1、任意一个数任意一个数,减去减去10,10,再乘以再乘以-3,-3,最后加上最后加上这个数的这个数的3 3倍倍.创设情境创设情境用火柴棒搭正方形用火柴棒搭正方形,如果要搭如果要搭 个正方形个正方形,需要需要多少火柴棒呢多少火柴棒呢?你有几种表示方法你有几种表示方法?并尝试说明理由并尝试说明理由.自主探究自主探究个x)1(3413)1(4)1(xxxxxxxxx个xx)1(x个x个x4444x4)1(xx3个x33331个x4333)1(3x4(1)(1)与与 相等吗相等吗?如何比较如何比较?(2)(2)去括号后去括号后原括号内各项原括号内各项的的符号符号有有什么变化什么变化?(3)(3)括号里各
2、项括号里各项的的符号符号变与不变由谁变与不变由谁来决定来决定?你能找出规律来吗你能找出规律来吗?)1(4,)1(xxxxx13 x 括号前是括号前是“+”+”号号,把括号和它前面的把括号和它前面的“+”+”号去掉后号去掉后,原括号内各项的符号原括号内各项的符号都不改变都不改变.括号前是括号前是“-”-”号号,把括号和它前面的把括号和它前面的“-”-”号去掉后号去掉后,原括号内各项的符号原括号内各项的符号都要改变都要改变.)1(34x与与 相等吗相等吗?如何比较如何比较?思考：思考：13 x432火眼金睛火眼金睛11下列去括号正确吗下列去括号正确吗?如果不正确如果不正确,请说明理请说明理由并加以
3、改正由并加以改正:cbcb)(bcbacba)(下列去括号正确吗下列去括号正确吗?如果不正确如果不正确,请说明理请说明理由并加以改正由并加以改正:83)8(3xx下列去括号正确吗下列去括号正确吗?如果不正确如果不正确,请说明理请说明理由并加以改正由并加以改正:2465)6(5xxxx下列去括号正确吗下列去括号正确吗?如果不正确如果不正确,请说明理请说明理由并加以改正由并加以改正:+6注意：注意：1 1 看清符号；看清符号；2 2 不要漏乘系数不要漏乘系数.65)6(583)8(3)()(xxxxxxcbacbacbcb(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)先去括号先去括号,再合并同类
4、项再合并同类项:典例示范典例示范)(25)2()35()3(4yxyxbabaabaa(1)(1)(2)(2)(3)(3)大显身手大显身手先去括号先去括号,再合并同类项再合并同类项:)25()34(yy)33(2)12(1aa)2(2)35(abbaa(1)(1)(2)(2)(3)(3)(4)(4)53(8xx学以致用学以致用任意一个数任意一个数,减去减去10,10,再乘以再乘以-3,-3,最后加上最后加上这个数的这个数的3 3倍倍.颗粒归仓颗粒归仓 今天我学到了今天我学到了当堂反馈当堂反馈)2(7)(4qnpm)(dcba1.1.去括号去括号:2.2.先去括号先去括号,再合并同类项再合并同类项:)3()2(3baaab(1)(1)(2)(2)(3)(3)dcbaqnpm14744baab33阳光作业阳光作业 1.1.必做题必做题:课本习题课本习题3.83.8第第2 2题题;2.2.选做题选做题:在下列各式的括号内填上恰当的项在下列各式的括号内填上恰当的项:(1)(1)(2)(2)(3)(3)(dcba)(badcba)(badcba
