1、合作探究情境导入学习目标u目标1：掌握19291933年资本主义世界经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等史实；评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用；u目标2：分析罗斯福新政的影响，学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。重点重点：经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。：经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。难点难点：经济危机和罗斯福新政中涉及经济学方面的一：经济危机和罗斯福新政中涉及经济学方面的一些知识些知识。目 录1罗斯福新政从繁荣到危机2合作探究一、从繁荣到危机从繁荣到危机（经济大危机）（2）表现：）表现：结束时结束时,美国使用的汽车和卡车美国使用的汽车
2、和卡车有有 900万万辆。到辆。到1928年骤增到年骤增到2600万万辆。辆。合作探究我对国家的未来毫不忧虑，它我对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂充满希望光辉灿烂充满希望。胡佛胡佛在在19281928年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的年当选为美国总统的胡佛是一位自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：坚定支持者，他在竞选时的口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选，将使美国人如果我当选，将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一家家锅里有一只鸡，家家有一辆汽车辆汽车”。大国崛起大国崛起美国美国一、从繁荣到危机从繁荣到危机（经济大危机）合作探究第一次世界大战后，美国的经济得到
3、了飞速的发展。到1924年，美国掌握的黄金总额已达世界黄金储存量的12，控制了国际金融市场，世界金融中心由伦敦移到纽约。当时的美国被称为世界金元帝国。主要资本主义国家的经济“繁荣”一时。合作探究Roaring Twenties“咆哮的二十年代”合作探究1920-19291920-1929年美国经济增长及财富分配数据年美国经济增长及财富分配数据1920192919201929年，美国工人工资增长年，美国工人工资增长2%2%，而工厂生产率却增长，而工厂生产率却增长55%55%。农。农业工人的工资还不到非农业工人的业工人的工资还不到非农业工人的40%40%。到。到19291929年，美国国家财富的三
4、年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的分之一由只占人口总数的1%1%的人拥有。的人拥有。-美美 斯塔夫理阿诺斯斯塔夫理阿诺斯全球通史全球通史繁荣背后繁荣背后 危机四伏危机四伏合作探究2、繁荣背后的危机（经济大危机）（1）经济大危机的原因 资本主义社会的基本矛盾（根本原因）生产力的提高，购买力不足，导致生产过剩（直接原因）全国性的股票投机（其他原因）.阅读教材P58，归纳概括经济大危机的原因自主学习一、从繁荣到危机从繁荣到危机（经济大危机）合作探究生产社会化资本家盲目扩大再生产过度的贫富差距生产关系生产资料私有制生产力不适应生产消费生产相对过剩根本直接原因经济危机经济危机大大于于商品数商品数
5、量量猛增猛增消费能消费能力力低低合作探究 第二次工业革命时期，福特率先采用流水线生产，汽车价格为265美元，是当时福特汽车厂工人两个月的工资。当时有人有100美元，却想买一辆福特汽车，该怎么办？银行贷款分期付款不够还银行贷款，怎么办？股票投机赚钱还贷购买更多商品购买力提高生活水平提高促进生产发展合作探究黑色星期四的华尔街黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。这一天被称为“黑色星期四”。合作探究当时有人有100美元，却想买一辆福特汽车，该怎么办？银行贷款分期付款不够还银行贷款，怎么办？股票投机赚钱还贷购买更多
6、商品购买力提高生活水平提高促进生产发展生产更多商品股市崩溃股市崩溃银行破产银行破产购买力下降购买力下降生产相对过剩生产相对过剩生产降低、工人生产降低、工人失业、农民破产失业、农民破产经济大危机合作探究美国 德国英国法国日本世界工业下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%40%外贸缩减70%69.1%50%48%50%66%失业人数1700万476万近300万85万300万近3000万19291933年主要资本主义国家的经济危机情况表特点特点（1）波及范围特别广，波及到整个资本主义世界；）波及范围特别广，波及到整个资本主义世界；（2）持续时间特别长，从）持续时间特别长，从1929-1
