1、孙犁孙犁学习目标学习目标 通过品味人物语言和细节描通过品味人物语言和细节描写，归纳其能体现人物性格的方写，归纳其能体现人物性格的方法，并能在写作中加以运用。法，并能在写作中加以运用。请概括水生嫂这一人物形象。请概括水生嫂这一人物形象。与夫话别与夫话别 你认为这一部分中的哪些语你认为这一部分中的哪些语言或细节能反映出言或细节能反映出水生嫂水生嫂的的性性格特点格特点，并说说理由。，并说说理由。“在对话里，作者的功夫，在对话里，作者的功夫，是选择那个人物日常生活里的习是选择那个人物日常生活里的习惯话，这些话最能表现那个人的惯话，这些话最能表现那个人的一切。在这种对话里，作者要注一切。在这种对话里，作
2、者要注意保留那口语的面貌，才能表现意保留那口语的面貌，才能表现人物的特征，使对话灵活起来。人物的特征，使对话灵活起来。”孙犁孙犁a“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。一件衣裳。”（）b“我有句要紧的话，得和他说说。我有句要紧的话，得和他说说。”（）c“听他说，鬼子要在同口安据点听他说，鬼子要在同口安据点”（）d“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”（）e“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！”（）聪明伶俐聪明伶俐性急冒失性急冒
3、失 忸怩羞涩忸怩羞涩谨慎稳重谨慎稳重 爽朗直率爽朗直率 分析理解分析理解“商议探夫商议探夫”这一部分的语言这一部分的语言描写表现的人物性格特点，分别选出对应的描写表现的人物性格特点，分别选出对应的一项，并谈谈理由。一项，并谈谈理由。a“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。一件衣裳。”（聪明伶俐聪明伶俐）b“我有句要紧的话，得和他说说。我有句要紧的话，得和他说说。”（爽朗直率爽朗直率）c“听他说，鬼子要在同口安据点听他说，鬼子要在同口安据点”（谨慎稳重谨慎稳重）d“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
4、（性急冒失性急冒失）e“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊！有什么看头啊！”（忸怩羞涩忸怩羞涩）根据人物性格特点，任选其中两人，展根据人物性格特点，任选其中两人，展开你的想象，恰当添加动作、神态细节描写，开你的想象，恰当添加动作、神态细节描写，使人物形象更加立体丰满。使人物形象更加立体丰满。读懂了读懂了 荷花淀荷花淀通过生动传神通过生动传神的语言描写和真实感人的细的语言描写和真实感人的细节描写，塑造了荷花淀的女节描写，塑造了荷花淀的女人们血肉丰满的形象，书写人们血肉丰满的形象，书写了战火硝烟中的夫妻之情和了战火硝烟中的夫妻之情和家国之爱，表现了人性的纯家国之爱，表现了人性的纯美，品格的崇高。美，品格的崇高。通过品味人物语言和细节描通过品味人物语言和细节描写，归纳其能体现人物性格的方写，归纳其能体现人物性格的方法，并能在写作中加以运用。法，并能在写作中加以运用。学会了学会了 请描写一段人物对话，体现人请描写一段人物对话，体现人物的个性特征，不少于物的个性特征，不少于200字。字。
