1、音乐鉴赏第三课第三课音乐的基本表现要素 1、旋律、旋律 旋律由连续的音程（两个音在音高上的相互旋律由连续的音程（两个音在音高上的相互关系）组成，它的进行是多种多样的。按音程关系）组成，它的进行是多种多样的。按音程关系，可以分为级进和跳进；按行进方向可分关系，可以分为级进和跳进；按行进方向可分为上行、下行和平行。为上行、下行和平行。上行的旋律表现出情绪的增长，一般自然的上行的旋律表现出情绪的增长，一般自然的伴随着增强的力度；下行的旋律常常表现出情伴随着增强的力度；下行的旋律常常表现出情绪的逐渐松弛，一般伴随着力度的减弱；平行绪的逐渐松弛，一般伴随着力度的减弱；平行的旋律则一般用来表现安稳平和的情
2、绪。的旋律则一般用来表现安稳平和的情绪。旋律是统一、完整的音乐形式中最基本、旋律是统一、完整的音乐形式中最基本、最重要的表现手段之一。在人们欣赏音乐时，最重要的表现手段之一。在人们欣赏音乐时，旋律是为人的感官最容易接收，也最容易记忆旋律是为人的感官最容易接收，也最容易记忆的音乐信息。的音乐信息。一个音乐作品的风格、面貌、情绪等重要一个音乐作品的风格、面貌、情绪等重要信息在相当大的程度是依靠旋律来展示的，也信息在相当大的程度是依靠旋律来展示的，也就是说，抓住了音乐的旋律就基本掌握了音乐就是说，抓住了音乐的旋律就基本掌握了音乐的总体特征。的总体特征。跑马溜溜的山上，跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟，
3、一朵溜溜的云哟，端端溜溜的照在，端端溜溜的照在，康定溜溜的城哟，康定溜溜的城哟，月亮弯弯，月亮弯弯，康定溜溜的城哟。康定溜溜的城哟。-康定情歌康定情歌 旋律是表现作品内容的代表性特征。即使旋律是表现作品内容的代表性特征。即使节奏、和声等发生了变化，甚至某些旋律线条节奏、和声等发生了变化，甚至某些旋律线条也有所改变，只要保证了主旋律的特征，我们也有所改变，只要保证了主旋律的特征，我们依然可以清晰的加以辨别。依然可以清晰的加以辨别。音乐片段音乐片段：节奏、节拍节奏、节拍 长短相同或不相同的音，按一定的规律组织起来就长短相同或不相同的音，按一定的规律组织起来就称为节奏。节奏是音乐中极为重要的表现手段
4、之一，称为节奏。节奏是音乐中极为重要的表现手段之一，它能够使旋律具有鲜明的表情意义和性格特征，从而它能够使旋律具有鲜明的表情意义和性格特征，从而将音乐形象塑造得更加生动。将音乐形象塑造得更加生动。旋律脱离节奏便不能存在，但节奏却具有一定的独旋律脱离节奏便不能存在，但节奏却具有一定的独立性，在某些情况下它可以脱离节奏，同其他表现要立性，在某些情况下它可以脱离节奏，同其他表现要素结合来发挥作用。素结合来发挥作用。鼓乐欣赏：鼓乐欣赏：中中 外外 视频片断：具有强烈特点的节奏相对使人容易感具有强烈特点的节奏相对使人容易感受和记忆，不同的节奏具有不同的表现受和记忆，不同的节奏具有不同的表现作用。作用。某
5、些性格鲜明的节奏性，在长期的音某些性格鲜明的节奏性，在长期的音乐实践中被人们普遍接受，甚至成为了乐实践中被人们普遍接受，甚至成为了某些音乐类型的典型特征，这一点突出某些音乐类型的典型特征，这一点突出的表现在舞曲中。的表现在舞曲中。圆舞曲与华尔兹：圆舞曲与华尔兹：华尔兹（华尔兹（Waltz）是一种舞步，被称为舞中）是一种舞步，被称为舞中的皇后，特点是优美华丽、起伏摇摆，它属于的皇后，特点是优美华丽、起伏摇摆，它属于摩登舞中的一种。摩登舞中的一种。圆舞曲是一种为舞蹈伴奏的音乐。圆舞曲是一种为舞蹈伴奏的音乐。华尔兹舞步所选用的舞曲就是圆舞曲。华尔兹舞步所选用的舞曲就是圆舞曲。有时也用圆舞曲来代指维也
