1、部编语文七年级下册部编语文七年级下册情景导入 亲爱的妈妈，好久不见了，亲爱的妈妈，好久不见了，真是一日不见，如隔三秋啊！现真是一日不见，如隔三秋啊！现在我的成绩是日新月异，老师对在我的成绩是日新月异，老师对我的关怀是无微不至。祝您健康我的关怀是无微不至。祝您健康快乐，永垂不朽！快乐，永垂不朽！找一找，你觉得哪些词语使用不当？1、了解语言简明的基本要求，在比 较阅读中，体会“简明”的内涵。2、总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧。3、修改写作，使其更加简明，培养良好的写作习惯。学习目标例例:还有一种立体的书，也很吸引人。很多人还有一种立体的书，也很吸引人。很多人围上去看。它们的插图都是立
2、体的。当你把围上去看。它们的插图都是立体的。当你把书打开的时候，书里的人和动物马上会站起书打开的时候，书里的人和动物马上会站起来，来，“跃然纸上跃然纸上”，栩栩如生。，栩栩如生。改改:还有一种书，插图是立体的，也很还有一种书，插图是立体的，也很吸引人。打开书，书里的人和动物会吸引人。打开书，书里的人和动物会站起来，站起来，“跃然纸上跃然纸上”，栩栩如生。，栩栩如生。例句赏析“简”反映了量的要求，即说话要尽可能简洁，不能啰嗦;“明”含有效果方面的要求，就是意思要表达的清晰，使对方能够明白无误的接受。一、语言简明的含义二、语言简明的技法1.1.围绕中心来写，不旁生枝节。围绕中心来写，不旁生枝节。最
3、近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，我拿出了平日好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来买化妆品能挣不少钱呢！利润一定很高，看来买化妆品能挣不少钱呢！最后，我最后，我只好失落地走出了商店。只好失落地走出了商店。这段文字主要写这段文字主要写“我我”去商店里给妈妈买眼霜，表现去商店里给妈妈买眼霜，表
4、现“我我”对妈妈的感恩之情。文中画线句子偏离中心，分散了叙事主对妈妈的感恩之情。文中画线句子偏离中心，分散了叙事主题，使语段表意不明了，应把它删去。题，使语段表意不明了，应把它删去。2.2.善于概括善于概括 ，巧用指代，巧用指代，避免词语避免词语重复。重复。例例1 1：她说她在等候上车的时候，她心：她说她在等候上车的时候，她心中一直在后悔。中一直在后悔。改：改：她在等候上车的时候，她心中一直她在等候上车的时候，她心中一直在后悔。在后悔。例例2 2：接着是整座城市被火山熔岩淹没，直：接着是整座城市被火山熔岩淹没，直到到17091709年才被一些考古学家将这座城市发年才被一些考古学家将这座城市发掘
5、出来。掘出来。例：接着是整座城市被火山熔岩淹没，例：接着是整座城市被火山熔岩淹没，直到直到17091709年才被一些考古学家将它发掘年才被一些考古学家将它发掘出来。出来。3.3.注意不要堆砌词语。注意不要堆砌词语。例：例：1.1.小伙子天天锻炼，身体显得很小伙子天天锻炼，身体显得很健壮结实健壮结实、强壮有力强壮有力、敦实健硕敦实健硕。2.2.战胜了挫折，出现在我们面前的将是战胜了挫折，出现在我们面前的将是无限光无限光辉灿烂辉灿烂的的无比光明无比光明的的美好美好前程。前程。句中画线的词语，意思相近，放在一起，给人重复、堆砌的感觉。4.4.避免含糊，消除歧义。避免含糊，消除歧义。在语言运用中，由于
6、运用在语言运用中，由于运用多义词多义词或或语序不当语序不当、标点不当标点不当产生了歧义，产生了歧义，从而影响了语意表达。为达到语意明从而影响了语意表达。为达到语意明确清晰的目的，就要消除歧义，注意确清晰的目的，就要消除歧义，注意遣词用句，避免语意含糊。遣词用句，避免语意含糊。如如“同桌好说话同桌好说话”。将句中的将句中的“好好”改成改成“喜欢喜欢”，就消除了歧义。，就消除了歧义。（1 1）添加语境法。）添加语境法。如如“班长说服了我和王佳一起去爬山班长说服了我和王佳一起去爬山”。后边加后边加“他自己却游泳去了他自己却游泳去了”，歧义即刻消除。，歧义即刻消除。（2 2）变换词语法。）变换词语法。