7、933年；年；（3）破坏性特别大，整个资本主义世界的工业产量下降了）破坏性特别大，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了以上，贸易额减少了2/3。持续时间长影响范围广破坏性特别大合作探究二、罗斯福新政寻危局表现探新政举措要求：（要求：（5分钟）分钟）1.根据教材根据教材P59-60，金融组、工业组、农业组、社会保障组，金融组、工业组、农业组、社会保障组的组员合作，的组员合作，寻找各领域危局表现寻找各领域危局表现，探究新政举措探究新政举措。2.金融组、工业组、农业组、社会保障组的代表分别展示探金融组、工业组、农业组、社会保障组的代表分别展示探究成果。究成果。合作探究“胡佛村胡佛
8、村”“Whimpering ThirtiesWhimpering Thirties”呜咽的三十年代呜咽的三十年代艰难求职艰难求职合作探究影响影响：加州洛杉矶，等待工作的队伍排成长长的一列。加州洛杉矶，等待工作的队伍排成长长的一列。经济：经济：经济危机使人民群众深受其害。工人大量失业，经济危机使人民群众深受其害。工人大量失业，就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫，流就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫，流离失所，劳动人民生活恶化。离失所，劳动人民生活恶化。一名工人的家庭生活一角一名工人的家庭生活一角合作探究一桶桶的牛奶倒入河水一桶桶的牛奶倒入河水 仅仅19331933年一年就
9、有年一年就有640640万头猪被活活扔到河里淹死，万头猪被活活扔到河里淹死，有有5 5万多亩棉花被点火烧光。万多亩棉花被点火烧光。同样同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的奶牛、小羊被杀死。牛、小羊被杀死。巴西资本家则销毁了两个多万袋咖巴西资本家则销毁了两个多万袋咖啡。啡。资本家大量销毁商品，破坏生产。资本家大量销毁商品，破坏生产。合作探究 一位牧场主，将牛羊全部射杀后扔进山沟，因为一位牧场主，将牛羊全部射杀后扔进山沟，因为运往市场的运费超过了运往市场的运费超
10、过了卖掉它们的价钱卖掉它们的价钱。地里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄。地里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄榄，用榄，用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算。而而千百万的城市人却买不起那贱到使农民破产的农产品千百万的城市人却买不起那贱到使农民破产的农产品。没有失业的工。没有失业的工人拿的则是名曰人拿的则是名曰“饿不死人的工资饿不死人的工资”。罗斯福传罗斯福传合作探究 为什么为什么“一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；一方面是广大劳动人民饥寒交迫、流离失所；另一方面却是资本家人为故意大量销毁产品？另一方面却是资本家人为故意大量销毁产品？”这
11、暴露了这暴露了资本家什么本性？资本家什么本性？A、销毁商品的原因：、销毁商品的原因：垄断资本家要保持商品价格，维持利润垄断资本家要保持商品价格，维持利润B、暴露的本质：、暴露的本质：资本家唯利是图，资本主义制度腐朽资本家唯利是图，资本主义制度腐朽合作探究危机中汽车工人举行罢工示威危机中汽车工人举行罢工示威政治：政治：经济危机引起了政治危机，资本主义各国经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡社会矛盾尖锐，政局动荡,造成世界局势紧张。造成世界局势紧张。法西斯势力趁机抬头：法西斯势力趁机抬头：意大利：法西斯党意大利：法西斯党德国：纳粹党德国：纳粹党日本：军部法西斯日本：军部法西斯
12、英国：英国：“雅利安人运动雅利安人运动”法国：法国：“火十字党火十字党”美国：美国：“德国人在美协会德国人在美协会”合作探究等待救济的美国失业者等待救济的美国失业者合作探究临危受命罗斯福合作探究1933年年3月月4日，罗斯福总统在就职演日，罗斯福总统在就职演说中说：说中说：“叹交换手段难逃贸易长叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场，千万个家庭的场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人他也鼓励美国人民：民：The only thing we have to fear is fea