6、纳华尔兹，也有时也用圆舞曲来代指维也纳华尔兹，也就是快三步；就是快三步；而用华尔兹来代指慢三步。而用华尔兹来代指慢三步。二者在本质上是一致的。二者在本质上是一致的。视频片断：探戈舞（探戈舞（tango），），摩登舞项目之一。源摩登舞项目之一。源自阿根廷，具有刚劲自阿根廷，具有刚劲有力、顿挫分明的风有力、顿挫分明的风格。格。节拍节拍 一定时值的强拍和弱拍交替出现叫节拍。一定时值的强拍和弱拍交替出现叫节拍。不同的节拍表示不同的强弱规律。不同的节拍表示不同的强弱规律。2拍子拍子 强强 弱弱 强强 弱弱 3拍子拍子 强强 弱弱 弱弱 强强 弱弱 弱弱 4拍子拍子 强强 弱弱 次强次强 弱弱 强强 弱弱
7、 次强次强 弱弱 二拍子强弱交替鲜明，适合表现雄壮、有二拍子强弱交替鲜明，适合表现雄壮、有力、明快的情绪；三拍子的每个强拍中间隔两力、明快的情绪；三拍子的每个强拍中间隔两个弱拍，交替不强烈，因而较柔和、轻快，具个弱拍，交替不强烈，因而较柔和、轻快，具有抒情性的特质；四拍子拉长了强拍的反复周有抒情性的特质；四拍子拉长了强拍的反复周期，较为沉着、舒畅、宽广，适合表现歌唱性、期，较为沉着、舒畅、宽广，适合表现歌唱性、叙事性的旋律。叙事性的旋律。和声和声 和声是指两个以上的音，按一定的规律同和声是指两个以上的音，按一定的规律同时发音，这是被各种音乐体裁普遍使用的重要时发音，这是被各种音乐体裁普遍使用的
8、重要的表现手法。的表现手法。旋律构成了音乐的横向性发展，和声构建旋律构成了音乐的横向性发展，和声构建的是音乐的纵向性发展。的是音乐的纵向性发展。青海民歌青海民歌半个月亮爬上来半个月亮爬上来：和声又有人声和声和器乐和声之分，由于和声又有人声和声和器乐和声之分，由于器乐拥有人声所无法比拟的音域和多种多样的器乐拥有人声所无法比拟的音域和多种多样的音色，所以器乐和声的运用更加复杂多变，它音色，所以器乐和声的运用更加复杂多变，它的表现力也更加的丰富多彩。古典交响乐往往的表现力也更加的丰富多彩。古典交响乐往往拥有十五个以上的声部，进现代著名的音乐家拥有十五个以上的声部，进现代著名的音乐家巴托克的音乐作品往
9、往有四十个以上的声部。巴托克的音乐作品往往有四十个以上的声部。调式调式 当一些高低不同的音围绕某一个中心当一些高低不同的音围绕某一个中心音有规律的运动时，这群音就成为一个音有规律的运动时，这群音就成为一个整体整体-调式。调式有西洋大小调式和民调式。调式有西洋大小调式和民族调式之分。族调式之分。小调式以小调式以6（la）为主音，其音阶为：）为主音，其音阶为：大调式以大调式以1（do）为主音，其音阶为：）为主音，其音阶为：表现表现 由于两种西洋调式的音程结构的基础分由于两种西洋调式的音程结构的基础分别为小三度和大三度，使得这两种调式别为小三度和大三度，使得这两种调式具有了不同的色彩。具有了不同的色
10、彩。小调式比较幽暗，适合表现忧伤、思念、小调式比较幽暗，适合表现忧伤、思念、回忆等略带伤感的音乐；大调式比较明回忆等略带伤感的音乐；大调式比较明亮，适合表现活泼、激动、欢快、诙谐亮，适合表现活泼、激动、欢快、诙谐的音乐。的音乐。大多民族都有自己独特的民族调式，大多民族都有自己独特的民族调式，如日本、朝鲜等。中国的民族调式成为如日本、朝鲜等。中国的民族调式成为五声调式，因为中国音乐为五声音阶为五声调式，因为中国音乐为五声音阶为基础，既宫、商、角、徵、羽，相当于基础，既宫、商、角、徵、羽，相当于西洋音阶中的西洋音阶中的1（do）、）、2（re）、）、3（mi）、）、5（sol）、）、6（la）。）
