1、第四单元第四单元 第二课红蜻蜓第二课红蜻蜓 教学内容：教学内容：学唱二声部歌曲红蜻蜓 教学目标教学目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲红蜻蜓 ，表达 对童年生活的向往。学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声 部歌曲红蜻蜓 。感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆，培养学生热 爱生活，热爱大自然的感情。 教学重点：教学重点：感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲，培养良好聆 听习惯，感受童年带来的美好回忆。 教学难点：教学难点：二声部合唱。 教学准备：教学准备：电子琴 教学过程：教学过程： 1、组织课堂 2、师生对话导入 3、学唱歌曲红蜻蜓 4、介绍歌曲：
2、这是一首日本歌曲，名字就叫做红蜻蜓 ，多年以前，在 日本美丽的富士山下住着一个可爱的小女孩，当山上的桑树结满桑果 的时候，小女孩就会在傍晚的时候，挎着一个小竹篮上山去采桑果。 这时候，天空中布满了美丽的晚霞，很多很多的红蜻蜓在晚霞中满天 飞舞，这景色真美啊，小女孩被眼前的美景深深吸引，沉浸在这美好 的画面中，深深地陶醉了。红蜻蜓这童年时代美好的记忆从此永 远地刻在了小女孩的脑海中，不能忘怀。多年以后，小女孩长大了， 当她回到故乡，重新来到山上，不禁回忆起童年时代的朋友红蜻 蜓，童年多么难忘啊！让我们一起来静静地再来聆听这首歌吧！ （播放 课件，欣赏红蜻蜓 ） 5、师：听听这首歌曲演唱形式是什么？生：合唱 6、师：老师想请一位同学特别有感情地读一读歌词。 （师钢琴伴奏） 7、加歌词演唱。 8、二声部合作 完整演唱。 9、小结： 师：唱得真棒！一节课真是太短暂了，我们的童年也是一去不复返。愿大家 走进大自然，让美好的记忆永远珍藏在我们心中！
