苏教版数学五年级上册《解决问题的策略》公开课课件.ppt

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1、苏教版五年级数学上册教学目标1.知识目标:在用一一列举的方法找符合要求的所有答案时能做到不遗漏、不重复。2.能力目标:感受到“一一列举”的特点和价值,进一步发展思维的条理性和严密性。3.情感目标:积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,提高学好数学的信心。王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?101王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?92王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?83王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?74王大叔用22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃,怎样围面积最大?65王大叔用

2、22根1米长的栅栏围成一个长方形花圃,有多少种不同的围法?222=11(米)长方形的长/米109876长方形的宽/米12345面积/平方米1018242830算出每个长方形的面积,并比较它们的长、宽和面积,你有什么发现?长和宽的长度越接近,长方形的面积就越大。10的分成 10可以分成(1)和(9);10可以分成(2)和(8);10可以分成(3)和(7);10可以分成(4)和(6);10可以分成(5)和(5);10可以分成(6)和(4);10可以分成(7)和(3);10可以分成(8)和(2);10可以分成(9)和(1)。用12个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形。有序地写出3张数字卡片能组成的所

3、有3位数。123、132;213、231;312、321 .有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃,那么下面哪些时刻也会发出铃声?13:00 14:40 15:40 16:009:009:4010:2011:0011:4012:2013:0013:40 14:20 15:0015:4016:2017:00.练一练练一练一练靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投中两次,可能得到多少环?(列举出所有可能的答案)6+8=14(环)6+6=12(环)6+10=16(环)8+8=16(环)8+10=18(环)

4、10+10=20(环)答:可能得到14环、16环、18环、12环、16环、20环。城西广场是1路和2路公共汽车的起始站。1路车6时20分开始发车,以后每隔4分钟发一辆车。2路车早上6时30分开始发车,以后每隔5分钟发一辆车。这两路公共汽车几时几分第一次同时发车?1路车6:206:246:286:326:366:402路车6:306:356:40努力吧!努力吧!旅游团23人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?3人间/间12345672人间/间10741从只住1个3人间想起:2人间/间123456789103人间/间7 5 3 1从只住1个2人间想起:答:一共有4种不同的安排。本课小结 通过经历用列举的策略解决简单实际问题的过程,能通过有顺序的、不遗漏、不重复的列举找到符合要求的所有答案。感受“一一列举”的特点和价值,积累解决问题的经验。再见再见

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