记叙文标题的含义作用课件.ppt

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1、记叙文标题的含义和作用记叙文标题的含义和作用一、常考的题型常考的题型1、标题的含义是什么?2、标题的作用是什么?3、为什么设这个标题?4、换成另一个标题好不好?5、结合全文,谈谈你对题目的理解。6、给文章取个合适的标题.二、分析标题的含义分析标题的含义1、表层含义:标题的字面含义、在文中的含义;深层含义:引申义、比喻义、象征义2、标题如果是比喻性的,文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述,我们应该联系文章的具体内容,弄清比喻义或象征义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义答题前,我们要推敲该文所表达的主旨,然后答题前,我们要推敲该文所表达的主旨,然后在此基础上把握题目的深层含义。在此基础上把握

2、题目的深层含义。答题时:由浅入深,先答表层含义,再联系文答题时:由浅入深,先答表层含义,再联系文章宗旨,答出深层含义。章宗旨,答出深层含义。格式如:这个标题不仅指格式如:这个标题不仅指还还标题如果是比喻义的,但文中不是从标题的字标题如果是比喻义的,但文中不是从标题的字面含义来展开叙述的,那么我们就应该联系文章面含义来展开叙述的,那么我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟的具体内容,弄清比喻义,这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。(只写比喻义)出标题的深刻含义。(只写比喻义)四、具体解析标题的含义四、具体解析标题的含义例1走一步,再走一步解析:揣摩标题关键字解析:揣摩标题关

3、键字“走走”,联系文章内容看文题指的,联系文章内容看文题指的是:全文写是:全文写“我我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。悬崖。”结合文末主旨句分析,结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰每当我感到前途茫茫而灰心丧气时心丧气时我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的

4、含因此文题具有更深层的含义,暗含人生哲理。义,暗含人生哲理。表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。后成功。例2爸爸的花儿落了解析:揣摩标题关键词解析:揣摩标题关键词“花儿落了花儿落了”。文题一。文题一语双关。语双关。“爸爸的花儿落了爸爸的花儿落了”一方面实指夹一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意,辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意,“走走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸过院子

5、,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。爸的花儿落了。我已不再是小孩子。我已不再是小孩子。”因此因此文题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之文题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。孩子了。表层含义:夹竹桃凋谢表层含义:夹竹桃凋谢深层含义:父亲去世,也预示我长大了深层含义:父亲去世,也预示我长大了例3变色龙解析:揣摩标题关键词解析:揣摩标题关键词“变色变色”变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。联系课文内容,的颜色,以适应环境的需要。联系课文内容,小说

6、主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕件中围绕“小狗的主人是谁小狗的主人是谁”态度发生五次态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。似。因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛因此,文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。皇警察。(结合主旨结合主旨)表层含义:善于变色的蜥蜴表层含义:善于变色的蜥蜴深层含义:见风使舵的沙皇警察深层含义:见风使舵的沙皇警察例4 课文我的第一本书“我的第一本书我的第一本书”仅仅指那半本课本吗?你还可以仅仅指那半

7、本课本吗?你还可以作怎样的理解?作怎样的理解?解析解析揣摩标题关键词揣摩标题关键词“第一本书第一本书”,联系文中内,联系文中内容(第一本书不同寻常的经历),结合相关抒情容(第一本书不同寻常的经历),结合相关抒情议论的句子,理解这第一本书蕴含的深意。议论的句子,理解这第一本书蕴含的深意。我的第一本书不仅仅指那半本课本,也指我的第一本书不仅仅指那半本课本,也指“我我”人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的人生的第一课。这人生的第一课,蕴含着生活的艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。艰辛,人间的温情,同学的友谊和上学的乐趣。它既是求知的第一本书,更是人生的第一本书。它既是求知的第一本书,更