13、r Itself真正让我们感到恐惧的，只是恐惧真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身本身-罗斯福就职演说罗斯福就职演说1933年年3月月4日日合作探究1、背景：3、措施：1929年1933年的经济大危机引发政治危机 罗斯福担任美国总统二、罗斯福新政合作探究项目项目 具体内容具体内容通过通过_，对银行业进行整顿，恢，对银行业进行整顿，恢复银行信用。复银行信用。通过通过_，规定公平竞争法，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规，协调各个工业部门的企业活动；通过通过_，在一定范围内维，在一定范围内维护工人合法权益。护工人合法权益。通过通过_，对全国农业生产和销售，对全国农业生产和销售进行调节，
14、限制产量，保护农产品价格。进行调节，限制产量，保护农产品价格。通过投资新建大量通过投资新建大量_，为失业者提，为失业者提供就业机会。供就业机会。通过通过_，建立社会福利体制，建立社会福利体制;建立建立应急的救济机构应急的救济机构等。等。1.1.整顿金融整顿金融体系体系2.2.加强对工业加强对工业的计划指导的计划指导3.3.调整农业调整农业政策政策4.4.推行推行“以工代赈以工代赈”5.5.社会福利社会福利紧急银行法案紧急银行法案国家工业复兴法国家工业复兴法全国劳工关系法全国劳工关系法农业调整法农业调整法公共设施公共设施社会保障法社会保障法罗斯福新政的主要内容合作探究措施一：整顿金融体系罗斯福就
15、职后的第二天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过了紧急银行法案；同时，由国会拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储蓄保险公司”，对存款实行政府保险。合作探究 3月13日人们开始排起长龙到银行存钱，4月银行存款额超过了提取额。大约13500多家银行复业，纽约股票交易所也重新响起了电锣声，道琼斯股票行情发报机传出了这样的一句话：“幸福的日子又来到了！”“我的朋友们，你们把钱存在银行里，银行并不是把这笔钱放在保险我的朋友们，你们把钱存在银行里，银行并不是把这笔钱放在保险库里。银行是把你们的钱用于许多不同形式的投资，换句话说，银行库里。银行是把你们的钱用于许多不同形式的投资，换句话
16、说，银行把钱用来使工农业的轮子保持运转。把钱用来使工农业的轮子保持运转。在正常情况下，（银行留存在正常情况下，（银行留存的）钱是完全足够普通公民对现款的需要的。把钱存在重新开业的银的）钱是完全足够普通公民对现款的需要的。把钱存在重新开业的银行里比放在褥子底下更行里比放在褥子底下更安全安全。”1933.3.12罗斯福第一次罗斯福第一次“炉边谈话炉边谈话”合作探究措施二：加强对工业的计划指导 1933 1933年年国家工业复兴法国家工业复兴法：由：由政府调节政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产业的公平经营规章，规
17、章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配规模、产品价格、销售市场的分配凡是凡是接受法规的企业，一律发给印有接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我我们尽我们的职责们的职责”的蓝鹰标志。的蓝鹰标志。19351935年年全国劳工全国劳工关系法关系法：重申工人的权利，；雇主不得拒：重申工人的权利，；雇主不得拒绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了绝与工人进行集体谈判，并根据该法成立了劳工关系委员会劳工关系委员会。19381938年年公平劳动标准公平劳动标准法法：规定了企业工人最低工资和最高工时，：规定了企业工人最低工资和最高工时，规定每周工作规定每周工作4040小时，最低工资每小时小时，最低工
18、资每小时1 1美元。美元。还禁止雇用还禁止雇用1616岁以下的童工。岁以下的童工。合作探究一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴“蓝鹰蓝鹰”标志标志 工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。1936年底，工业总产量超过危机前的年平均数。合作探究措施三：调整农业政策19331933年，制定年，制定农业调整法农业调整法并据此成立农业调整署，其措施并据此成立农业调整署，其措施为：减少耕地，缩小现有的耕地为：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，面积，屠宰大批牲畜，由政府来由政府来补贴农民的经济损失补贴农民的经济损失。农民的现。农民的现金收入从金收入从19321932年
19、的年的4040亿美元增加亿美元增加到到19351935年的近年的近7070亿美元。亿美元。合作探究1932年，美国的失业人数达到1100万。据幸福杂志估计，美国有3400万成年男女没有任何收入，许多人活活饿死，活着的人也处境困难。措施四：推行“以工代赈”增加就业、刺激消费、稳定社会增加就业、刺激消费、稳定社会通过投资新建大量公共工程为失业者提供就业机会。合作探究 1935的的社会保障法社会保障法：政府实行养：政府实行养老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。无谋生能力者提供救济。措施五：社会福利“一个政府如果对老者和病人不能照顾，一个政府如
