1、语文园地课时11.激发学生的阅读课外书的兴趣。2.掌握阅读课外书的方法。3.培养学生读书、爱书的好习惯。本课目标我读过的课外书，主要是与课文有关的，如四年级学的冰项链选自青铜葵花，我就把整本小说找来看了。学了美丽的鹿角，我又去读了伊索寓言。我喜欢读课外书，可是不知道怎样才能找到好书？你们能给我推荐吗？好书推荐方法之一和课文有关的书籍，可以拿来整本书进行阅读。例如：忆读书中冰心就给我们介绍了她读过的书。如：西游记三国演义水浒传红楼梦等。这单元课文里有哪些文章是能联系整本书的？想一想 唐僧师徒往西天取经，走到宛子山。妖魔白骨精想要吃唐僧肉，两次施魔法变化村姑和婆婆，前来诓骗唐僧，却被悟空识破。最后
2、白骨精幻变白发老翁谎称前来寻亲，仍被火眼金睛悟空识破，不顾唐僧念咒阻止，挥棒将假老丈打死。白骨精化青烟逃跑。唐僧误会孙悟空无故三次伤人，佛法难容，西游记三打白骨精（简介）好书推荐怒而赶走悟空。悟空苦苦哀求，无用。悟空只好回到花果山。悟空走后，唐僧师徒果中奸计，白骨精将他和沙僧掳去，猪八戒混战中逃出，急奔花果山。猪八戒随后用激将法，请出悟空。悟空变化老妖，巧入洞府，一番激战打死白骨精，师徒四人愉快上路，继续西天取经。林冲遭到高俅陷害，被发配沧州看管一个草料场。一天，大雪纷飞，他到附近小酒店打酒，回来看到他住的那间草屋已被大雪压塌，于是就到不远的一座山神庙中躲雪喝酒。正喝之间，见林冲林冲好书推荐草
3、料场起了大火，林冲正要出去救火，忽听门前有三个说话，一听才知道是高俅的心腹买通监狱牢头，放火烧了草场，想把林冲烧死。林冲怒火中烧，冲出庙门，一口气杀了这三个仇人。这样，林冲走投无路，只好投奔梁山泊。读了法布尔的昆虫记，我对有动物的书很感兴趣，就又读了布封的动物素描和比安基的森林报。你们还能给我推荐哪些课外书可以读吗？好书推荐方法之二阅读课外书，可以找同一类的书来阅读。在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的昆虫记之神
4、秘的池塘征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。狼是那些食肉欲望最强烈的动物之一。虽然它从大自然接受了满足这种嗜好的各种手段，虽然大自然给了它武器狡诈、敏捷和力量，给了它发现、攻击并战胜猎物，捉住并吃掉其他动物所必须的一切手段，但是狼仍常常难免动物素描之狼饿死。因为人类早已向它开战，甚至悬赏缉拿它，迫使狼逃帘，躲进树林，而树林里只有寥寥几种动物，又跑得特别快，往往能逃脱狼的追捕。本单元书上给我们介绍了哪些读书的方法？读书方法例如 一论语 好问、实事求是、勤学而不满足。二朱熹：读书有三到读书三到：心
5、到，眼到，口到，其中最重要的是“心到”。三曾国藩：第一要有志有志向，有见识，有恒心。冰心在忆读书中告诉我们的读书方法是“读书好，多读书，读好书”。例如泛读 泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。还有哪些读书方法呢？精读 要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种
6、读书方法。跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。语文园地课时2通过上节课的学习，我们知道了一些关于读课外书的方法。你还记得吗？读一读，你还可以把书比喻成什么？照样子说一说书，被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。学生们说：书是不开口的老师生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。我会造句 阅读是
7、什么?是吸收。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。妤像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。写作是什么?是表达。想想下面的句子主要讲了什么，把它们排成一段意思连贯的话，读一读，再抄写下来。阅读是什么?是吸收。妤像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。阅读就是通过多读书，开拓我们的视野，丰富我们的词语积累；写作就是把我们内心的想法通过文字表达出来，不仅
8、锻炼思维能力，而且让别人更深入的了解我们。我的整理知欧阳询九成官醴泉铭（局部）欧阳询是唐初著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力刚劲，点画的起、收及转折处一丝不苟。字形竖长，各部分之间穿插巧妙，结构十分严谨。整体上显得既平正端庄，又险劲生动。九成宫醴泉铭是其楷书代表作之一。练一练朱熹(农历1130.9.151200.4.23)，字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源)，出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人 观书有感 其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。jinjin
9、pipi huihuinn我会读 观书有感 其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。(1)方塘：又称半亩塘。(2)鉴：镜。(3)渠：他，指方塘。(4)那：通“哪”，怎么的意思。(5)清如许：这样清澈。(6)源头活水：源头活水比喻知识是不断更新和发展的，从而不断积累，只有在人生的学习中不断学习运用探索，才能使自己永葆先进和活力，就像水源头一样。词语注释半亩大的方形池塘像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。古诗翻译这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来比喻读书体会。告诉我们正像源源
10、不断的活水使池塘变得如此清澈一样，人需要不断读书，不断汲取新的知识，才能更加聪慧。思想情感观书有感其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。mngchngmngchngwngwng我会读(1)“艨艟”:古代攻击性很强的战舰名，这里指大船。(2)一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。(3)向来：原先，指春水上涨之前。(4)推移力：指浅水时行船困难，需人推挽而行。(5)中流：河流的中心。观书有感 其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。词语注释昨天夜晚江边的春水大涨，那艘庞大的战船就像一根羽毛一样轻。以往花费许多力量也不能推动它，今天在水中间却能自在地移
