1、练习十练习十复习回顾复习回顾一一 在同一个平面内不相交的两条直线叫在同一个平面内不相交的两条直线叫做做平行线平行线，也可以说这两条直线，也可以说这两条直线互相平行互相平行。两条直线相交成两条直线相交成直角直角，就说这两条直，就说这两条直线线互相垂直互相垂直。一靠一靠二移二移三画三画四标四标A 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的短，它的长度叫做这点到直线的距离距离。距离距离画一个画一个长长4厘米，厘米，宽宽3厘米的长方形。厘米的长方形。4 厘米厘米3 厘米厘米下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪下面每个图形中哪两条线段互相平行
2、？哪 两条线段互相垂直？两条线段互相垂直？强化巩固强化巩固二二摆一摆。摆一摆。(1)把两根小棒都摆成和第三根把两根小棒都摆成和第三根 小棒互相平行。看一看，这小棒互相平行。看一看，这 两根小棒互相平行吗？两根小棒互相平行吗？(2)把两根小棒都摆成和第三根把两根小棒都摆成和第三根 小棒互相垂直。看一看，这小棒互相垂直。看一看，这 两根小棒有什么关系？两根小棒有什么关系？平行平行垂直垂直折一折。折一折。(1)把一张长方形的纸折两次，把一张长方形的纸折两次，使三使三 条折痕互相平行。条折痕互相平行。(2)把一张正方形的纸折两次，使两把一张正方形的纸折两次，使两 条折痕互相垂直。条折痕互相垂直。(2)
3、(2)画两条互相垂直的直线。画两条互相垂直的直线。(1)(1)画三条互相平行的直线。画三条互相平行的直线。下面两个小朋友画出的是平行线吗？下面两个小朋友画出的是平行线吗？是平行线。是平行线。测立定跳远成绩时，应该怎样测量？测立定跳远成绩时，应该怎样测量？测量起跳点线与该同学之间的垂直距离测量起跳点线与该同学之间的垂直距离怎样挂画又正又快？怎样挂画又正又快？平行线间的平行线间的距离处处相等。距离处处相等。你能在长方体和正方体的各个面上找到互你能在长方体和正方体的各个面上找到互 相垂直的线段吗？相垂直的线段吗？分别过点分别过点A画画BC的垂线。的垂线。ABCABCD下面各图中，哪些线段互相平行？把
4、各下面各图中，哪些线段互相平行？把各 组平行线段涂上相同的颜色。组平行线段涂上相同的颜色。要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修路最近呢？怎样修路最近呢？解析：解析：从直线外一点到这条直线所画的垂直从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。这样修路最近。线段是最短的。这样修路最近。(1)(1)下图是一个长方形的两条边，请把这个下图是一个长方形的两条边，请把这个 长方形画完整。长方形画完整。(2)(2)以下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。以下面这条线段为左侧的边，画一个正方形。4厘米厘米举例验证你的发现。举例验证你的发现。下图中，下图中，b，量一量，量
5、一量1、2的度数。的度数。4040 1=2 一条直线和两条平行线相交时，一条直线和两条平行线相交时，所组成的一个方向的角相等。所组成的一个方向的角相等。观察下图，指出中哪两条线段互相垂直。观察下图，指出中哪两条线段互相垂直。下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？bc defg垂直：垂直：与与e与与h平行：平行：b与与gd与与fhe与与h2.2.学习了学习了“点到直线的距离点到直线的距离”，知道，知道“平行平行 线间的距离处处都相等线间的距离处处都相等”。课堂小结课堂小结三三这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.学习了在同一平面内两条直线的位置关系：学习了在同一平面内两条直线的位置关系：平行与垂直。平行与垂直。3.3.学会了画垂线，并用画垂线的方法画长方学会了画垂线，并用画垂线的方法画长方 形或正方形，以及画垂线在生活中的应用。形或正方形，以及画垂线在生活中的应用。
