲台前，背对背站好。 两人各手持两块有两人各手持两块有YesYes和和NoNo的卡片。教师的卡片。教师 出示卡片如：出示卡片如：vegetables, fruitvegetables, fruit等，其等，其 余同学根据卡片内容用“余同学根据卡片内容用“Do youlikeDo yo
3、ulike？”？” 询问这两位同学，持有卡片的同学高举起询问这两位同学，持有卡片的同学高举起 YesYes或或NoNo的卡片，并用“的卡片，并用“YesYes，I do./No,I I do./No,I dondont.t.”来回答。配合默契者为黄金搭”来回答。配合默契者为黄金搭 档。档。 Name &Food Miss kang noodles dumplings fried rice rice hot dog chicken fruit 假设你们来到饭馆，根据这份假设你们来到饭馆，根据这份MenuMenu，运用，运用 句型：句型：Do you like Do you like ？YesYe
4、s，I do.I do. /No, I dont./No, I dont. 询问你的同学他们喜欢的食物是什么？在询问你的同学他们喜欢的食物是什么？在 喜欢的食物下面打“喜欢的食物下面打“ “。“。 40 80 100 60 20 0 start 10 0 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Name &Food Miss kang noodles dumplings fried rice rice hot dog chicken fruit 假设你们来到饭馆，根据这份假设你们来到饭馆，根据这份MenuMenu，运用，运用 句型：句型：Do you like Do you like ？YesYe
5、s，I do.I do. /No, I dont./No, I dont. 询问你的同学他们喜欢的食物是什么？在询问你的同学他们喜欢的食物是什么？在 喜欢的食物下面打“喜欢的食物下面打“ “。“。 Let chant. I like chicken.I like chicken. Chicken, please! Chicken, please! I like rice.I like rice. Rice, please! Rice, please! I like milk.I like milk. Milk, please! Milk, please! The early bird catc
6、hes the worm. Health is the greatest wealth of life. 健康健康是人生最大的财富。是人生最大的财富。 We should form the good habit of not picky about food. 我们要养成我们要养成不挑食不挑食的好习惯。的好习惯。 1.Read the story after the tape twice. (听录音将故事读两遍听录音将故事读两遍) 2.Make a survey after class, ask your parents what do they like? (课后做个小调查，看看你的父母们都喜欢什么？课后做个小调查，看看你的父母们都喜欢什么？) The early bird catches the worm.
