1、一、基础知识积累与运用（35分）1、能写得一手漂亮的字，实在是令人羡慕，相信你也能行。请把下面的一句话工整的写在方框内。（3分）梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出2、阅读下面的文字，完成第（1）至（3）题（7分） 两岸的豆麦和河底的水草散发出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便mng lng在这水气里。淡黑的起伏的连山。仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我还是以为船慢。他们换了四回手，渐望见依希的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火料想便是戏台，但或者也许是渔火。（1）根据拼音写出汉字和给加点的字注音(3分) mng lng 散发 （2）解释“踊跃”在文中的意思。（2分）踊跃：
2、 （3）文中有一个错别字，请把它找出来并改正。（2分） 错别字 ，改正 3、下列各句成语运用完全正确的一项是：( )（2分）A、春天到了，小草五光十色，到处都生机勃勃。B、张华的作业做得不堪设想，受到老师的批评。C、夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。 D、那是一件鲜为人知的往事，老奶奶一直默默的把它记在心里。4、下列四组对话中，说话的语言恰当的一项是 （ ）（2分） A、甲：昨天我生日，你送我一支笔，十分感谢！ 乙：那只笔挺贵的，是在精品商店买的，希望你喜欢。 B、甲：你的作文没话说，全班第一。 乙：你知道我付出了多大的代价，我是天天写日记的！ C、甲：谢谢您给我让座！
3、乙：没关系，帮助老人，这是我应该做的。 D、甲：欢迎你下次再次光临我们的商场！ 乙：你们这里服务态度不是很好，下次我才不来！5、依次填入横线处的句子排列正确的一项是( )(2分) 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处反璞归真的体闲去处。你要住在溪边， ；你要住在崖下， ；你要住在林间， ；你要住在村头， 这就是休闲山庄了。 可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云 可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景。 A B C D6、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更美好的企业形象，打出了一则广 告：“人类失去联想，世界将会怎样?”请认真品味这则广告，回答下列问题。 广告中“联
4、想”一词，有哪两方面的含义？(2分) (1) 。(2) 7、你一定读过不少的名着了吧？请你选取一部比较熟悉的作品，然后以“读书文摘卡”的形式向大家做一下介绍。(3分)读书文摘卡着作名称： 作者： 主要人物： 故事梗概： 8、名句默写（10分）（1）深林人不知， 。 （2） ，何人不起故园情。（3） ，凭君传语报平安。 （4）春潮带雨晚来急， 。（5）正是江南好风景， 。 （6） ，闲敲棋子落灯花。（7） ，各领风骚数百年。（8）荷笠带斜阳， 。（9）万里赴戎机， 。 （10）峨眉山月半轮秋， 。二、阅读理解（55分）（一）中国的牛（18分）对于中国的牛，我有特别的尊敬感情。留给我印象最深的，要
5、算一回在田垅上的相遇。一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌走，怎奈迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在蜘躇的时候，带头的一只牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去，一对耕牛，跟着它全走离阡陌，从我们身边经过。9、首段在全文中的作用： （2分）10、田垄相遇，牛迟疑一下，自动走下田去，说明牛什么样的性格特点？（2分）11、.说说终日绕着石磨，朝着一个方向，走不计程的路这句话你是怎样理解的。（2分）12、说说文中为什么要写印度的牛、荷兰乳牛、日本肉牛、西班牙的斗牛？（2
6、分）13、对中国的牛，我有特别尊敬的原因是什么？（2分）14、 面对中国牛，你联想到什么？（2分）（二）我长大了（22分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱
7、咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 15、第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是 _（2分）16、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？（2分） 17、家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象？ _（2分）18、为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，
8、而照顾老奶奶却略写呢?（2分）19、“我”曾认为上中学就是“长大”，是把早些进入中学作为长大的标准。 第二次，“我”曾认为长青春痘就是“长大”，是把 作为长大的标准。 我终于意识到“长大”的真正含义，是因为 _ （2分）20、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。（3分） （三）口技（15分）京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿
9、含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。忽然抚尺一
10、下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。21、解释下列句中加点的的词。（2分）京中有善口技者 善： 满坐寂然 坐： 中间力拉崩倒之声 间： 两股战战,几欲先走 走： 22、下列词语解释有误的是（ ）。（2分）A少顷,但闻屏障中抚尺一下（但：只。 ）B其夫呓语（其：她的。）C既而儿醒,大啼（既而：不久，紧接着。）D虽人有百手,手有百指,不能指其一端（虽：虽然。）23、翻译文中中横线上的句子。（4分）宾客意少舒，稍稍正坐。译文： 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。译文： 24、文中作者发表议论的句子是： （2分）25、文章为了表现口技人的高超技艺，写了哪三个方
11、面的内容？（3分）答： 三、作文（50分）卷面分5分亲爱的同学们，转眼间七年级的学习生活就结束。人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常；也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，不少于500字。立意正确，思想健康。文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。请书写工整参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1、略2、（1）朦胧 sn (2)、跳跃 （3）、“希”改“稀”3、D 4、C 5、C6、第一层意思是每
12、个人的联想能力，想象能力；(1分)第二层意思是联想公司的产品一一联想电脑。(1分)(意思接近即可，不分先后) 7、符合要求即可8、（1）明月来相照 （2）此夜曲中闻折柳 （3）马上相逢无纸笔（4）野渡无人舟自横 （5）落花时节又逢君（6）有约不来过夜半（7）江山代有人才出（8）青山独归远(9)关山度若飞 （10）思君不见下渝州二、阅读理解（二）15 早些进入中学，早些成为大人16、为自己闯到了老奶奶，又想逃走的行为，感到羞愧17、会遭到父亲的责骂 父亲是很严厉的（我不知如何去面对父母）18、通过描写我如何面对闯人事件，认识到长大意味着承担责任。19、长青春痘 承担责任20（言之有理即可）（三）21、（1）擅长。（2）通“座”，座位（不写出通座不给分）（3）夹杂。（4）跑 。 22、 D 23、（1）宾客们的心情稍微放松些，渐渐坐正一些。 (2)在这种情况下，宾客们没有一个不变了脸色，扬起袖子露出手臂，几乎想要争先口后的吓跑了。24、虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。25、（1）描写了表演口技的人的表演情景；（2）描写了听众的表情；（3）描写了表演工具的简单。三、作文（略）