11、。在五声调式中，以那个音为主音就称在五声调式中，以那个音为主音就称为为调式，如以宫音为主音就成为宫调调式，如以宫音为主音就成为宫调式，以商音为主音就称为商调式等等。式，以商音为主音就称为商调式等等。速度、力度速度、力度 速度和力度在音乐表现中的地位也是速度和力度在音乐表现中的地位也是十分重要的，十分重要的，一般来说，快的速度通常是和激情、一般来说，快的速度通常是和激情、紧张、兴奋、欢快、活跃等情绪联系在紧张、兴奋、欢快、活跃等情绪联系在一起的；而慢的速度则常与宁静、沉思、一起的；而慢的速度则常与宁静、沉思、安详等情绪联系在一起的。安详等情绪联系在一起的。力度也有自己的表现能力，强力度常常和力度
12、也有自己的表现能力，强力度常常和紧张的、激动的情绪相联系；而弱力度则与低紧张的、激动的情绪相联系；而弱力度则与低沉的、松驰的情绪想联系。沉的、松驰的情绪想联系。此外速度和力度也往往结合在一起，一般此外速度和力度也往往结合在一起，一般说来，上行的、快速的旋律常伴随着力度的增说来，上行的、快速的旋律常伴随着力度的增强；而下行的、慢速的旋律则常伴随着力度的强；而下行的、慢速的旋律则常伴随着力度的减弱。减弱。视频片断：曲式曲式 顾名思义，曲式就是乐曲的形式，是乐曲顾名思义，曲式就是乐曲的形式，是乐曲构成统一整体的各个部分之间的相互关系。不构成统一整体的各个部分之间的相互关系。不懂得曲式知识就会在欣赏音
13、乐时分不清交响乐、懂得曲式知识就会在欣赏音乐时分不清交响乐、协奏曲、奏鸣曲之间的区别，弄不懂音乐作品协奏曲、奏鸣曲之间的区别，弄不懂音乐作品的结构，就必然会影响人们对音乐形象、思想的结构，就必然会影响人们对音乐形象、思想的正确理解。的正确理解。如果把音乐作品的主题思想、艺术情感比作如果把音乐作品的主题思想、艺术情感比作音乐的内容，那么曲式结构就是音乐作品的外音乐的内容，那么曲式结构就是音乐作品的外在形式和存在状态。在形式和存在状态。曲式的结构形式对于音乐作品的思想、情感曲式的结构形式对于音乐作品的思想、情感和艺术形象具有很重要的作用，它不仅可以使和艺术形象具有很重要的作用，它不仅可以使音乐的主
14、题在平衡的基础上发展深化，还体现音乐的主题在平衡的基础上发展深化，还体现着作品的完整性和统一性。这就象写文章的格着作品的完整性和统一性。这就象写文章的格式一样，怎么开头，引出主题；怎么说明主题式一样，怎么开头，引出主题；怎么说明主题而不罗嗦或过于简单；怎样前后呼应写好结尾。而不罗嗦或过于简单；怎样前后呼应写好结尾。简单的来理解，曲式就是解决音乐作品发展简单的来理解，曲式就是解决音乐作品发展中如何起、承、转、合的理论。中如何起、承、转、合的理论。曲式理论比较复杂，在目前的阶段我们只曲式理论比较复杂，在目前的阶段我们只需掌握基本的曲式理论，以及常见的、较为简需掌握基本的曲式理论，以及常见的、较为简单的曲式结构单的曲式结构-一部曲式、二部曲式、三部曲一部曲式、二部曲式、三部曲式。式。一部曲式一部曲式：整个音乐作品由一个大的部分：整个音乐作品由一个大的部分构成。构成。二部曲式：整个音乐作品由二个大的部分二部曲式：整个音乐作品由二个大的部分构成。构成。三部曲式：整个音乐作品由三个大的部分三部曲式：整个音乐作品由三个大的部分构成。构成。其他更为复杂的曲式将在以后的学习中介绍。其他更为复杂的曲式将在以后的学习中介绍。视频片断：
