春之歌春之歌 教学目标教学目标 1.技能目标：通过对诗词歌赋、绘画、舞蹈、音乐艺术的鉴赏，使学生学会运用简单的艺术 表现方法，亲自参与艺术实践和艺术表演。 2.情感目标：感受多种艺术表现形式诗词、歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞 美春天，从中领略艺术的无穷魅力，继而产生热爱大自然、珍惜大自然、讴歌大自然的美好 心愿。 教学重点教学重点 1. 歌曲的表演及情感的体验。 2. 通过各种手段让学生了解艺术是相通的。 教学过程教学过程 一、组织教学： 学生随钢琴曲春之歌进入教室。 二、导入 1.春天来了，大自然都发生了哪些变化？欣赏图片集春天的大自然（放多媒体软件） 2.教师指导学生配乐朗诵 3.学生配乐朗诵春天来了 三、新课教学 1.教师有感情地范唱歌曲春之歌 ，让学生感受生机勃勃、充满活力的春天。 2.有感情地朗诵歌词，并引导学生选择自己喜欢的划拍方式为歌曲伴奏。 3.指导学生用欢快、明亮的声音，有感情地演唱歌曲。 四、学习交流、展示及实践 歌颂赞美春天的诗句、歌（乐）曲、绘画作品、舞蹈等你们知道哪些？ 学生集体讨论后尽 量用“诗” “画” “乐”相结合的形式展示。 五、集体创作 你们眼中的“春”： 学生 58 人一组，选择自己喜欢的绘画方式，在备用的图画纸上集体创作“美丽的春天” 。