20、果对老者和病人不能照顾，不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入不能为壮者提供工作，不能把年轻人注入工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每工业体系之中，听任无保障的阴影笼罩每个家庭，那就不是一个能够存在下去，或个家庭，那就不是一个能够存在下去，或是应该存在下去的政府是应该存在下去的政府”。罗斯福罗斯福合作探究田纳西水利工程中的水坝田纳西水利工程中的水坝旧金山金门大桥旧金山金门大桥合作探究救济（救济（Relief）复兴（复兴（Recovery）改革（改革（Reform）以工代赈、社会福利复兴工业、农业除旧立新，新在何处？这些新政措施都是由谁实施的？这些新政措施都是由谁实施的？国家国家特点：加强国家对经
21、济的干预和指导合作探究 银行业重新焕发了生机 工业生产逐渐恢复；劳资矛盾有所缓和 农民收入增加，农产品生产得以恢复 提供工作机会，降低失业率；退休人员获得养老金、失业者获得失业金、残疾人和子女年幼的母亲获得补助美国经济美国经济 逐渐摆脱危机逐渐摆脱危机三、观新政疗效合作探究1929-1945美国工业生产变化图美国工业生产变化图1929-1940年美国失业率变化图年美国失业率变化图新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业和生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。材料一：材料一：思考：思考：从下列材料中你能分析出罗斯福从下列材料中你能分析出罗斯福 新政有何作用？新政有何作用？二、罗斯福新
22、政合作探究2、新政增强了政府的宏观调控，材料二：富兰克林富兰克林罗斯福的罗斯福的“新政新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只中，市场规律这只“看不见的手看不见的手”和和政府干预政府干预这只这只“看得见的手看得见的手”联联合起来，共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发挥。合起来，共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发挥。大国崛起大国崛起“二战后，英国、法国、联邦德国和日本等，虽然发展模式各不二战后，英国、法国、联邦德国和日本等，虽然发展模式各不相同，但相同，但政府干预都是这些国家经济发展中的共同之处政府干预都是这些国家经济发展中的共同之
23、处。岳麓版必修二岳麓版必修二合作探究材料四：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”局限性：新政是在维护资本主义制度前提下做出的政策调整，没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。想一想20082008年金融危机年金融危机二战后，美国又发生了二战后，美国又发生了8 8次经济危机。次经济危机。罗斯福新政能否从根本上消除经济危机？合作探究资本主义制度中的挥之不去的幽灵经济危机1637年荷兰郁金香
24、危机，郁金香价格炒高；1720年英国南海泡沫事件，贿赂政府以股票换取国债，股价虚高；1837年美国金融恐慌，第二合众国银行以票据维护自身稳定；1907年美国银行业危机，银行贷款大量押在股市和债券；1929-1933年美国股市崩盘，资本主义世界经济大危机；20世纪70年代初主要资本主义国家经济危机，通货膨胀；1987年“黑色星期一”，中东局势紧张，华尔街出现崩溃；1994-1995年墨西哥金融危机，震撼全球；1996年日本楼市泡沫，房价下跌50%；1997年亚洲金融危机；2007-2009年美国次贷危机合作探究合作探究你觉得自己应该学习罗斯福的什么精神？你觉得自己应该学习罗斯福的什么精神？敢于直
25、面困难、无所畏惧、自信、坦率、敢于直面困难、无所畏惧、自信、坦率、果敢、信念坚定、乐观豁达、自强不息果敢、信念坚定、乐观豁达、自强不息的进取精神。的进取精神。合作探究课堂小结背景背景内容内容措施措施整顿金融体系整顿金融体系加强对工业的计划指导加强对工业的计划指导调整农业政策调整农业政策推行推行“以工代赈以工代赈”社会福利社会福利经济大危机经济大危机影响影响积极方面：使美国度过了经济大危机，对积极方面：使美国度过了经济大危机，对资本主义世界产生了深远影响。资本主义世界产生了深远影响。特点特点国家加强对经济的干预和指导国家加强对经济的干预和指导局限性：没有改变资本主义的本质，无法解局限性：没有改变
