四年级上册数学作业课件 第一单元 第7课时万以上数的近似数青岛版(共12张PPT).ppt

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1、习题课件习题课件第第7 7课时万以上数的近似数课时万以上数的近似数1 大数知多少大数知多少万以上数的认识万以上数的认识QD 四年级上册 1234567提示提示:点击点击 进入习题进入习题1.哪个数是近似数?哪个数是近似数?(圈出来圈出来)(1)某市大约有某市大约有1500000人,今年参加高考的学生有人,今年参加高考的学生有20154人。人。(2)我国的陆地面积约为我国的陆地面积约为960万平方公里,美国的陆地万平方公里,美国的陆地面积大约为面积大约为9373000平方公里。平方公里。(3)我们学校共有学生我们学校共有学生2756人,图书人,图书5万多册。万多册。知识点知识点 1 1认识近似数

2、认识近似数2想一想,填一填。想一想,填一填。(1)634190()万万想:因为千位上的数是想:因为千位上的数是(),小于,小于(),所以,所以将万位后面的尾数将万位后面的尾数()。634知识点知识点 2 2将非整万数用将非整万数用“四舍五入四舍五入”法写成用法写成用“万万”作单位的近似数作单位的近似数5舍去舍去(2)795300()万万646870()万万想:因为想:因为795300千位上的数千位上的数()5,646870千位千位上的数上的数()5,所以求近似数时,先要向前一位,所以求近似数时,先要向前一位(),再舍去万位后面的尾数。,再舍去万位后面的尾数。8065等于等于大于大于进进13省略

3、亿位后面的尾数,写出近似数。省略亿位后面的尾数,写出近似数。826009820()亿亿10560230233()亿亿8106知识点知识点 3 3将非整亿数用将非整亿数用“四舍五入四舍五入”法写成用法写成用“亿亿”作单位的近似数作单位的近似数我发现:用我发现:用“四舍五入四舍五入”法求非整亿数的近似数,法求非整亿数的近似数,要看省略的尾数的最高位上的数字。如果要看省略的尾数的最高位上的数字。如果(),就舍去尾数,如果就舍去尾数,如果(),就向它的前,就向它的前一位进一位进“1”,再舍去尾数,最后加上,再舍去尾数,最后加上“亿亿”字。字。小于小于5大于或等于大于或等于54下面的做法对吗?若不对,请

4、改正。下面的做法对吗?若不对,请改正。(1)27590028万万()改正:改正:_(2)354999999936亿亿()改正:改正:_易错辨析易错辨析辨析:没有正确掌握求辨析:没有正确掌握求近似数的方法导致解题近似数的方法导致解题错误。错误。27590028万万354999999935亿亿5 里可以填哪些数字?里可以填哪些数字?30 71031万万()5 86005605亿亿()提升点提升点1 1按要求写数按要求写数5、6、7、8、90、1、2、3、45499999994500000006.一个数省略亿位后面的尾数约是一个数省略亿位后面的尾数约是5亿,这个数最大亿,这个数最大是多少?最小是多少?是多少?最小是多少?提升点提升点1 1运用运用“逆推法逆推法”找近似数的最大数或最找近似数的最大数或最小数的问题小数的问题7.将两个数分别四舍五入到万位,都约等于将两个数分别四舍五入到万位,都约等于5万,而万,而且这两个数相差且这两个数相差5,其中一个大于,其中一个大于5万,另一个小于万,另一个小于5万,这两个数分别是多少?万,这两个数分别是多少?分别是分别是50001和和49996或或50002和和49997或或50003和和49998或或50004和和49999。

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