1、观察物体观察物体执教者执教者 范世民范世民盲人摸象盲人摸象 为什么每个人得到的结果为什么每个人得到的结果不同呢不同呢?你同意谁的结论你同意谁的结论?如果站的高度不同如果站的高度不同,看到同一看到同一个物体的结果又怎样个物体的结果又怎样?如果观察的位置不同如果观察的位置不同,看到看到同一个物体的结果怎样同一个物体的结果怎样?如果观察的位置不同如果观察的位置不同,看到看到同一个物体的结果不同。同一个物体的结果不同。如果站的高度不同如果站的高度不同,看到同一看到同一个物体的结果也不同。个物体的结果也不同。Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究你能指出图书柜的正面、你能指出图书柜的
2、正面、侧面和上面吗？侧面和上面吗？Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究上面上面正面正面侧面侧面正面正面上面上面侧面侧面正正 面面上上 面面侧侧面面正正 面面上上 面面侧侧面面抢答：抢答：红色、黄色和绿色所在的面是正方体和长方体的什么面（正面、上面、侧面）？从正方体的从正方体的正面看，看到的正面看，看到的是什么图形？从是什么图形？从上面和侧面看又上面和侧面看又是什么图形呢？是什么图形呢？正面上面侧面正面上面侧面 用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体，再从它的正面、侧面和上面看一看。分别看到的是什再从它的正面、侧面和上面看一看。分
3、别看到的是什么图形。么图形。用两个同样大小的正方体竖着摆成一个长方体，再用两个同样大小的正方体竖着摆成一个长方体，再从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是哪从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是哪一个图形。一个图形。（1）（2）（3）用四个同样大小的正方体竖着摆成一个长方体，再从它的用四个同样大小的正方体竖着摆成一个长方体，再从它的正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是哪一个图形。正面、侧面和上面看一看。说说分别看到的是哪一个图形。(1)(2)(3)猜一猜:它是谁？其实,从不同的角度看世界,可以看到不一样的世界,只要你拥有一双善于观察和发现的眼睛,在生活中,你会发现更多的美,在数学学习上,你会发现更多有趣的现象。
