1、2021年部编版五年级语文下册期中试卷及答案（往年真题）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟一、 拼一拼，写一写。xi tio yn nu f chng jng j fng i din l yn b ln du qn l dn qi 二、 给多音字选择正确的读音。1虽然你很强（qing qing jing）壮，但遇到重体力活也不在太勉强（qing qing jing）自己，要学会随机应变，不要太倔强了（qing qing jing）。2士兵突击让我们知道新时期青年人的楷模（m m）就应该是许三多这个模（m m）样。3“成成衣店”挂出一个牌子：店内衣服一律五折（zhzhsh）销售，折（zh
2、zhsh）本大甩卖。4妈妈在床铺（pp）上铺（pp）了一个新床单。三、 形近字组词。诲（_）诵（_）规（_）谴（_）悔（_）涌（_）窥（_）遗（_）四、 补充词语，并选择其中的一个词语造句。不可（_）量 金（_）辉煌政（_）人和完好无（_）（_）世闻名 （_）所当然 依依不（_） 多（_）之秋_五、 选择合适的词语填空。发展发明出现体现 发现1.科学家模仿蝙蝠探路的方法，（_）了雷达。2.蟋蟀出口的地方总有一从草掩着，不容易被（_）。3.新区开发开放以后，经济得到了（_）。4.一会儿，天空（_）一匹马，马头向南，马尾向西。5.这件事（_）了党对人民的关心。六、 句型转换。1.白鹭本身不就是一首
3、很优美的歌吗？（改为陈述句） _2.鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改成转述句） _3.太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合为一句话）_4.我们都很佩服我们班的语文老师。（改为双重否定句）_5.在班主任的悉心教育下，我改进了错误。（修改病句）_6.知之为知之，不知为不知，是知也。（翻译句子）_七、 根据课文内容填空。1示儿中写出作者遗愿的诗句是“_，_”。2己亥杂诗中，诗人以奇特的想象表达解放人才、振兴国家的愿望的诗句是“_，_”。3圆明的段灭第二至四自然段从_、_ 、_三个方面介绍了圆明园昔日的辉煌。4少年中国说（节选）中表现中国少年
4、像巨人一样顶天立地的句子是“_，_”。八、 课内阅读。_清 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔（pn bn）行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒（gu gu）碎乡心梦不成，故园无此声。1把这首词的题目补充完整。2把文中错误的音用“”划掉。3这首词描写的是_季，你从特定景物_体会到的。4“一程”写出了路途的_，“一更”写出了天气的_，词的下阕体会到了作者浓浓的_之情。5风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。_九、 课外阅读。却说那妖精，原来行者第二棍也不曾打杀他。那怪物在半空中，夸奖不尽道：“好个猴王，着然有眼！我那般变了去，他也还认得我。这些和尚，他去得
5、快，若过此山，西下四十里，就不伏我所管了。若是被别处妖魔捞了去，好道就笑破他人口，使碎自家心。我还下去戏他一戏。”好妖怪，按耸阴风，在山坡下摇身一变，变作一个老公公，真个是：白发如彭祖，苍髯赛寿星。耳中鸣玉磬，眼里晃金星。手拄龙头拐，身穿鹤氅轻。数珠掐在手，口诵南无经。唐僧在马上见了，心中欢喜，道：“阿弥陀佛！西方真是福地！那公公路也走不上来，逼法的还念经哩。”八戒道：“师父，你且莫要夸奖，那个是祸的根哩。”唐僧道：“怎么是祸根？”八戒道：“行者打杀他的女儿，又打杀他的婆子，这个正是他的老儿寻将来了。我们若撞在他的怀里啊，师父，你便偿命，该个死罪；把老猪为从，问个充军；沙僧喝令，问个摆站；那行
6、者使个遁法走了，却不苦了我们三个顶缸？”行者听见道：“这个呆根，这等胡说，可不唬了师父？等老孙再去看看。”他把棍藏在身边，走上前迎着怪物，叫声：“老官儿，往那里去？怎么又走路，又念经？”那妖精错认了定盘星，把孙大圣也当作个等闲的，遂答道：“长老啊，我老汉祖居此地，一生好善斋僧，看经念佛。命里无儿，只生得一个小女，招了个女婿，今早送饭下田，想是遭逢虎口。老妻先来找寻，也不见回去，全然不知下落，老汉特来寻看。果然是伤残他命，也没奈何，将他骸骨收拾回去，安葬茔中。”行者笑道：“我是个做 虎的祖宗，你怎么袖子里笼了个鬼儿来哄我？你瞒了诸人，瞒不过我！我认得你是个妖精！”那妖精唬得顿口无言。行者掣出棒来
