1、苏教版五年级数学上册苏教版五年级数学上册 自主学习活动单（小数的性质）自主学习活动单（小数的性质）自主学习自主学习：自学课本第37页和第38页例4、例5。活动一活动一 例4 思考：橡皮和铅笔的单价相等吗？为什么？0.3元0.30元 活动二活动二 例5 1先看图填空，再比较0.1米、0.10米和0.100米 的大小 0.1米=（）米=（）分米 0.10米=（）米=（）厘米 0.100米=（）米=（）毫米 2想一想你是怎么比较的？0.1米0.10米0.100米例例40.3元和0.30元都是3角,所以0.3元=0.30元。0.300.30.300.3 =0厘米 123456789101 分米分米 1
2、0 厘米厘米100 毫米毫米110米米10100米米1001000米米例例5 先看图填空，再比较先看图填空，再比较0.1米、米、0.10米和米和0.100米的大小米的大小0.1米米0.10米米0.100米米=0厘米 123456789101 分米分米 10 厘米厘米100 毫米毫米110米米10100米米1001000米米例例5 先看图填空，再比较先看图填空，再比较0.1米、米、0.10米和米和0.100米的大小米的大小0.1米米0.10米米0.100米米=观察例4、例5的比较结果,你能发现什么?0.1米 0.10米 0.100米=小数的末尾添上小数的末尾添上“0 0”或去掉或去掉“0 0”,
3、小数小数的大小不变。这是小数的性质。的大小不变。这是小数的性质。0.3 元=0.30元1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 。（）自我挑战2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）判断。（对的打判断。（对的打“”，错的打，错的打“”，并举例说，并举例说明。）明。）牛奶:2.80元面包:4.00元汽水:3.05元火腿肠:0.65元合计:10.50元 左边价 格中的哪些“0”可以 去掉?根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”。把小数化简。例例6 0.4=0.4=3.16=3.16=10=10=0
4、.40.400003.163.160 01010.000.000交流：交流：（1）改写这三个数时应用了什么知识？）改写这三个数时应用了什么知识？（2）为什么给三个数添上的）为什么给三个数添上的“0”的个的个数不同？数不同？（3）“10”是整数，怎样不改变数的大是整数，怎样不改变数的大小在它的末尾添上小在它的末尾添上“0”？练练一一练练1.照样子在下面的方框里填上合适的小数。00.100.400.301.000.900.600.500.800.7010.40.30.90.60.50.80.70.100.200.21.80 3001.80 300703.050 17.000703.050 17.00060.0 0.060 60.0 0.060 0 00 00000000 00 04.30 7.20304.30 7.20300.018 0.090.018 0.097.203 4.3007.203 4.3000.090 0.180.090 0.18找朋友（）=（）=（）=（）=（）谢谢 谢谢 指指 导导
