1、 最新统编版小学语文教学课件最新统编版小学语文教学课件2020年秋人教部编版语文精品课件 六年级上册 了解文章是了解文章是怎样点面结合写怎样点面结合写场面的。场面的。革命岁月革命岁月了解文章是怎样点面结合写场面的。了解文章是怎样点面结合写场面的。七律七律长征长征5 5面面点点七律七律长征长征5 5概括概括具体具体概括（面）具体（点）概括（面）具体（点）狼牙山五壮士狼牙山五壮士6 61 12 23 34 45 56 67 78 89 9接受任务接受任务痛击敌人痛击敌人引上绝路引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌跳下悬崖跳下悬崖点群体（面）个体（点）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他
2、们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。群体个体群体（面）个体（点）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。群体（面）个体（点）神神态态语语言言动作
3、动作面面点点整体（面）局部（点）主（点）次（面）主（点）次（面）主（点）次（面）主（点）次（面）宣告成立宣告成立主（点）次（面）主（点）次（面）升国旗升国旗主（点）次（面）主（点）次（面）主（点）次（面）主（点）次（面）群众游行群众游行点面结合点面结合 群体与个体的结合群体与个体的结合 概括与具体的结合概括与具体的结合 整体与局部的结合整体与局部的结合 主与次的结合主与次的结合 19431943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食蚕食”计划，实行罪恶的计划，实行罪恶的“三光三光”政策。政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒
4、，坚持进行敌后抗战。所吓倒，坚持进行敌后抗战。2 2月月2525日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军30003000余人马兵分数路的余人马兵分数路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连8383名指战员名指战员“断后断后”，他们同敌人几经周旋，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。沿张耿村的西山撤到了歪头崮。歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，下
5、临几百米的深歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，在东洋军人组成前后三层散兵队形，在东洋军刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士
6、剧烈地咳嗽起刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起来。来。“毒气弹毒气弹!快把嘴捂上快把嘴捂上!”!”营长王子固大声地喊起来。营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两
7、架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到 3030个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。中午时分，日军发
8、起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。中午时分，日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打一战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明
9、显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3 3人人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了同志们，永别了!”!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。个敌人同归于尽了。“宁死不当俘虏宁死不当俘虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友也
10、毫不犹豫地跳了下去下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去歪头崮八十五勇士歪头崮八十五勇士1.1.【整体感知】读短文，根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。【整体感知】读短文，根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。19431943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食蚕食”计划，实行罪恶的计划，实行罪恶的“三光三光”政策。政策。八路军没有被敌人的嚣张气八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。2 2月月2525日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在
11、沂水县北部突遇日军日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军30003000余人马兵分数余人马兵分数路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连8383名指战员名指战员“断后断后”，他们同敌人几经周，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，
12、下临几百米的深谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，在东洋军人组成前后三层散兵队形，在东洋军刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许
13、多战士剧烈地咳嗽起来。来。“毒气弹毒气弹!快把嘴捂上快把嘴捂上!”!”营长王子固大声地喊起来。营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下
14、不到牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到 3030个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。中午时分，日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。中午时分，日军发起最后的进攻
15、。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3 3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声人跳崖突围
16、，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了同志们，永别了!”!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。同几个敌人同归于尽了。“宁死不当俘虏宁死不当俘虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友