26、资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。决美国社会的根本矛盾。罗斯福新政罗斯福新政合作探究达标检测达标检测巩固新知巩固新知1 1、下列属于、下列属于19291929年年19391939年的常用语是（年的常用语是（）A A经济危机、国家干预经济、法西斯经济危机、国家干预经济、法西斯 B.B.经济危机、苏维埃政府、联合国经济危机、苏维埃政府、联合国C C国家干预经济、法西斯、国民公约国家干预经济、法西斯、国民公约 D D苏维埃政府、法西斯、原子弹苏维埃政府、法西斯、原子弹A A合作探究2 2、下面漫画将、下面漫画将1929193319291933年的资本主义经济危机比年的资本主义经济危机比作笼
27、罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特作笼罩全球的巨大章鱼，形象地反映了经济危机的特点之一是（点之一是（）A A波及范围广波及范围广 B B持续时间长持续时间长C C股票销售量大股票销售量大 D D破坏性特别大破坏性特别大A A合作探究3 3、19331933年罗斯福颁布了年罗斯福颁布了国家工业复兴法国家工业复兴法，其主要目的是（其主要目的是（）A.A.防止盲目竞争引起的生产过剩防止盲目竞争引起的生产过剩 B.B.恢复银行信用，稳定金融秩序恢复银行信用，稳定金融秩序C.C.兴建公共工程，解决失业问题兴建公共工程，解决失业问题 D.D.开创国家干预经济的模式开创国家干预经济的模式 A A合作
28、探究4 4、罗斯福说：罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。够的生存来源。”为此，美国采取的主要措施为此，美国采取的主要措施是（是（）A A、调整工业生产、调整工业生产 B B、实行以工代赈、实行以工代赈C C、调节农业生产、调节农业生产 D D、整顿财政金融、整顿财政金融B B合作探究5 5、罗斯福实施新政的主要意图是（、罗斯福实施新政的主要意图是（）A A、赢得总统竞选、赢得总统竞选 B B、使美国摆脱经济危机、使美国摆脱经济危机C C、遏制美国法西斯势力、遏制美国法西斯
29、势力 D D、确立国家资本主义的管理模式、确立国家资本主义的管理模式 B B第四单元 经济大危机和第二次世界大战第第13课课 罗斯福新政罗斯福新政学习目标学习目标1.知道经济大危机，了解罗斯福新政的内容及其特点。2.以“产业复兴法”为例，理解新政（国家干预政策）对美国以及西方经济发展的历史影响。知识梳理知识梳理1919292919193333美美资本主义世界资本主义世界破产破产失业失业19193333罗斯福罗斯福国家工业复兴法国家工业复兴法全国劳工关系法全国劳工关系法农业调整法农业调整法以工代赈以工代赈社会社会保障法保障法复苏复苏宏观调控宏观调控同步训练同步训练 一、单项选择题1.1932年1
30、2月24日，特格韦尔在日记中写道：“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不感到不安的。我的确认为，在现在，从来还没有过这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒交迫的苦难。”该日记反映了（）A.一战后美国的状况 B.二战后美国的状况 C.苏联工业建设的背景 D.经济大危机的危害D2.19291933 年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（）A.涉及范围特别广 B.持续时间特别长 C.破坏性特别大 D.形势特别猛烈3.安娜是1930年毕业的一名美国大学生。当她迈出校门走向社会时，最有可能的体验是（）A.找工作比买彩票中奖还要难 B.政府无限量免费供应
31、牛奶面包C.美国社会像一潭死水般平静D.为共渡难关各国变得亲如兄弟AA4.有人说，他（美国总统）在某种意义上挽救了市场经济，开创了市场经济的新模式，使市场的作用和政府的作用同时得以发挥。这里的“他”应是（）A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松5.20世纪30年代，“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命”。与“取得了新的生命”有关的是（）A.推行新经济政策 B.实施罗斯福新政C.推行斯大林模式 D.实施马歇尔计划6.在罗斯福新政期间，美国政府制定了很多法律法规，例如：通过紧急银行法案，整顿金融；通过农业调整法，恢复农产品价格；通过全国工业复兴法，加
32、强对工业的指导。这些措施的特点是（）A.通过立法干预经济 B.采用自由放任政策C.实行农业集体化 D.全力发展重工业CBA7.美国商业周刊曾发表题为“你还相信自由贸易吗？”的文章。文中讲道：“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。”这篇文章最早可能发表于（）A.经济大危机前夕 B.罗斯福新政时期 C.第二次世界大战结束后 D.新经济时代8.1933年，美国政府颁布国家工业复兴法，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。其目的是（）A.放任市场自由竞争 B.放宽政府对经济的控制C.实行计划经济体制 D.加强政府对经济的干预BD9
