1、RR二年级上册二年级上册jiwi在此输入您的封面副标题第一课时朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍假假威威jiwi假装假装 假话假话 假如假如示威示威 威风威风 威严威严我会认我会认 狐狸是一种狡猾多疑的小动物。而老虎凶猛高大，是百兽之王。他们之间发生了什么故事呢？我们一起来看看吧！整体感知整体感知读一读读一读：自由朗读课文，读准字音，读自由朗读课文，读准字音，读通句子。通句子。遇到读不准的字，看拼音再读两遍。遇到读不准的字，看拼音再读两遍。数一数：数一数：课文一共课文一共 个自然段。个自然段。标一标：标一标：我会给每个自然段标上序号。我会给每个自然段标上序号。9说一说:课文可分为几个部分？第一
2、部分（第一部分（1 1）：）：老虎抓住了一只狐狸。老虎抓住了一只狐狸。第二第二部分（部分（2-62-6）：）：狐狸蒙骗老虎的过程。狐狸蒙骗老虎的过程。第三第三部分（部分（7-87-8）：）：老虎跟着老虎跟着狐狸到森林的场景狐狸到森林的场景。第四第四部分（部分（9 9）：）：老虎被骗的结局老虎被骗的结局。朗读第一自然段，思考：狐狸是怎样经过老虎身边的？它俩谁厉害？研读感悟研读感悟从从“窜窜”字可以看出：狐狸很害怕老虎，想早一点溜走。字可以看出：狐狸很害怕老虎，想早一点溜走。在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。朗读课文最后一自然段，用文中的话，
3、解释“狐假虎威”的意思。老虎信以为真。其实他受骗了。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是原来，狐狸是借着借着老虎的老虎的威风威风把百把百兽吓跑的。兽吓跑的。狐狐假假虎虎威威意思意思：狐狸狐狸借着借着老虎的老虎的威风威风吓吓退百兽。退百兽。受受 骗骗shupinji借借受害受害 难受难受欺骗欺骗 受骗受骗借助借助借钱借钱我会认我会认 到了嘴边的美味就失去了。狐狸到底是怎样骗老虎的呢？轻声朗读第2-5自然段，想想狐狸讲了几次话蒙住了老虎？用波浪线画出来。狐狸狐狸眼珠子骨碌碌一眼珠子骨碌碌一转转，扯扯着着嗓嗓子问老虎：子问老虎：“你敢吃我？你敢吃我？”狡猾的狐狸一下子想到了主意。zhunchsn
4、转zhun （转移）zhun （转笔刀）口 桑 嗓+=形声字 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”说话时声音放大，音量调高，并且把每一个字都拉长了说话的样子。朗读第三自然段，通过提示语，体会老虎的心情。“为什么不敢？”老虎一愣。老虎本以为吃狐狸是理所当然的，但是被狐狸的反问吓住了，觉得奇怪。读出吃惊、反问语气。“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”组词识字违：违反、违法抗：抗议、抗体派：生活识字（蛋黄派）（巧克力派）（派出所）piwi kn “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
5、老虎被蒙住了，松开了爪爪子。zhu说明他和老天爷之间的关系很近。说明他权力很大。这是狐狸对老虎非常强硬的威吓。比一比爪：爪子、鸡爪瓜：西瓜、南瓜朗读指导朗读指导 “老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”老虎被蒙住了，松开了爪子。重读这些词语，读出狐狸吓唬的语气。狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”趟：加一加、形声字、做动作.tn读一读傲慢的狐狸说的话吧！读出炫耀傲慢的语气。生字归类生字归类食食 物物 爷爷 就就 爪爪 神神 活活 猪猪 独体独体字字上下结构上下结构左右结构左右结构wjishnhuzh就 神猪左窄右宽左
6、窄右宽我会写我会写物活重难点字书写指导重难点字书写指导部首部首：礻（示字旁）：礻（示字旁）结构：左右结构：左右结构结构组词组词：眼神：眼神 走神走神 神气活现神气活现造句造句：上课要认真听讲，不要：上课要认真听讲，不要走神走神。区分部首区分部首神被shnbi部首部首：示字旁：示字旁 衣字旁衣字旁w物部首部首：牛字旁：牛字旁结构结构：左右结构：左右结构组词组词：礼物：礼物 物体物体 物归原主物归原主造句造句：这只小：这只小动物动物真是太可爱了。真是太可爱了。一、轻松找朋友。一、轻松找朋友。威威 扯扯 嗓嗓 违违 转转 假假 抗抗zhunjiknchsnwiwi课堂巩固课堂巩固二、我来填一填，完成这个故事。狐假虎威狐假虎威讲的是：讲的是：_在在森林森林中中_，捉到一捉到一只只_。_骗骗_，并并假借假借_的的威风吓走威风吓走了了_ _。老虎老虎寻找食物寻找食物狐狸狐狸狐狸狐狸小动物们小动物们老虎老虎老虎老虎
