1、 战国战国是我国历史上的一个时期，当时比较是我国历史上的一个时期，当时比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为韩，称为”战国七雄战国七雄“，秦国是最强的一个。，秦国是最强的一个。课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强课文中所讲的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和的齐国，处于两大强国之间的赵国，在军事和外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。外交方面的措施，有关系国家兴亡的重大意义。历史背景我会读完璧归赵完璧归赵 负荆请罪负荆请罪 同心协力同心协力攻无不克攻无不克 渑池会见渑池会见 理直气壮理直气壮为难
2、为难 推荐推荐 抵御抵御 胆怯胆怯 廉颇廉颇 侮辱侮辱 鼓瑟鼓瑟 击缶击缶 上上卿卿 蔺相如蔺相如 想一想（1 1）课文中出现了那些人物？）课文中出现了那些人物？（2 2）课文主要讲了一件什么事？）课文主要讲了一件什么事？（3 3）它由几个独立的小故事组成的？）它由几个独立的小故事组成的？你你能给出小标题吗？能给出小标题吗？解析课文完璧归赵渑池会见负荆请罪 蔺相如看这情形，知道蔺相如看这情形，知道秦王秦王没有拿城换璧没有拿城换璧的诚意，就的诚意，就上前上前一步，说：一步，说：“这块璧这块璧有点儿小有点儿小毛病，让我指给您看。毛病，让我指给您看。”u 蔺相如蔺相如之所以说这块璧之所以说这块璧有点
3、儿小有点儿小毛病，骗回和毛病，骗回和氏璧，是因为氏璧，是因为 蔺相如蔺相如捧捧着璧，往着璧，往后退后退了了几步几步，靠靠着柱子着柱子站定站定。他。他理直气壮地理直气壮地说说：“我看您并我看您并不想交付不想交付十五座十五座城。现在璧城。现在璧在我手里，您在我手里，您要是强逼要是强逼我，我，我的脑袋和璧就我的脑袋和璧就一块儿撞一块儿撞碎碎在这柱子上！在这柱子上！”到到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，()地说：地说：“和氏璧已经送回赵国去了。和氏璧已经送回赵国去了。您如果有您如果有诚意诚意的话，的话，先先把把十十五五座城交给我国，我国座城交给我国，我国马上
4、马上派派人把璧送来，人把璧送来，决不失信决不失信。不然不然，您杀了我也没有用，您杀了我也没有用，天下天下的人都知道秦国是的人都知道秦国是从来从来不不讲信用的！讲信用的！”大大方方大大方方解析课文完璧归赵渑池会见负荆请罪 “蔺相如一看秦王这样侮蔺相如一看秦王这样侮辱赵王，生气极了辱赵王，生气极了 蔺相如蔺相如也也叫人记下来，说在叫人记下来，说在渑池上，秦王为赵王击缶。渑池上，秦王为赵王击缶。”“我就跟你拼了我就跟你拼了”“秦王被逼得没法秦王被逼得没法，只好只好为赵王击缶。为赵王击缶。”鼓 瑟击 缶解析课文完璧归赵渑池会见负荆请罪 廉廉颇很不服气，他对别人颇很不服气，他对别人说：说：“我廉颇攻无不
5、克，战无我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，如有什么能耐，就靠一张嘴就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见反而爬到我头上去了。我碰见他。得给他个下不了台！他。得给他个下不了台！”秦王我都不怕，会怕廉将秦王我都不怕，会怕廉将军军吗？大家知道吗？大家知道，秦王，秦王不敢进不敢进攻攻我们赵国，就我们赵国，就因为因为武武有廉颇有廉颇，文有蔺相如文有蔺相如。如果我们俩。如果我们俩闹闹不不和和，就会，就会削弱削弱赵国的力量，秦赵国的力量，秦国国必然必然乘机乘机来来打打我们。我我们。我所以所以避着廉将军，避着廉将军，为的是为的是我们赵国我们赵国啊啊!廉廉颇忽
6、然醒悟了，颇忽然醒悟了，来到相府门前来到相府门前 他他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。热情地出来迎接。思考 蔺相如蔺相如立功究竟靠的是什么？立功究竟靠的是什么？u 他他真正靠的是他不畏强暴、真正靠的是他不畏强暴、机智勇敢机智勇敢 、爱国的精神。、爱国的精神。我会填 这个这个故事发生在故事发生在_时候时候,主要主要讲讲_，_，_三个故事三个故事.战国战国完完 璧璧 归归 赵赵渑渑 池池 会会 见见负负 荆荆 请请 罪罪讲故事完璧归赵渑池会见负荆请罪感悟 家家和万事兴，国家也是和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有骁勇同样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一致，辩的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。国家才能兴旺发达。说一说 学学了了将相将相和和这篇课文后，这篇课文后，你喜欢文中哪个你喜欢文中哪个人物？为什么？人物？为什么？小结忠贞爱国忠贞爱国勇敢机智勇敢机智足智多谋足智多谋临危不惧临危不惧蔺相如蔺相如廉廉 颇颇顾全大局顾全大局忍忍辱退让辱退让知错就改知错就改 豪爽豪爽直率直率拓展延伸 通过通过一件事写写同学、朋友之间一件事写写同学、朋友之间团结友爱的事，要写清前因后果。团结友爱的事，要写清前因后果。本课结束