33、.富兰克林罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在新政期间，罗斯福“炉边谈话”谈及的内容可能有（）A.解读紧急银行法案 B.号召分期付款超前消费 C.减少国家对经济的干预 D.畅谈信息高速公路计划10.罗斯福新政期间，国会与总统高度配合，先后出台了一系列法案，以立法的形式授予总统紧急权力。美国政府通过国会新的立法对美国社会经济生活实行前所未有的干预，这种现象（）A.违背了三权分立的原则B.扩大了联邦政府与总统的权力C.从根本上消除了经济危机D.削弱了美国的民主共和制AB11.1932年春，美国的一位领导人对著名的歌唱家鲁迪瓦利说：“如果你唱出一支能使人们忘记经济萧
34、条的歌，我便送你一枚勋章。”使美国人民最终摆脱经济危机的主要措施是（）A.鼓励科研，掠夺商品 B.实行新政，干预经济 C.对外战争，转嫁危机 D.进行内战，缓和矛盾12.下列哪一种现象在罗斯福推行新政后不可能发生？（）A.鞋厂厂主为了将积压产品卖出，把价格压到同类产品的最低水平B.有人因不满资本家过分压迫，派代表与资本家进行要求改善待遇问题的谈判C.美国几十家暖气公司付给暖气修理工的工资都基本相当 D.一家公司要扩大规模，必须向有关部门提出申请批准，还必须得到同行的同意BA13.罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为此新政采取的主要措施
35、是（）A.调整工业生产 B.实行“以工代赈”C.调节农业生产 D.整顿财政金融14.1933年开始，美国总统罗斯福实施新政。新政的实质是（）A.解决美国社会的根本矛盾B.加强国家对经济的干预C.资本主义制度内部的调整 D.工业经济的国有化15.1933 年，英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信。他在信中说道：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”这项“明智试验”的显著特征是（）A.自由放任 B.计划经济 C.独裁专政 D.政府干预 BCD二、综合题16.萧条岁月，何以为继？危机意味着毁灭，同时也蕴含着新生。阅读材料，回答问题。材料一 材
36、料二 （波士顿市市长带领10万儿童在广场上宣誓）我要做一个美国好公民，保证为全国复兴运动尽自己一份义务，买东西只在蓝鹰商店里我决心帮助罗斯福总统，让美国重新过上好日子！材料三 亲爱的总统先生(罗斯福)您派来的人找到了我们的家，我们便同他一道去了银行，银行答应押款可以慢一点还（被人拿走的）这些家具您派来的人也帮我们弄回来了。像您这样的总统，我还从来没有听说过。（1）根据材料一并结合所学知识指出，经济危机期间，资本家为什么故意大量销毁产品而不去救济贫民？这种做法反映了什么问题？垄断资本家要保持商品的价格，维持利润。反映了资本家的残忍，资本主义社垄断资本家要保持商品的价格，维持利润。反映了资本家的残
37、忍，资本主义社会的腐朽。会的腐朽。（2）材料二中的誓词保证了罗斯福新政中的哪一重大措施的实施？结合这一措施，说明罗斯福新政的突出特点。全国工业复兴法的推行。加强国家对经济的干预和指导。全国工业复兴法的推行。加强国家对经济的干预和指导。（3）根据材料三指出，罗斯福新政取得了什么直接效果？罗斯福新政的主要目的是什么？解决了人民的困难。使美国渡过经济危机。解决了人民的困难。使美国渡过经济危机。（4）有学者认为，政府执政理念一般分为“执政为民”和“执政为国”两类。从美国20世纪30年代的主要举措看，执政理念属于哪一类？并说明理由。“执政为民执政为民”。政府关注民生，人民拥护政府。政府关注民生，人民拥护
38、政府。1.英国史学家汤因比在评价1931年世界形势时认为，西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是（）A.巴黎和会重新调整了帝国主义在欧洲统治的新秩序B.经济危机引发社会危机，资本主义世界经济萧条、动荡不安C.无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台D.日本发动九一八事变，严重威胁世界和平强化训练强化训练B2.清华大学副教授刘瑜在罗斯福新政的另一面一文中指出：“罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为它经济上的成功，不如说是政治上的成功。”这一观点突出强调罗斯福新政（）A.建立了新的政治体制 B.使美国掌握了世界霸权C.消除了国内社会矛盾 D.强化了政府的管理职能3.从1935年到1942年，美国工程进展署花费了130多亿美元修建众多公共工程，具体项目见下表。据此判断，其主要目的（）A.缓解就业压力 B.整顿金融业C.调整农业 D.进行社会救济DA公共建筑公共建筑 新道路新道路新桥梁新桥梁新机场新机场地下水道地下水道12.2万幢66.4万英里7.7万座285个2.4万英里
