1、6、变 色 龙变色龙变色龙-避避役，是爬行役，是爬行动物，主要动物，主要分布在非洲分布在非洲大陆，是非大陆，是非常奇特的动常奇特的动物，会根据物，会根据环境情况迅环境情况迅速改变自己速改变自己身体的颜色，身体的颜色，以求得自身以求得自身的安全，所的安全，所以俗称变色以俗称变色龙。龙。学习目标 1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课9个一类字和5个二类字，理解“伺机、端详、窥探、名副其实、绘声绘色、凶相毕露”等词语的意思 3、理清课文脉络。自学指导（一）：初读课文，读准字音自学指导（一）：初读课文，读准字音 1、利用课后生字表，借助拼音，读准字音 2、轻声自读课文，读通句子，读顺课文，同时标出
2、自然段，画出文中的生字词。要求：字字入目，句句入心 3、根据上下文或利用工具书理解“伺机、伺机、端详、窥探、名副其实、绘声绘色、凶相端详、窥探、名副其实、绘声绘色、凶相毕露毕露”等词语的意思。第一场比赛：比认读生字词第一场比赛：比认读生字词要求:1、声音洪亮。2、认清字形。3、读准字音。zhn tng f pn 震震 惊惊 长长 筒筒 状状 腹腹 部部 判判 断断 j ji jio zng 距距 离离 介介 绍绍 香香 蕉蕉 棕棕 色色 tng tu dn S 豆豆 藤藤 椭椭 圆圆 形形 迟迟 钝钝 伺伺机机 ch 刹刹那间那间 绘声绘色绘声绘色 凶相毕露凶相毕露 名副其实名副其实 指手画脚
3、指手画脚读一读读一读 震震 惊惊 长长 筒筒 状状 腹腹 部部 判判 断断 距距 离离 介介 绍绍 香香 蕉蕉 棕棕 色色 豆豆 藤藤 椭椭 圆圆 形形 迟迟 钝钝 伺伺机机 刹刹那间那间 绘声绘色绘声绘色 凶相毕露凶相毕露 名副其实名副其实 指手画脚指手画脚读一读读一读理解词语 伺机 端详 窥探名副其实 绘声绘色 凶相毕露1 1、仔细地看、仔细地看2 2、凶恶的相貌完全暴露出来凶恶的相貌完全暴露出来3 3、暗中或打听察看。、暗中或打听察看。4 4、窥伺时机。、窥伺时机。5 5、形容叙述、描写生动逼真形容叙述、描写生动逼真6 6、名称或名声与实际相符合名称或名声与实际相符合端详端详凶相毕露凶相
4、毕露窥探窥探伺机伺机绘声绘色绘声绘色名副其实名副其实猜词语猜词语凶相凶相毕毕露：凶恶的露：凶恶的相貌相貌 完全完全暴露出来。暴露出来。指手指手画画脚：说话时兼用手脚比划帮助示意。脚：说话时兼用手脚比划帮助示意。形容说话得意忘形，也形容随意轻率地指形容说话得意忘形，也形容随意轻率地指责或发号施令。责或发号施令。绘声绘色：形容叙述、描写绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。生动逼真。窥探：窥探：暗中暗中或打听察看。或打听察看。伺伺机：窥伺时机。机：窥伺时机。名名副副其实：名称或名声与实际其实：名称或名声与实际相符合。相符合。第二场比赛：比朗读课文要求：1、声音洪亮 2、吐字清晰 3、读准字音1.我们发
5、现变色龙。我们发现变色龙。2.2.我们端详变色龙。我们端详变色龙。3.3.我们放回变色龙。我们放回变色龙。自学指导（二）：划分段落（1-8）（9-15）（16）文章结构：1.变色龙2.变色龙3.变色龙发现发现端详端详放回放回当堂训练：当堂训练：完成伴你学我尝试完成伴你学我尝试1-4题。题。第二课时学习目标学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解变色龙的特点，增强保护动物的意识。自学指导（一）：发现变色龙自学指导（一）：发现变色龙 自由读课文自由读课文(1-8(1-8节节)，想一想：，想一想：在发现变色龙的过程中体现了变色在发现变色龙的过程中体现了变色龙的哪些龙的哪些特点特点呢？呢？
6、边读边思考，边读边思考，6分钟后比一比谁回答的最好分钟后比一比谁回答的最好发现变色龙发现变色龙 在这一大段中，变色龙有什么在这一大段中，变色龙有什么特点特点？隐蔽性隐蔽性 从从哪些哪些地方能体现出来？地方能体现出来？大家在绿叶丛中找了一阵，没见到“怪蛇”，以为是小李在开玩笑。小李说它是什么？小李说它是什么？怪怪蛇蛇 似蛇非蛇的似蛇非蛇的怪怪物物发现它容易吗？发现它容易吗？自学指导（二）自由朗读课文九至十五自然段，思考：本课介绍了变色龙的哪些特点？请找出相关语句，并尝试用最简洁的语言概括出来。1 1、外形特点、外形特点2 2、捕食方法、捕食方法3 3、变色、变色 我细细我细细端详端详着：这条变色
7、龙全身着：这条变色龙全身翠绿。椭圆形的头上长着三角形的翠绿。椭圆形的头上长着三角形的嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈嘴，两眼凸起，凶相毕露。身躯呈长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹长筒状，隆起的背部酷似龟背，腹部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。部两侧长着四只短脚，尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。脚，它却依然一动也不动。外形特点全身全身头头身躯身躯我细细我细细端详端详着：这条变色龙着：这条变色龙全身全身翠绿。椭圆翠绿。椭圆形的形的头头上长着三上长着三角形的嘴，两眼角形的嘴，两眼突起，突起，凶相毕露凶相毕露。身躯身躯呈长筒状，呈长筒状，隆起的隆起
8、的背背部酷似部酷似龟背，龟背，腹腹部两侧部两侧长着四只短脚，长着四只短脚，尾巴尾巴尖细。尽管尖细。尽管我们大声叫喊，我们大声叫喊，对着它对着它指手画脚指手画脚，它却依然一动也它却依然一动也不动。不动。我细细端详着：这条变色龙我细细端详着：这条变色龙全身全身翠翠绿。椭圆形的绿。椭圆形的头头上长着三角形的上长着三角形的嘴嘴，两，两眼眼凸起，凶相毕露。凸起，凶相毕露。身躯身躯呈长筒状，隆呈长筒状，隆起的起的背部背部酷似龟背，腹部两侧长着四只酷似龟背，腹部两侧长着四只短短脚脚，尾巴尾巴尖细。尽管我们大声叫喊，尖细。尽管我们大声叫喊，对着它指手画脚，它却依然一动也不动。对着它指手画脚，它却依然一动也不动。除了一个除了一个“怪怪”字，变色龙还给作字，变色龙还给作者留下什么印象？者留下什么印象？它的眼睛有什么特点？对于捕食有什么它的眼睛有什么特点？对于捕食有什么帮助？帮助？迅雷不及掩耳之势迅雷不及掩耳之势 放回变色龙，是为什么？又使你放回变色龙，是为什么？又使你想到了什么？想到了什么？我们该怎样对待像变色龙这样的我们该怎样对待像变色龙这样的小动物？小动物？自学指导（三）自学指导（三）当堂训练 完成伴你学我探究
