1、东津镇孙王营小学2014年秋季学校工作总结7孙王营小学2014年秋季学校工作总结2014年对于孙王营小学来说是发展的一年。一年来，我校在上级政府和中心学校的正确领导和精心指导下，坚持落实科学发展观，更新教育理念，努力实现学校管理规范化、教学管理精心化、德育工作目标化、学校发展特色化，现将本学期的工作总结如下：一、狠抓常规教学管理 ，提高教育教学质量我校是一所普通的农村教学点，为了提高我校的办学声誉，以办人民满意的教育为目的，我们把提高教学质量确立为我们工作的重点。主要从以下几方面开展工作：1、严把课堂教学关。领导坚持常规业务检查从而指导、督促教师的教学工作。今年秋季以来学校组织开展了2次听“三
2、课”活动，听课后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。我们还开展并改革常规检查方法。每月常规教学检查工作中，充分发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让他们参与到教学各环节中来，发现问题并及时与老师沟通，提出解决问题的办法。并在期中期末召开部分学生会议，了解任课教师的上课、作业批改情况，对每一位教师进行一次全方位的，真实的评价。2、是加强了教育、教学科研力度，提高教育、教学的“科技”含量，在教科研中培养教师。(1)积极选送教师外出学习。我们先后派出多名教师外出学习，他们带回了先进的教学方法和教改动态，不但在周会上认真传达，而且通过上示范课，使全体教师更新教育观念
3、，明确教改的方向性，促进课堂教学改革。(2)鼓励中青年教师及时“充电”。我们的教育目前最大的弊端是：“用昨天的知识，教今天的学生，培养明天的接班人”。要改变这一现状，关键在于教师不断学习新知识，掌握新方法，树立新观念。(3)选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅的基础上，学校还选订多种专业报刊杂志，为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。（4）加强教师的校本培训工作。由于我校教师年龄偏大，教师们对电脑的掌握不够熟练，我校规定每星期五的上午是语文教师（下午是数学教师）培训电脑知识，我们的目标是让每一个老师都能掌握电脑，能用
4、多媒体上好一节优质课。3、健全学校管理制度，抓好教育、教学质量。质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要在已有的基础上，进一步健全管理制度。1、优化对教师教学过程的管理。(1)备课管理：要求教师严禁格按照中心学校制定的备课格式备齐、备全课程。建立课前教案检查制度，规定超前备课课时数，课后要有教后感。(2)上课管理：规范教师教学常规管理，保证学生活动时间，优化课堂教学过程，要求教师精讲到位，优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式，优化学法指导，建立课堂评估制度。2、优化学生学
5、的过程管理。优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一，我们主要做：(1)重视学生预习自学能力培养。(2)加强学生学习过程的指导。(3)开展学生互帮互学活动。3、加强领导，科学管理。采用定期或随机检查的方式，由学校领导小组进行考核评价，作为考核教师素质和能力的依据之一。通过实施以上管理，教师认真教，学生刻苦学，我校教学质量稳中有升，学校各方面工作都在正常开展，得到了家长的肯定。三、大力改善办学条件，优化育人环境。跟同类学校相比，我校的校舍、教学设施都比较落后。为此，本学期我们咬咬牙，投入大量的资金改善办学条件，美化校容、校貌，添置教学设备。1、对孙王营小学的五个教室进行了粉刷，每个教室都
6、新配备了电视、影碟机、饮水机，并对教室的电路全部进行了整改。2、在教学楼前新建了一个花坛，围墙上新画了一副宣传画，校内张贴了安全警示标语，学校文化氛围浓厚，校园卫生干净整洁。3、对教室的门、窗、玻璃进行了检修，新添置了一批合格的课桌椅，为学生学习提供了较舒适的学习环境。四、以少先队为主阵地，培养校园精神。1、抓规范，培养学生自我管理能力。学校以小学生日常行为规范为切入口，开展“学生遵守小学生日常行为规范竟赛活动”，使每个班级形成良好班风、学风和校风。2、开展各种活动，丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会，我们开展了全校性的校园集体舞比赛，还开展了文艺活动表演等活动，为学生提供了一个锻
7、炼的舞台，充分发挥学生的特长，增长了才干。五、办出特色，突出亮点。放学路队是我校工作亮点之一：我校是一个教学点，学生年纪小，安全意识差，为了解决这个难题，多年来，我校始终坚持安全工作第一位的思想，把安全纳入学校重要议事日程，利用宣传栏、班会、晨会等形式宣传安全知识，对学生进行安全教育，做到安全第一，警钟长鸣。特别是放学路队制度科学化、制度化、正规化。值勤领导、教师、学生风雨无阻，持之以恒，无任何安全事故出现，此项工作已成为我校一道亮丽的风景线。校园集体舞是我校工作亮点之二：学校积极开展阳光体育运动，尤为突出的是校园集体舞，它增强了学生体质，陶冶学生情操，增强了学校体育工作的活力和吸引力。同时我
8、校以大课间活动为载体形成了以书法、唱歌、舞蹈、跳绳等为主要内容的艺术教育特色。六、从素质教育入手办好学前教育现在的私立幼儿园如雨后春笋般涌现了不少，但有很多幼儿园出来的学生上小学一年级时，存在着很多问题，不是学习习惯不好，就是知识能力跟不上，针对这种问题，今年我们在孙王营小学新建了一个幼儿园。在安全方面，早晚由韩校长乘校车亲自接送学生上学、放学。在学习方面，我们规定每学期，学生要会唱10首儿歌、会跳5个舞蹈、会背5首古诗、会说10个顺口溜，能说70个英语单词、会唱5首英文歌。我们还根据学生的年龄特点让学生掌握不同的知识结构。我认为一个好的幼儿园除了让学生学到知识外，更重要的是素质教育，是给孩子
9、养成规律作息，教会生存的基本技能，比如如何自己吃饭，上厕所，到时间养成睡觉的习惯等等。还有就是学会和别人相处，礼貌待人。教会孩子尊老爱幼，懂得谦让，彬彬有礼。每学期结束，我们都会开一次家长会，向家长汇报表演这个学期学生所学的知识，我们的要求是每个学生必须参与表演汇报，然后由家长进行评判，通过老师们的共同努力，我们幼儿园的工作得到了家长们的认可，学校的口碑也在老百姓中传播。七、安全工作，警钟长鸣。安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位，落到实处：1、成立安全领导小组，落实安全责任制，层层签订安全责任书，明确职责，责任到人。2、结合本地本校实际及季节特点，制定安全制度，切实做好防范措施，并经常进行安全教育和宣传活动，培养学生安全意识。3、定期、不定期检查校舍，对存在安全隐患的地方，及时进行整修、更换，防范于未然。通过努力，我校圆满地实现了师生平安的美好愿望。以上是我校一学期以来所抓的几件主要工作，其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认这一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信：在中心学校的正确领导下，在全体教职工齐心协力、众志成城努力下，孙王营小学的明天一定会更好!东津镇孙王营小学2015年1月30日
