1、五年级一班班规奖罚制度为了促进全班同学德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展，完善学校“管理与学生自我管理相结合”的德育管理办法。请同学们共同遵守、互相督促、共同进步，为把我们班建设成为一个优秀的班集体而努力！第一部分：违规惩罚部分 1、每日准时有序地到校，并自觉佩戴红领巾。进入教室后不得喧哗，违者扣1分，并抄写课文一篇（课文按当时上课进度抄写）。多次者将以此累加。2、听到早操声时及时有效地到教室外列队，并听从体育委的安排。列队行走时保持安静有序，并精神饱满、有节奏地喊出本班口号。早操时跟随音乐节奏积极主动地做操。退场时听从体育老师的指挥，迅速有序地退场。如未做到以上者，将扣除1分，罚站和拖地1
2、天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。3、每节上课铃声响时，迅速回归座位，并安静等待老师的到来。上课时，自觉遵守课堂纪律，听从老师的引导，认真上课并做好相应笔记，不得做与课堂无关的其他事情或捣乱课堂秩序。上课实行举手回答或提问方式。违反以上秩序者将扣除2分，并罚拖地2天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。4、课间眼保健操时应安静地坐与座位上跟随广播做操，如出现捣乱或不认真做者将扣除0.5分，并罚以拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。5、课间时尊重团结同学，和睦相处，不出现讲粗话、打架、吵架、跑步、威胁其它同学等行为。如违法以上规定者将罚扣除1分，并罚拖地1天。多次者将以此累加。6、卫生方面，
3、每一位同学应认真做好当日值日卫生打扫，按时按质完成自己的劳动任务（要求下课后十分钟内完成），对不完成者和完成不好者，将扣除1分，并重扫以示警告和惩罚。劳动委员监督执行不严的话，将罚拖地1天以示警告。其他同学做到不随地扔垃圾、吐痰、扔粉笔或其它造成环境污染等行为。如违法将扣除1分，并罚拖地1天以示警告和惩罚。多次者将以此累加。（值日内容包括：a、 每天中晚放学后须把教室打扫干净、倒垃圾。b、 保证每节课前黑板的干净、讲台的干净。c、 保证打扫工具的整齐摆放。d、 打扫干净后，要把各组的课桌椅整理整齐。e、 以上行为由劳动委员每天监督违规者，并要及时登记。f、 一旦教室卫生问题造成当天学校检查扣分
4、,则将罚扣分同学及当日扫地同学各1分，并各罚拖地1天。）7、放学列队，中晚下课放学后，须在2分钟内收拾好书包，并迅速到达教室门口按秩序排列队伍，在排列途中不得擅自离开（扫地值日生除外）。有特殊情况应向体育委或班主任说明情况。如未做到及时有效地归入队伍，将扣除1分，并留罚跑10圈。如出现溜走人员，将扣除2分，并留罚20圈。多次者将处于200个俯卧撑，并以此累加50个/次。9、作业，每天必须按时完成老师布置的作业,如未按时交作业或未及时补交作业者将一律罚以抄当天作业2次，并扣除1分/次，罚以扫地1天/次。多次未交者将直接与家长沟通。另外无论什么作业本，都要保持书本的整洁，不乱写乱画、撕烂、弄脏本子
5、，爱惜本子，作业须有家长的签名方算完成作业。 10、凡被校值日生抓住并扣分者，将采取扣除3分，罚站两天和扫地、拖地两天的证词以示警告和惩罚。多次者将以此累加。11、凡破坏公物者(包括桌椅板凳、门窗、扫把、地铲、电扇,水龙头等一切与教室里的物品)一律照双倍赔偿损失。多次者将以此累加。12、凡出现教室内带玩具、漫画、零食者或玩玩具、看漫画、吃零食者将罚以没收玩具、漫画、零食等，并罚扣除1分，以拖地1天。屡教不改者，将以此累加。第二部分：奖励部分1、做好事，能够拾金不昧、打扫办公室、主动为有需要的同学或老师提供帮助等，经班主任核实，根据具体情况加分。2、考试成绩（含期中、期末和月考），年级前10名，
6、从第10名开始，分别加5至10分，年级第一名另加3分，奖进步者每进步一名加1分（按照班级名次算）。3、作业连续一个月都能按时完成作业者加1分；连续一个星期语数英三门三门都得A+者加2分。4、评比活动中以班级名义参加评比活动获奖者（含全班）加2分。5、获得一个星期流动红旗而又无违规者加2分，有违规者加1分；连续两个星期以上获得流动红旗而又无违规者加5分，有违规则加2分。6、凡积极参加班级或学校举办的科技文娱活动者加1分；如获班级或学校前三名分别加1-3分或5-10分。7、连续一个月无违纪行为者加1分。8、积极参与班中事务，帮助班中班干部的班级管理、出黑板报等，经班主任核实加2分。9、积极参与班中事务的监督与管理，监督举报班中不良现象，经证实，可酌情加0.52分。10、 其他情况没有涉及到的根据具体情况奖励。注：1、以上行为希望各位同学认真执行，否则后果自负。同时，全班每位同学都有监督的权利。2、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。3、以上任何惩罚都以当天或次天完成。如未能及时完成将加重。4、全体同学都以60分为起点进行加扣分。60分扣完为负数。每加20分可推荐为班级“明日之星”，并获一份奖励。班级签名：
