1、指导思想指导思想教学目标教学目标学习者特征学习者特征教学重点与难点教学重点与难点教学方法教学方法教学流程教学流程1.指导思想指导思想健康第一;老师为主导.学生为主体；以人为本；终生体育锻炼意识;促进学生身心全面协调发展.1、通过学练，使、通过学练，使70%80%的学生掌握的学生掌握花球啦啦操操化动作，花球啦啦操操化动作，体现青春活力，发展学体现青春活力，发展学生灵敏、协调能力。生灵敏、协调能力。2、培养学生积极参与、培养学生积极参与的态度和集体主义观念，的态度和集体主义观念，促进学生身体全面均衡促进学生身体全面均衡发展，有效增强学生体发展，有效增强学生体质，养成良好身体姿势、质，养成良好身体姿
2、势、健美体型。健美体型。教学重点：动作教学重点：动作的协调性与动作的协调性与动作的规范度的规范度教学难点：动作教学难点：动作与音乐节奏的配与音乐节奏的配合，动作表现力。合，动作表现力。教学对象是小学三教学对象是小学三年级的学生，组织年级的学生，组织纪律性较强，女生纪律性较强，女生对啦啦操比较感兴对啦啦操比较感兴趣，男生一般，难趣，男生一般，难免有些畏手畏脚，免有些畏手畏脚，放不开放不开。应用实际行动展示应用实际行动展示啦啦操活力的一面啦啦操活力的一面 给他们自信心给他们自信心（1）讲解示）讲解示范法范法（2）语言提）语言提示法示法（3）递加循）递加循环法环法（1）开始部分（2）准备部分（3）基
3、本部分（4）结束部分 集合整队，师生问好，集合整队，师生问好，宣布本课内容要求，安宣布本课内容要求，安排见习生并检查服装是排见习生并检查服装是否符合要求否符合要求 队列练习队列练习 三面转法练习要求三面转法练习要求女生在前排女生在前排 男生在男生在后排呈四列横队站齐后排呈四列横队站齐准备部分 给学生做热身运动 慢跑热身慢跑热身：螺旋跑练螺旋跑练习习 韵律操韵律操：师生一同在师生一同在音乐音乐 伴奏下做韵律操练习伴奏下做韵律操练习基本部分.复习啦啦操前四个八拍操化动作.学习啦啦操第五第八个八拍操化动作.集体拿花球进行展示表演.身体素质练习：立卧撑结束部分 放松操放松操 小结小结 下课下课放松操放松操在柔美的音乐中进在柔美的音乐中进行放松练习行放松练习 调整呼调整呼吸吸 使肌肉放松使肌肉放松 舒舒缓神经缓神经对本节课学生的表现给予肯定并鼓励他们再接再励.预告下节课所要学习的内容让学生提前学习.音响一台花球四十一副