8、是人生的第一本书。三、题目作用的归类:、题目作用的归类:记叙文题目的作用常见的有以下几类记叙文题目的作用常见的有以下几类:1、概括文章的主要内容。2、作为文章线索(文章情节围绕这一线索展开)。3、作者感情的出发点。4、修辞(具有象征意义、语带双关、比喻、拟人)5、是全文的“文眼”(提示文章中心)。6、吸引读者,激发读者阅读兴趣。注1、一个标题往往同时具备多种作用,答题时要作全面的分析。2、题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用提示文章的题目如果是一个人,或是一件物品,或是一个内涵丰富的动作等,很可能就是该文的行文线索。结构结构贯穿全文线索贯穿全文线索羚羊木雕羚羊木雕、背影背影设置悬念,吸

9、引读者设置悬念,吸引读者落难的王子落难的王子内容内容表明写作对象表明写作对象落难的王子落难的王子概括主要内容、情节概括主要内容、情节范进中举范进中举主旨主旨揭示揭示(透露、点明透露、点明)主旨主旨我爱这土地我爱这土地祖国啊,我亲爱的祖国祖国啊,我亲爱的祖国人物人物表明人物表明人物性格性格(品质品质),表明作者,表明作者的情感与的情感与态度态度变色龙变色龙写法写法修辞手法修辞手法(、用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了(、用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了)变色龙变色龙(、一语双关,既指(、一语双关,既指,又指,又指)爸爸爸爸的花儿落了的花儿落了注:注:背影背影的线索:的线索:“背影背影”在文

10、中共出现四次在文中共出现四次,开头开头设疑设疑点出背影点出背影,望父买橘望父买橘刻画背影刻画背影,父子分手父子分手惜别背影惜别背影,结尾思念结尾思念回忆背影回忆背影背影背影:1)充当全文线索;)充当全文线索;2)抓住外貌特写镜头来表现父子深情。)抓住外貌特写镜头来表现父子深情。阿长与山海经阿长与山海经:1)概括文章的主要内容,突出阿长为我买)概括文章的主要内容,突出阿长为我买山海经山海经这这件事;件事;2)表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;)表现阿长真诚、善良和乐于助人的品质;3)表达)表达“我我”的感激和怀念之情。的感激和怀念之情。心声心声:1)语带双关)语带双关表层意义是李京京在课堂上十

11、分渴望读表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。课文。2)深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重)深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重3)需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。)需要父母和好,家庭温暖,需要亲情和友情。“为什么以此为标题?”或“能否换成另一个标题?”答题步骤答题步骤:第一步第一步:答文章主要内容答文章主要内容 第二步第二步:答标题的含义答标题的含义(有时可不答有时可不答)第三步第三步:答标题的作用答标题的作用 注:当标题没有深层含义时,写出文章的注:当标题没有深层含义时,写出文章的主要内容就可以了,不需再答标题的含义。主要内容就可以了,不需再答标题的含义。换

12、成另外一个标题好不好 答题步骤答题步骤:第一步,表明观点(如:不可)第一步,表明观点(如:不可)第二步,说出理由第二步,说出理由,即回答为什么以此为标即回答为什么以此为标题题.(文章主要内容(文章主要内容+原标题的含义原标题的含义+作用)作用)第三步,说出改后的标题的不足第三步,说出改后的标题的不足.给文章取个合适的标题 从标题的作用入手:从标题的作用入手:以贯穿文章的线索为题,以贯穿文章的线索为题,以写作对象(即关键的人、物)为题,以写作对象(即关键的人、物)为题,以文章的主旨为题,以文章的主旨为题,以主要情节为题等。以主要情节为题等。另外,在拟题时一定要注意标题的特点,另外,在拟题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,要言简意赅。要紧扣文本,要言简意赅。总结:总之,标题是文章的眼睛和标志,它常常暗示文章的主旨,串连文章的结构,起到揭示主旨和贯穿全文的线索的作用。这类题只要同学们能掌握答题方法,走进文本,细细揣摩,看清要求,这些题型拿个满分将不再是奇迹。

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