1、位 置学习目标学习目标2.正确辨别上、下、前、后、左、右的位置关系,理解位置的相对性。1.能够在具体的情境中,确定物体的位置。3.培养观察能力,树立空间观念。复习导入复习导入 图中有什么？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的下面？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的下面？复习导入复习导入谁在谁的上面？谁在谁的下面？情景导入情景导入1 1 你看到了什么？说一说图中交通工具相互之间的位置关系？探索新知探索新知看图说一说。看图说一说。上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面。上上下下探索新知探索新知 物体面对的方向是前,背对的方向是后,物体的前后位置是相对的。看图说一说。看
2、图说一说。前前后后探索新知探索新知看图说一说。看图说一说。上和下、前和后的位置关系是相对的。情景导入情景导入2 2 你知道哪个方向是左你知道哪个方向是左面面,哪个方向是右面吗哪个方向是右面吗?与右手对应的一面是右,与左手对应的一面是左。按照多数人的习惯,人们把经常用来进行写字等活动的手称为右手,如图:或 ;另一只手则称为左手,如图:或 。左手和右手是固定不变的，当改变方向时，左右两边的位置是变化的，要根据方向的变化认清左右两边。探索新知探索新知1.填一填。典题精讲典题精讲（）在（）的上面，（）在（）的下面。典题精讲典题精讲解题思路：上、下是相对的,高的物体在低的物体上面,低的物体在高的物体下面
3、，所以答案不唯一。例如：女孩在小桥的上面，也可以说成小桥在女孩的下面；小鸟在屋子的上面，也可以说成屋子在小鸟的下面。典题精讲典题精讲2.2.区分左右。区分左右。从左数，（）排第4，从右数，小兔排第（）。典题精讲典题精讲解题思路：从左数是从我们左手对应的一侧开始数,从左数第4位是小猪。从右数也就是从我们右手对应的一侧开始数,小兔是第5位。从左数，（）排第4，从右数，小兔排第（）。小猪小猪5 5的左边有（）人，右边有（）人。错误解答易错提醒易错提醒3 34 4错解分析：易错提醒易错提醒 判断一个人的左边和右边,必须以这个人为观察中心。错误解答错在没有和女孩面对同一方向。图中的女孩和我们相对，她的左
4、右正好和我们的相反。的左边有（）人，右边有（）人。错误解答易错提醒易错提醒3 34 4的左边有（）人，右边有（）人。4 43 3正确解答学以致用学以致用1.填一填。在 的（）面，在 的（）面。上下加油！（）在最前面，（）在最后面。学以致用学以致用2.运动会。狐狸 乌龟课件课件PPT学以致用学以致用3.汽车比赛。1号车在（）号车的前面，在（）号车的后面。5 54 4从左数 是第（）个。2从右数是第（）个。4学以致用学以致用4.数一数。课件课件PPT学以致用学以致用5.画一画。的右面是（），左面是（），上面是（），下面是（）。课堂小结课堂小结2.确定前后的标准一般是面对的方向是前,背对的方向是后。你学会了哪些知识？上下相对、左右相对、前后相对。1.对于两个物体,在位置关系不变的情况下,上、下位置关系是绝对的。上是指位置在高处的,跟下相对;下是指位置在低处的,跟上相对。3.确定左右位置关系的方法:与右手对应的一面是右,与左手对应的一面是左。谢谢