7、，自忖思道：“若要不打他，显得他倒弄个风儿；若要打他，又怕师父念那话儿咒语。”又思量道：“不打杀他，他一时间抄空儿把师父捞了去，却不又费心劳力去救他？还打的是！就一棍子打杀他，师父念起那咒，常言道：虎毒不吃儿。凭着我巧言花语，嘴伶舌便，哄他一哄，好道也罢了。”好大圣，念动咒语叫当坊土地、本处山神，道：“这妖精三番来戏弄我师父，这一番却要打杀他。你与我在半空中作证，不许走了。”众神听令，谁敢不从？都在云端里照应。那大圣棍起处，打倒妖魔，才断绝了灵光。那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，
8、莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫作白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了，怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁（选自西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王”）1上文节选自西游记中的著名故事：_。2解释下面加点的字词。可不唬了师父（_） 行者掣出棒来（_）把孙大圣也当作个等闲的（_） 他就现了本相（_
9、）3填空。那白骨精第一次变作一位年轻的女子，第二次变作_，第三次变作_，这三次都被孙悟空识破，第三次被孙悟空打回了原形，化作一堆骷髅，他那脊梁上有一行字，叫作“_”。4判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）白骨精诡计多端，欺骗他人。（_）（2）孙悟空火眼金睛，本领高强。（_）（3）唐僧慈悲心肠，明辨是非，对徒弟要求严格。（_）（4）猪八戒不分真假，糊涂而自私。（_）十、 写作。题目：请以“xxx,我想对你（您）说”为题写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，题目可填写“称谓”，如：老师、校长、同学、爸爸；也可填写“姓名”（不要出现真实人名、校名）或“名称”。“xxx”既可是“人”，也
10、可是“物”。要有具体事例，要尽可能表达真情实感。450字左右。_参考答案1、协调 允诺 俯冲 荆棘 妨碍 典礼 隐蔽 懒惰 侵略 胆怯2、qing qing jing m m zh sh p p3、教诲 背诵 规则 谴责 后悔 涌动 窥视 遗物 4、估 碧 通 缺 举 理 舍 事 毕业时，我依依不舍地离开了母校。5、发明 发现 发展 出现 体现 6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。 太阳虽然离我们很远很远，但是和我们的关系非常密切。 我们不得不佩服我们班的语文老师。 在班主任的悉心教育下，我改正了错误。 知道就知道，不知道就不知道，这
11、才是聪明的。7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 布局 建筑 文物 天戴其苍 地履其黄8、1长相思2bn gu3冬 风、雪 4遥远 恶劣 思乡 5故乡的梅花此时已经开了吧？家乡的亲人们此时是否正伴着梅香入眠？9、1三打白骨精2骗 抽、拔 寻常 本来面目 3婆婆 老公公 白骨夫人 4 10、范文：妈妈，我想对您说天空中有许多的星星，似乎每一颗都光彩夺目，但是，在群星之中我最想感谢的是那颗哺育我长大的星星我的妈妈。母爱是伟大的，您对我的那份母爱，是最为伟大的。在这里，我想对您说很多话。母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的关心。还记得有一次，我在考场上大败，分数
12、不堪入目。而您对我说：“知道眼睛为什么长在前面吗？”我摇了摇头，“那是因为它促使人们朝前看！”我恍然大悟，您的这番话让我茅塞顿开，我会一辈子记住这番话。母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的支持。还记得有一次，我要参加一个艺术人才比赛，我对自己没有信心，因为这是我第一次参加比赛。而您，对我竖起大拇指，说：“以你的能力，一定没有问题的，我相信你！”听了这番话，我心中的斗志被点燃了，我信心十足的来到考场，挥着笔完成了作品。我想对您说：“因为您的支持，我现在已经有二十多张奖状了，谢谢您。”母亲，我想对您说谢谢，谢谢您这么多年来对我的约定。您曾经对我说：“一个人的信用是最重要的，所以我一辈子都没骗过别人。是因为您跟我的约定。我们约定不能不守信用，不能没有礼貌，不能敢做不敢当太多了，是您教会了我做人的道理，做人的意义，我直到现在都铭记在心。在前面我用了那么多母亲，可是我实在忍不住了，我还是想亲切的叫您一声：“妈妈！”我还是想真诚的对您说一句：“谢谢！”