17、也毫不犹豫地跳了下去被围歪头崮退敌首攻绝境中战斗英勇跳崖2.2.【理解句段】读句子，注意画线的部分，体会战士们的英雄气概。【理解句段】读句子，注意画线的部分，体会战士们的英雄气概。（1）二连长齐之顺二连长齐之顺冲出冲出毒气范围，毒气范围，猛一挥手猛一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。下几十具尸体逃下山去了。从二连长的从二连长的 中，我们能感受到他的中，我们能感受到他的 。（2 2）身后突然传来一声）身后突然传来一声“同志们，永别了同志们，永别了!”!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。孙现明
18、同几个敌人同归于尽了。从孙现明的从孙现明的 中，我们能感受到他的中，我们能感受到他的 。（3 3）“宁死不当俘虏宁死不当俘虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，李兴诗站在悬崖边上，平静地平静地对两名战友说，对两名战友说，回头回头轻蔑地瞟了一眼轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。正步步逼近的敌人，率先跳了下去。从李兴诗的从李兴诗的 中，我们能感受到他对日寇的中，我们能感受到他对日寇的 。我的发现：我的发现：使我们感受到战士们面对强敌毫使我们感受到战士们面对强敌毫不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠于人民、忠于不畏惧、英勇顽强、宁死不屈的革命英雄主义精神和忠于党、忠
19、于人民、忠于祖国的精神。祖国的精神。动作动作勇猛无畏勇猛无畏语言语言视死如归视死如归神态神态毫不畏惧毫不畏惧文章通过动作、语言、神态描写文章通过动作、语言、神态描写3.3.【句子练习】读句子，注意画线部分，说说这样写的好处。【句子练习】读句子，注意画线部分，说说这样写的好处。营长王子固营长王子固牺牲牺牲了了，副营长徐福，副营长徐福牺牲了牺牲了，连长齐之顺也，连长齐之顺也牺牲了牺牲了，全连，全连只剩下不到只剩下不到 3030个战士，而且大都负了伤。个战士，而且大都负了伤。三个三个“牺牲了牺牲了”，运用了反复的手法，突出强调了战斗的惨烈和战士们，运用了反复的手法，突出强调了战斗的惨烈和战士们英勇无
20、畏的精神，感情表达更鲜明，语言更富有感染力。英勇无畏的精神，感情表达更鲜明，语言更富有感染力。4.4.【仿写句子】写人物说话时，可以不用【仿写句子】写人物说话时，可以不用“说说”来表达。读句子，照样子来表达。读句子，照样子改写。说说这样写的好处。改写。说说这样写的好处。例如：例如：“毒气弹毒气弹!快把嘴捂上快把嘴捂上!”!”营长王子固大声说。营长王子固大声说。“毒气弹毒气弹!快把嘴捂上快把嘴捂上!”!”营长王子固大声地喊起来。营长王子固大声地喊起来。“宁死不当俘虏宁死不当俘虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说 “宁死不当俘虏宁死不当俘
21、虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，平静地望着两名战友李兴诗站在悬崖边上，平静地望着两名战友 在表达时，使用多在表达时，使用多种方法代替种方法代替“说说”，能，能让表达更丰富、更多样。让表达更丰富、更多样。5.5.【写法感悟】短文【写法感悟】短文3-53-5自然段既关注了人物群体，也写了具体的战士，自然段既关注了人物群体，也写了具体的战士，结合相关内容，说说这样写的好处。结合相关内容，说说这样写的好处。19431943年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食蚕食”计划，实行罪恶的计划，实行罪恶的“三光三光”政策。政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰八路
22、军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。所吓倒，坚持进行敌后抗战。2 2月月2525日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军日夜，八路军鲁中军区二团一营二连和三连，在沂水县北部突遇日军30003000余人马兵分数路的余人马兵分数路的包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连包围。为掩护大部队和群众转移，营长决定让两名营领导带领战斗力较强的二连8383名指战员名指战员“断后断后”，他们同敌人几经周旋，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。沿张耿村的西山撤到了歪头崮。歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡
23、，东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深歪头崮位于山东省沂水县与临朐县交界处的沂山，此崮只有北面是较缓的坡，东、南和西三面都是绝壁，下临几百米的深谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。谷。二连从歪头崮的北面撤到这里后，发现没有退路了，营、连领导就决定在此固守，寻机突围。当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌当太阳从东边冉冉升起的时候，战士亓荣友站在前沿阵地的高处，可以清楚地看到敌人组成前后三层散兵队形，在东洋军人组成前后三层散兵队形，在东洋军刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘
24、荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起刀的指挥下向歪头崮顶慢慢爬行。日军的炮弹接连在二连阵地上爆炸，山脊上飘荡起一片黑色的烟尘，许多战士剧烈地咳嗽起来。来。“毒气弹毒气弹!快把嘴捂上快把嘴捂上!”!”营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一营长王子固大声地喊起来。冲上山的日军此时趁机扑了上来，二连长齐之顺冲出毒气范围，猛一挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。挥手指挥大家两排枪打过去，日军便丢下几十具尸体逃下山去了。为了攻下歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺为了攻下
25、歪头崮，日军从沂水县起飞了两架飞机参战，轮番俯冲轰炸。二连伤亡惨重。营长王子固牺牲了，副营长徐福牺牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到牲了，连长齐之顺也牺牲了，全连只剩下不到 3030个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目个战士，而且大都负了伤。山上已所剩不多的战士们，这时人人都非常清楚目前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、前的处境，他们相互鼓励着，已经不能战斗的伤员们，把为数不多的弹药交给了能战斗的战友，没有武器的战士就收集石块、棍棒，等待着那最后拼杀时刻的到来。棍棒，等待着那最后拼杀
