1、生旦净丑荟精粹生旦净丑荟精粹 教学内容 1、活动生旦净丑荟精粹 2、欣赏唱脸谱 教学目标 1、感受京剧与流行歌曲的巧妙融合，让学生感受波音、倚音、 休止符等音乐记号在戏曲音乐中的韵味。 2、了解京剧的四大行当、唱腔，以及京剧表演形式等知识，从 而培养学生热爱民族音乐的兴趣。 教学过程 1、活动生旦净丑荟精粹 （1）老师提问：同学们听过京剧吗？见过京剧表演吗？有没有 同学能简单介绍一下京剧？ （2）老师播放视频并介绍京剧相关知识：京剧是我国流传最广， 在国内外享有声誉的戏曲剧种，已经又两百多年的历史。它融合 了徽剧、 昆曲、 高腔、 弋阳腔精华， 其主要的艺术表现手段有唱、 念、做、打。主要的音
2、乐板腔有西皮和二黄。在京剧中，将性别、 年龄、性格、身份不同的人物划分为四个类型，这就是行当。这 四个行当是生、旦、净、丑，每个行当又可以细分为多个角色。 （3）老师出事四副京剧剧照，请学生辨别行当。 （4）老师介绍四个行当。 （5）请学生观察这些人物脸上的图案有什么特点。 （6）教师介绍京剧脸谱相关知识：在传统戏曲表演中，演员根 据剧情的需要，脸上绘有五颜六色的图案，称为脸谱。脸谱提示 人物的性格，红色脸谱代表忠勇，黑色脸谱代表正直，白色脸谱 代表奸诈。 （7）老师播放四段京剧唱段，请学生听辨行当。 2、欣赏唱脸谱 （1） 老师播放歌曲录音， 并提问： 这首歌曲中唱到了哪些脸谱？ （2）学生边看边再次聆听歌曲，并思考：这首歌曲具有怎样的 音乐风格？它与京剧一样吗？它的结构是怎样？ （3）学生看歌词听歌曲 A 段录音，并思考：歌曲 A 段的演唱、 伴奏有什么特点？如果以京剧行当来分， 可以看成是哪个行当的 演唱？ 3、小结