7、如如“李明是一位博闻强识的李教授的得意门生李明是一位博闻强识的李教授的得意门生”。改为改为“李明是李教授的一位博闻强识的得意门生李明是李教授的一位博闻强识的得意门生”。（3 3）加注标点法。）加注标点法。如如“中国女排打败了塞尔维亚队获得冠军中国女排打败了塞尔维亚队获得冠军”。“中国女排打败了俄塞尔维亚队，获得冠军中国女排打败了俄塞尔维亚队，获得冠军”。（4 4）调整语序法。）调整语序法。范文示例范文示例驾驶飞船逛月球驾驶飞船逛月球 “杨利伟叔叔，等等我杨利伟叔叔，等等我我要和你一起乘宇宙我要和你一起乘宇宙飞船遨游太空飞船遨游太空”我向杨利伟叔叔一边挥手，一我向杨利伟叔叔一边挥手，一边喊着。边
8、喊着。杨利伟叔叔微笑着点点头，同意了。杨利伟叔叔微笑着点点头，同意了。我欣喜若狂，连忙穿上了洁白的宇航服，和杨我欣喜若狂，连忙穿上了洁白的宇航服，和杨利伟叔叔一起乘坐飞船遨游太空，飞船飞速行驶着。利伟叔叔一起乘坐飞船遨游太空，飞船飞速行驶着。哇！我看到了地球、太阳、土星、火星、水哇！我看到了地球、太阳、土星、火星、水星星开端叙事，太空旅游开始了。开端叙事，太空旅游开始了。写太空所见，概述。写太空所见，概述。突然，一道闪光与我们擦肩而过，我连忙问杨利伟叔突然，一道闪光与我们擦肩而过，我连忙问杨利伟叔叔：叔：“那是什么？那是什么？”“我也搞不清楚，我们一起去一探究竟吧！我也搞不清楚，我们一起去一探
9、究竟吧！”杨利伟杨利伟叔叔说。叔叔说。就这样，我们的飞船紧跟着那道闪光来到了月球。就这样，我们的飞船紧跟着那道闪光来到了月球。走下飞船，突然，从我的身后窜过一个身影，把我走下飞船，突然，从我的身后窜过一个身影，把我吓得魂飞魄散，我缓过神来大吼一声吓得魂飞魄散，我缓过神来大吼一声“谁？谁？”只见他身穿只见他身穿翠绿色的铠甲，火红色的头发，头上长着两根细长的犄角，翠绿色的铠甲，火红色的头发，头上长着两根细长的犄角，鸡蛋般大的眼睛一直盯着我看。鸡蛋般大的眼睛一直盯着我看。杨利伟叔叔连忙走过来对我说：杨利伟叔叔连忙走过来对我说：“别怕孩子，别怕孩子，这是泰若星球上的居民，对我们特别友善。这是泰若星球上
10、的居民，对我们特别友善。”呜呼！吓我一跳，原来是外星人啊。呜呼！吓我一跳，原来是外星人啊。那个外那个外星人一直站在那里，叽里咕噜、叽里咕噜地不知说星人一直站在那里，叽里咕噜、叽里咕噜地不知说些什么。些什么。杨利伟叔叔连忙从飞船上拿下星球语言翻译机，杨利伟叔叔连忙从飞船上拿下星球语言翻译机，屏幕上显示着一排汉字：你们是地球人，对吗？感屏幕上显示着一排汉字：你们是地球人，对吗？感谢你们帮我们清理太空垃圾，维护太空和平。谢你们帮我们清理太空垃圾，维护太空和平。路遇外星人。想象他的外貌特征。路遇外星人。想象他的外貌特征。心理描写，逼真传神。心理描写，逼真传神。哟，外星人在向客人颁发嘉奖令呢！哟，外星人
11、在向客人颁发嘉奖令呢！我我们这才长吁了一口气，开着飞船，继续前行。们这才长吁了一口气，开着飞船，继续前行。告别外星人，我们把从地球带来的鲜花和告别外星人，我们把从地球带来的鲜花和蔬菜种子种在月球上。一会儿的功夫，鲜花开蔬菜种子种在月球上。一会儿的功夫，鲜花开得满地都是，五彩缤纷，漂亮极了，各种蔬菜得满地都是，五彩缤纷，漂亮极了，各种蔬菜也结出了大大小小的果实，像极了地球上美丽也结出了大大小小的果实，像极了地球上美丽的花园和丰收的果园。的花园和丰收的果园。和外星人互动，妙趣横生。和外星人互动，妙趣横生。在月球上种植鲜花和蔬菜，饶有趣味。在月球上种植鲜花和蔬菜，饶有趣味。接着我们利用高科技卫生器清
12、理了太接着我们利用高科技卫生器清理了太空的垃圾、尾气、油烟，又顺路拜访了狮空的垃圾、尾气、油烟，又顺路拜访了狮子座、天秤座、处女座子座、天秤座、处女座 星光闪烁，银河灿烂。忙碌了这一阵星光闪烁，银河灿烂。忙碌了这一阵子，我们也都有些疲倦了，吃上几口太空子，我们也都有些疲倦了，吃上几口太空饼干，打开睡袋，开始做起了与地球同胞饼干，打开睡袋，开始做起了与地球同胞相遇的美梦。相遇的美梦。以以“梦梦”结尾，文体性强，含义丰硕。结尾，文体性强，含义丰硕。名师点评名师点评 小作者的航天梦，美丽又奇幻，很能小作者的航天梦，美丽又奇幻，很能吸引读者。这篇想象作文，主题健康积极，吸引读者。这篇想象作文，主题健康积极，科学探险意识浓郁，教育性强；想象丰富科学探险意识浓郁，教育性强；想象丰富贴切，外星人、星球语言翻译机、太空植贴切，外星人、星球语言翻译机、太空植物、太空垃圾物、太空垃圾应有尽有，科学性强；应有尽有，科学性强；语言通俗活泼，简明流利，科幻味道十足。语言通俗活泼，简明流利，科幻味道十足。值得点赞！值得点赞！