11、动。古诗翻译这首诗用水上行舟作对比，说明读书有个循序渐进的过过程，要在渐进中穷尽事理，初学时需要“推移”之力，到后来探得规律，懂得事理之时，就能“自在”而行了。思想情感冬夜读书示子聿 宋代陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。古人在学习上不遗余力，年轻时下功夫，到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。古诗翻译“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。书本知识是前人实践经验的总结，不能纸上谈兵，要“亲身躬行”。一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。佳句赏析谜语厚薄大小不相同,
12、世界万物都包容,只要你能打开看,增加知识力无穷。书，是我们的良师益友。你读过哪些好书呢？能以作文的形式给我们推荐一下吗？人教版 语文 五年级 上册习作习作 读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给人启迪习作写的时候注意以下几点：推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用别人对这本书的评价。
13、写好后，把自己的习作读给同学听。大家交流一下，谁的推荐能够激发起大家阅读的兴趣。好书推荐我们该怎么写？你推荐什么书？开头书的主要内容是什么？为什么推荐它？（精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受）结尾点题，再一次热情推荐中间开头写什么？开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好开门见山，直接点明你要向大家推荐一本好书书 1.我看过很多的书，有西游记水浒传三国演义红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推荐的一本书，就是四大名著中的三国演义。2.近来，我看了不少好书，有丢三落四的小豆豆小鹿班比三国演义和夏洛的网等等。其中我最喜欢的是夏洛的网，它讲述了小蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间触动人心的故事。引用名人名言 1
14、.高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读一本好书对我们有很大帮助，所以我要向大家推荐一本书爱丽丝梦游仙境。2.书是打开知识大门的钥匙，书让我们懂得许多道理。今天我要介绍一本好书夏洛的网。巧设悬念，引人兴趣 你们知不知道毛毛虫为什么会变成蝴蝶呢？你们又知不知道为什么人需要喝水呢？知不知道电脑为什么可以通过网络与世界各地的人在电脑上交流呢？知不知道为什么地球里有生命存在呢？这一切的问题的答案都可以在这一本十万个为什么里面找到。中间部分写什么？一.书的主要内容是什么呢？简单地介绍一下作者和主要内容。夏洛的网讲述了一个关于友爱的故事。在朱克曼家的谷仓中，快乐地生活着一群小动物，其中，小猪威尔伯和蜘蛛夏
15、洛建立最真挚的友谊，但是，一个坏消息打破了谷仓里的平静，威尔伯的命运竟是在圣诞节被做成熏肉火腿！就在威尔伯快要绝望时，看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在网上织出了被人类视为奇迹的文字，赞美威尔伯的文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头 1.1.你的阅读感受你的阅读感受 2.2.写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的写一写你印象最深的情节或者你最喜欢的人人 物，他做了什么事？物，他做了什么事？二、你为什么推荐它？夏洛只是一只小蜘蛛，它没有力量反对人类的行为,但在它的朋友最伤心的时候，夏洛却选择了鼓励与
16、帮助,并没有服从命运的安排，给予小猪威尔伯以温暖、自信。当我读到夏洛用自己的最后力量织出“谦卑”这两个字时，当我看到夏洛与威尔伯永别时，我的眼眶湿润了；当我看到威尔伯全心全意地用爱呵护着夏洛的514个子女时，我想，这才是真正的友谊！结尾要用推荐的口吻来写 结尾写什么？一、直接热情推荐一、直接热情推荐1.这就是我推荐的书，你是不是也想读一读？那就赶紧来吧！2.同学们，你们想多增长些课外知识吗？你们想解开你们脑袋里一切的疑问吗？想的话，就看看这本书吧！我想这本书的精彩内容一定会非常吸引你们的！二、设置疑念二、设置疑念 想知道夏洛和威尔伯是怎么认识的？想知道夏洛织出了什么神奇的字吗？那就请大家快去看
17、看这个感动了半个世纪的童话故事吧！三、阅读感受1.我能感觉到麻花儿的真诚和善意，我真的很喜欢她。我以后也要向她学习。小伙伴们有时间你们也读一读吧！2.读了这本书后，既让我增长了知识，又让我懂得了很多做人的道理。我非常喜欢这本书，希望同学们有机会也看看这本书。例文好书推荐好书推荐 “书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书爱的教育。这是意大利着名的教育家亚米契斯的一部代表作。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本
18、书。用名言开头，具有文采。点出推荐的数目 书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所见所闻。通过一个个平常又满蕴人情味的生活故事，把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，带给我爱与美的享受。同时也带我认识了几个新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛贝谛，爱帮助人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼 写出书中的主要内容，主要人物 我喜欢这本书，因为这本书没有虚伪的说教和豪言壮语。通过朴素的语言，使我知道爱是无私的，也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的。爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”。点明书中所展现的主旨。结尾用劝告的语气，表现出这本书能给人带来好的影响。七彩课堂七彩课堂 伴你成长伴你成长QICAIKETANG
