1、第一单元复习课件 单元知识分类 专项复习第一单元复习课件美丽的大自然美丽的大自然01古诗三首02燕子03荷花04昆虫备忘录作者：郑振铎作者：叶圣陶作者：汪曾祺 飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有可爱的生灵。大自然中，处处有可爱的生灵。第一单元复习课件易错拼音易错拼音鸳 鸯 惠 崇 河豚 不减 伶 俐 翼尖 倦了 闲 散 纤细 木杆 几痕 挨挤 莲蓬 饱胀 翩翩起舞 lng lyjunhn chngtnjinxin snxingnhni png zhng pinyunyng第一单元复习课件易错拼音易错拼音 舞蹈 骨朵儿 仿 佛 琢磨 凡是 苍蝇 距离
2、 噌 款款 黑绸 瓷漆 瞎点 益虫 马铃薯 两寸 黑斑gfng f zufnyngjcngdo kunchu c qxiyshcnbn第一单元复习课件形近字组词形近字组词泛（泛（）掠（）掠（）辩（）辩（）眨（眨（）谅（）谅（）辨（）辨（）蓬（蓬（）胀（）胀（）辫（）辫（）逢（逢（）账（）账（）瓣（）瓣（）裂（裂（）仿（）仿（）蹈（）蹈（）烈（烈（）防（）防（）稻（）稻（）泛舟眨眼掠过原谅辩解分辨莲蓬相逢饱胀账本辫子花瓣裂开激烈仿佛防止舞蹈稻子第一单元复习课件形近字组词形近字组词鸳（鸳（）凑（）凑（）偶（）偶（）怨（怨（）奏（）奏（）遇（）遇（）芦（芦（）拂）拂（）粘（）粘（）炉（炉（）佛（）佛
3、（）沾（）沾（）梅（梅（）形（）形（）倦）倦（）莓（莓（）型（）型（）蜷）蜷（）鸳鸯凑钱偶尔抱怨芦苇炉子梅花草莓演奏吹拂仿佛形状模型相遇粘贴沾水疲倦蜷缩第一单元复习课件词语盘点词语盘点乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风吹拂 洒落 赶集 聚陇 行程加入 春光 湖面 偶尔 纤细电线 荷花 清香 赶紧 圆盘花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀饱胀 破裂 姿势 眼前 画家本领 了不起 仿佛 随风 飘动舞蹈 停止第一单元复习课件词语解释词语解释词语解释光彩夺目：波光粼粼：烂漫：荡漾：翩翩起舞：琢磨：清香：严丝合缝：花骨朵儿：形容光彩鲜艳耀目。形容波光明净。颜色鲜明而美丽。（水波）一起一伏地动。形容轻快地跳起舞来。思考，
4、考虑。清淡的香味。缝隙密合。花蕾的通称。第一单元复习课件词语搭配词语搭配（）的羽毛 （）的尾巴 （）的翅膀 （）的图画 （）的春天 （）的湖面（）的电线 （）地荡漾 （）的衣裳 （）的大圆盘 一（）清香 一（）大圆盘 一（）花瓣 一（）画 一（）荷花 一（）微风乌黑轻快有力烂漫无比纤细洁白剪刀似有趣波光粼粼一圈一圈阵个片幅池阵碧绿第一单元复习课件近义词、反义词近义词近义词聚陇（）烂漫（）偶尔（）休憩（）赶紧（）如果（）仿佛（）纤细（）姿势（）反义词反义词乌黑（）轻快（）偶尔（）展开（）破裂（）停止（）快乐（）完整（）喜欢（）聚集绚丽偶然休息好像苗条姿态赶快假如雪白沉重经常悲伤残缺完整合拢开始讨
5、厌第一单元复习课件多音字snsn闲散散心尽jnjn尽头尽管行hng远行银行xng圈qunjun圆圈羊圈散gngn旗杆笔杆子杆gg骨朵儿骨头骨第一单元复习课件语文园地语文园地援（）掷（）捞（）缚（）缭（）络（）资（）贡（）贷（）援救投掷打捞束缚缭乱网络资产贡献贷款yunzhloflioluzgngdi第一行的“扌”，带有这个偏旁的字大都与_有关，这样的字还有_。第一行的“纟”，带有这个偏旁的字大都与_有关，这样的字还有_。第一行的“贝”，带有这个偏旁的字大都与_有关，这样的字还有_。手打、拍、抽丝绸、线纬、线、绞钱财货、贪、贵第一单元复习课件语文园地：选词填空语文园地：选词填空 荡漾 飘荡（1）
6、轻风吹过，湖面微波（）。（2）广场上的彩旗迎风（）。轻巧 轻快（3）一对（）有力的翅膀，在空中飞来飞去。（4）这件事说来（），其实很复杂。灵活 灵敏（5）小狗的嗅觉非常（），可以用来追踪逃犯。（6）他像猴子一样爬到树上，动作相当（）。荡漾飘荡轻快轻巧灵敏灵活第一单元复习课件语文园地：日积月累语文园地：日积月累 忆江南 唐 江南好，_ _ 春来江水绿如蓝。_全诗表达了作者对江南春色的_。白居易风景旧曾谙。日出江花红胜火，能不忆江南？赞叹与怀念第一单元复习课件古诗三首古诗三首诗意：万里河山在阳光的照射下非常美丽，春风徐来，诗意：万里河山在阳光的照射下非常美丽，春风徐来，送来花草的香味。送来花草的香
7、味。迟日江山丽，春风花草香。迟日江山丽，春风花草香。诗意：燕子忙着衔着泥土筑巢，暖暖的沙子上睡着鸳鸯。诗意：燕子忙着衔着泥土筑巢，暖暖的沙子上睡着鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。绝句 唐代 杜甫 绝句绝句描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出了勃勃生机，一片盎然的景象，表达了作鸯安睡的情景，表现出了勃勃生机，一片盎然的景象，表达了作者高兴、闲适的心情。者高兴、闲适的心情。第一单元复习课件古诗三首古诗三首诗意：竹外的几枝桃花开放了，燕子在水中游玩，它们是诗意：竹外的几枝桃花开放了，燕子在水中游玩，