26、时刻的到来。中午时分，日军发起最后的进攻。中午时分，日军发起最后的进攻。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。排长孙现明双腿被炸断了，可是他仍然准确地让手榴弹在敌群中爆炸。战士李兴诗打战士李兴诗打一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都一枪就大吼一声，好像枪口喷出的是他无尽的愤怒。亓荣友全神贯注地瞄准敌人射击，他的那个方向，敌人寸步难进。弹药都打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等打完了，只剩下孙现明手中的一颗手榴弹。敌人狞笑着朝
27、他们一步步逼来，却不开枪，明显是要抓活的。孙现明命令李兴诗等3 3人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声人跳崖突围，李兴诗他们迅速朝悬崖处扑去，身后突然传来一声“同志们，永别了同志们，永别了!”!”接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同接着响起一颗手榴弹的爆炸声，孙现明同几个敌人同归于尽了。几个敌人同归于尽了。“宁死不当俘虏宁死不当俘虏!跳崖跳崖!”!”李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了李兴诗站在悬崖边上，平静地对两名战友说，回头轻蔑地瞟了一眼正步步逼近的敌人，率先跳了下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一
28、步。接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去下去。敌人个个目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前迈进一步。接着，亓荣友同另一战友也毫不犹豫地跳了下去213456 既描写了群体，又刻画了个体，有点有面，点面结合，强化了描写的层次感和画面感，突出了战士们的英雄形象。【片段一】红军不怕远征难，万水千山只等闲。【片段一】红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【片段二】开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝
29、制服。接着是步【片段二】开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，着是一个骑兵师，“红马连红马连”一色红马，一色红马
30、，“白马连白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。【片段三】走哪条路呢【片段三】走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声地说了一声:“:“走走!”!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。班长要把敌人引上绝路。【片段四】接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣
31、读中央人民政府的公告。他【片段四】接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主选举了毛泽东为中央人民政府主席席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。响起一阵掌声。1.1.【提取信息】片段一选自（【提取信息】片段一选自（），片段二），片段二和片段四选自（和片段四选自（），片段三选自（），片段三选自（）A.A.七律七律长征长征B.B.狼牙山
32、五壮士狼牙山五壮士C.C.开国大典开国大典1.1.【提取信息】片段一选自（【提取信息】片段一选自（A A ），片段二和片段四选自（），片段二和片段四选自（C C ），），片段三选自（片段三选自（B B ）【片段一】红军不怕远征难，万水千山只等闲。【片段一】红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【片段二】开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个【片段二】开头是海军两个排，雪白的帽子，跟
33、海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连红马连”一一色红马，色红马，“白马连白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上
34、这些部队，全都以相等一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。的距离和相同的速度经过主席台前。【片段三】走哪条路呢【片段三】走哪条路呢?为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声一声:“:“走走!”!”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌他们知道班长要把敌人引上绝路。人引上绝路。【片段四】接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有【片段四】接着，毛主席在群众一阵
35、又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。七律七律长征长征开国大典开国大典开国大典开国大典狼牙山五壮士狼牙山五壮士（1 1）片段一：前两句概括红军长征中的困难和革命主义乐观精神，）片段一：前两句概括红军长征中的困难和革命主义乐观精神，是是“面面”；后六句选取长征中的五个场景作为；
36、后六句选取长征中的五个场景作为“点点”来具体描写来具体描写红军不畏困难的气概。（红军不畏困难的气概。（）（2 2）片段二：写海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师部分是）片段二：写海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师部分是“点点”的描写；最后一句话的描写；最后一句话“以上这些部队，全都以相等的距离和相同以上这些部队，全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前的速度经过主席台前”写受检阅部队的整体情况，是写受检阅部队的整体情况，是“面面”的描的描写。（写。（）（3 3）片段三：把班长看作是）片段三：把班长看作是“点点”，战士们这个群体对应的是，战士们这个群体对应的是“面面”。（。（）（4 4）片段四：毛主席
37、是大典上的主要人物，是）片段四：毛主席是大典上的主要人物，是“点点”，人民群众，人民群众对应的是对应的是“面面”。（。（）2.2.【思考判断】思考作者是如何运用【思考判断】思考作者是如何运用“点面结合点面结合”的方法来进行描写的方法来进行描写的，判断下面说法的对错的，判断下面说法的对错。3.3.【总结写法】【总结写法】有同学概括了以下四种类型的有同学概括了以下四种类型的“点面结合点面结合”方法，请你方法，请你试着对号入座。试着对号入座。A.A.整体与局部的结合整体与局部的结合B.B.群体与个体的结合群体与个体的结合C.C.概括与具体的结合概括与具体的结合D.D.主与次的结合主与次的结合片段一：（片段一：（）片段二：（片段二：（）片段三：（片段三：（）片段四：（片段四：（）CABD点面结合点面结合 群体与个体的结合群体与个体的结合 概括与具体的结合概括与具体的结合 整体与局部的结合整体与局部的结合 主与次的结合主与次的结合
