1、1 1下面哪一幅图是淘气看到的？（画）试一试（）（）（）（）2 2他们看到的是哪一面？连一连试一试（1 1）第一关下面的图形分别是谁看到的？淘气淘气兰兰兰兰小红小红淘气淘气兰兰兰兰小红小红下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？第二关（2 2）淘气小红从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形？哪一幅图形？（）（）（）（）第三关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的分别看到的是哪一幅图形？是哪一幅图形？（）（）（）（）正面正面第三关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的分别看到的是哪一幅图形？是哪一幅图形？（）（）（）（）
2、正面正面侧面第三关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的分别看到的是哪一幅图形？是哪一幅图形？（）（）（）（）正面正面侧面上面上面第三关（）（）（）（）（）（）从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形第四关（）（）（）（）（）（）正面正面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形第四关（）（）正面正面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形（）（）（）（）侧面侧面第四关（）（）正面正面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看到的
3、是分别看到的是哪一幅图形哪一幅图形（）（）侧面侧面（）（）上面上面第四关从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）侧面侧面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）正面正面侧面侧面从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）正面正面侧面侧面上面上面正面正面 侧面侧面上面上面正面正面 侧面侧面后面
4、后面从不同的角度观察到的物从不同的角度观察到的物体的形状是不同的体的形状是不同的第一张：第一张：只能拍到图书箱的只能拍到图书箱的正面正面第二张第二张：只能拍到图书箱的：只能拍到图书箱的正面正面和和左侧面左侧面第三张：第三张：既能拍到图书箱的既能拍到图书箱的正面正面和和右侧面右侧面，还要拍到，还要拍到上面上面小红小红小明小明从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）（）（）从它的从它的正面、侧面、上面正面、侧面、上面分别看分别看到的是哪一幅图形？到的是哪一幅图形？（）（）（）（）编后语 同学们在听课的过程中，还要善于抓住各种课程的
5、特点，运用相应的方法去听，这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律 数、理、化是逻辑性很强的学科，前面的知识没学懂，后面的学习就很难继续进行。因此，掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解，同时，大家要开动脑筋，思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的，要边听边想。为讲明一个定理，推出一个公式，老师讲解顺序是怎样的，为什么这么安排？两个例题之间又有什么相同点和不同之处？特别要从中学习理科思维的方法，如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等
6、。二、听文科课要注重在理解中记忆 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活动，珍惜课堂上的每一个练习机会。2023-5-9最新中小学教学课件25thank you!