8、它们是最先知道春天的江水回暖。最先知道春天的江水回暖。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。诗意：蒌蒿已经满地，芦芽抽出了新枝，此时的河豚逆流诗意：蒌蒿已经满地，芦芽抽出了新枝，此时的河豚逆流而上，从大海里回到江河。而上，从大海里回到江河。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。惠崇春江晚景 宋代 苏轼 惠崇春江晚景惠崇春江晚景通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地芦通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地芦蒿和芦芽的描写，表达了作者对早春的喜爱之情。蒿和芦芽的描写，表达了作者对早春的喜爱之情。第一单元复习课件古诗三首古诗三首诗意：梅子熟透了的时
9、候，天气晴朗，走到小溪的尽头，诗意：梅子熟透了的时候，天气晴朗，走到小溪的尽头，改走山路继续前行。改走山路继续前行。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。诗意：山路上苍翠的树荫，与来时一样浓密，深林中传诗意：山路上苍翠的树荫，与来时一样浓密，深林中传来几声黄鹂的欢鸣。来几声黄鹂的欢鸣。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。三衢道中 宋曽几三衢道中描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的三衢道中描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。心情。第一单元复习课件课文中心思想回顾课文中心思想回顾1、燕子一文从燕子的_、_、_三个方面描写了
10、_的燕子，本文的作者是_，表达了作者对春天到来的_之情。2、荷花的作者是_，作者以丰富的想象，描写了荷花的_，展现了一幅各具姿态、色彩明丽的荷塘景色，表达了作者_的情感。3、昆虫备忘录作者从_、_、_、_四个方面进行描述，表现了童真童趣，表达了作者_的喜爱之情。活泼可爱活泼可爱外形外形飞行飞行休憩休憩郑振铎郑振铎欢心热爱欢心热爱叶圣陶叶圣陶清新美丽清新美丽特爱大自然特爱大自然复眼的琢磨复眼的琢磨花大姐花大姐独角仙独角仙蚂蚱蚂蚱对大自然对大自然第一单元复习课件课堂练习课堂练习一、看拼音写词语 qng fng chu f s lu gn j(）（）（）（）fng f su fng pio dng
11、w do(）（）（）（）二、读一读，连一连。i i sn sn gn gn g g挨骂 挨近 散步 闲散 笔杆 木杆 花骨朵 骨头清清 风风吹吹 拂拂散散 落落赶赶 集集仿仿 佛佛随随 风风飘飘 动动舞舞 蹈蹈第一单元复习课件课堂练习课堂练习三、解释下列加点的字。(1)迟日江山丽。（）(2)小溪泛尽却山行。（）(3)江南好，风景旧曾谙。（）(4)瓢虫款款地落下来。（）四、根据语境选择合适的词，并打上“”（1）小狗的鼻子真（灵敏 灵活），老远就闻到了狗粮的气味。（2）船上那悠扬的歌声（荡漾 飘荡）在美丽的西湖上。（3）小明和小红在上学的路上唱着（轻巧 轻快）的歌曲。（4）吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们
12、就不能改改（品味 口味），也吃蚜虫吗？春天白天渐长春天白天渐长再，又再，又熟悉熟悉慢慢慢慢第一单元复习课件课堂练习课堂练习五、单元回顾。1、荷叶_的，像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开_。有的花瓣儿_，露出_的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得_。2、阳光明媚的春天，轻柔的微风送来阵阵花草香。我情不自禁地吟诵起杜甫的诗句：_。3、“_。”在梅子成熟的时节，宋朝诗人曽几行走在三衢道中，心情多么愉快啊！4、江南风光好，那“_，_”的江南春景总是勾起诗人白居易的回忆。第一单元复习课件课堂练习课堂练习六、课内阅读 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦 （1）根据课文填上正确的词语。（2）选段来自课文_，作者是_。（3）读了画横线的句子你有什么体会？（2分）_（4）选段最后用了一个省略号，展开想象接着写一句话。_第一单元复习课件
