1、观察物体（2）优翼义务教育人教版二年级上册长方体正方体圆柱球小朋友们，还记得这小朋友们，还记得这些立体图形吗？些立体图形吗？复习导入复习导入探究新知探究新知探究点探究点1 1：从不同的位置观察同一个立体图形：从不同的位置观察同一个立体图形（教材第69页例2）下面三幅图分别下面三幅图分别是谁看到的？是谁看到的？我从上面看，我从上面看，看看到的是到的是 。我从正面看，看到我从正面看，看到的是的是 。我从侧面看，我从侧面看，看到的是看到的是 。观 察 长 方 体观 察 长 方 体探究新知探究新知小英小刚小强你能用同样的方法来观察你能用同样的方法来观察 、吗？吗？观察长方体观察长方体探究新知探究新知从
2、每个面观察，看到的从每个面观察，看到的都都是完全相同的是完全相同的 。我从侧面看，我从侧面看，看到的是看到的是 。我从上面看，我从上面看，看到的是看到的是 。我从正面看，我从正面看，看到的是看到的是 。观察正方体观察正方体探究新知探究新知从上面看从上面看是是 。我从上面看，我从上面看，看到的是看到的是 。我从侧面看，我从侧面看，看到的也看到的也是是 。我从正面看，我从正面看，看到的是看到的是 。从正面和侧面看都从正面和侧面看都是是 ，观察圆柱观察圆柱探究新知探究新知我从侧面看，我从侧面看，看到的也看到的也是是 。我从上面看，我从上面看，看到的是看到的是 。我从正面看，我从正面看，看到的也是看到
3、的也是 。从每个方向观察，看到的都从每个方向观察，看到的都是是 。观 察 球观 察 球探究新知探究新知看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过的，它可能是什么？知道了什么？知道了什么？一个立体图形的一个面是正方形。一个立体图形的一个面是正方形。要猜这个正方形是观察哪个立要猜这个正方形是观察哪个立体图形看到的。体图形看到的。探究新知探究新知探究点探究点2 2：根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状：根据看到的立体图形的一个面推测立体图形的形状（教材第69页例3）看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到
4、的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？可能是什么？先分析学过的立体图形的各个面先分析学过的立体图形的各个面都可能看到哪几种图形。都可能看到哪几种图形。探究新知探究新知看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？可能是什么？这个立体图形这个立体图形可能是可能是正方体正方体。探究新知探究新知看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过
5、的，它可能是什么？可能是什么？可能是什么？这个立体图形也可这个立体图形也可能是能是长方体长方体。探究新知探究新知看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过的，它可能是什么？可能是什么？可能是什么？这个立体图形还可这个立体图形还可能是能是圆柱圆柱。探究新知探究新知看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？图形是我们学过的，它可能是什么？猜得对不对？猜得对不对？这个立体图形可能是正方体、长方体或圆柱。这个立体图形可能是正方体、长方体或圆柱。探究新
6、知探究新知上面长方形正方形圆圆正面长方形正方形正方形或长方形圆侧面正方形或长方形正方形正方形或长方形圆知识小结知识小结1.1.说一说下面右边的照片是谁拍的。说一说下面右边的照片是谁拍的。对应练习对应练习（教材第70页第1题）小鸟小鸟小熊小熊小猴小猴袋鼠袋鼠2.2.连一连。连一连。对应练习对应练习（教材第71页第5题）3.3.从正面看一个立体图形，看到的是长方形，从正面看一个立体图形，看到的是长方形，这个可能是什么？这个可能是什么？这个立体图形可能这个立体图形可能是长方体或圆柱。是长方体或圆柱。对应练习对应练习1.1.观察同一物体，观察的位置不同，观察的结观察同一物体，观察的位置不同，观察的结 果可能相同，也可能不相同。首先要确定好果可能相同，也可能不相同。首先要确定好 观察的角度。观察的角度。2.2.根据看到的立体图形的一个面推测立体图形根据看到的立体图形的一个面推测立体图形 的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个 立体图形。立体图形。课堂小结课堂小结
