1、太太 阳阳1616五五年级上册年级上册不是吃的，比吃的更重要；不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的少不了；不是穿的，比穿的少不了；眼睛能看见，手却摸不到；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物没有它就没有世界，有了它就万物欢笑欢笑。后羿射日后羿射日夸父逐日夸父逐日摄摄 殖殖我 会 认我 会 认shsh炭炭 疗疗zhzhtntnliolio摄摄我会写我会写氏氏殖殖粮粮炭炭shshshshzhzhlinlintntn区区杀杀菌菌疗疗qqshshjnjnliolio词语表词语表寸草不生寸草不生 摄氏度摄氏度 繁殖
2、繁殖 粮食粮食 煤炭煤炭 飘浮飘浮 地区地区 杀菌杀菌 治疗治疗词语对对碰词语对对碰近义词近义词密切紧密 吸收汲取飘浮漂浮 繁殖繁衍反义词反义词生存死亡 密切疏远吸收释放 光明黑暗妙解课文妙解课文默读课文，想一想：默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？太阳对人类有哪些作用？概括概括起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，起来讲，课文围绕太阳讲了两方面的内容，一是太阳的特点，二是太阳一是太阳的特点，二是太阳与人类与人类的密切关系。的密切关系。默读默读课文课文（第（第1 13 3自然段）自然段）：思考思考：这三个自然段介绍了太阳的哪几个特点：这三
3、个自然段介绍了太阳的哪几个特点？作者作者是用什么说明方法来写的是用什么说明方法来写的？有有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面地面寸草不生。寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。用羿射九日的传说，引出下文，使文章显得生动有趣。寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。其实其实，太阳离，太阳离我们约有我们约有一亿五千万千米远。到太阳上一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜去，如果步行，日夜不停地不停地走，差不多要走
4、三千五百年；走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？列数字 反问句，加强了语气，起强调作用，说明了太阳与地球之间的距离远。远远一亿五千万一亿五千万三千五百三千五百二十几二十几 作比较 我们我们看到太阳，觉得它并不大，看到太阳，觉得它并不大，实际上它实际上它大得很，大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳看上去只有盘子那么大的原因。列数字 作比较大大
5、一百三十万一百三十万一一 太阳太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有表面温度有五千多摄氏度，就是五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。钢铁碰到它，也会变成气体。列数字，说明太阳温度高的特点，十分准确，具有很强的说服力。打比方五千多五千多热热表面温度表面温度有有5000多摄氏度多摄氏度打比方打比方列数字列数字是个是个大火球大火球举例子举例子就是钢铁碰到它，就是钢铁碰到它，也会也会变成气体。变成气体。地球地球太阳太阳远、大、热 作者作者在介绍在介绍太阳时太阳时，运用，运用了列数字、作了列数字、作比较比较、打比方、打比方、举例举例
6、子的子的说明方法，把太阳说明方法，把太阳“远、大、热远、大、热”的特点的特点说说得很具得很具体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们体、通俗，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。我们今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我今后在说明事物时要注意学习运用这些说明方法。太阳离我们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢们那么远，它与我们的关系是不是也很远呢？快速浏览第快速浏览第4-74-7自然段自然段，思考思考：太阳给我们带来了什么：太阳给我们带来了什么？太阳太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常非常密切。有了密切。有了太阳，地球
7、上的庄稼和树木才能发芽、太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。繁殖。如果如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。过渡过渡句，起承上启下的作用。句，起承上启下的作用。正面 反面 我们我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，煤炭，看看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭
8、是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。树木树木庄稼庄稼兽兽鸟鸟虫虫鱼鱼动、动、植物与人类生存都离不开太阳。植物与人类生存都离不开太阳。地面地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。云、雨、雪的形成离不开太阳。太阳太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的晒着地
9、面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。风风的的形成离不开太阳。形成离不开太阳。举例子水水水蒸气水蒸气小水滴小水滴云云雪雪雨雨云、雨、雪、风的形成需要云、雨、雪、风的形成需要太阳太阳自然现象自然现象 太阳光太阳光有有杀菌的作用，杀菌的作用，我们可以利用它来我们可以利用它来预防和治疗疾病预防和治疗疾病。介绍介绍太阳光的功能太阳光的功能杀菌。杀菌。地球地球上的光明和上的光明和温暖都是温暖都是太阳送来的。如果没有太阳，太阳送来的。如果
10、没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话。一句话，没有太，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。从从反面说明太阳的重要性。反面说明太阳的重要性。这一句是总结句，起总结全文的作用，强调了太阳对人类的重要性。假设1.1.你你怎样理解怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？地球地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球
11、上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。2.2.判断判断正误正误，正确的画，正确的画“”“”，错误的画，错误的画“”。太阳距离我们太阳距离我们约约有一亿五千万千米有一亿五千万千米远，因为这么远，我们才不远，因为这么远，我们才不觉得很觉得很热热。（）130130万个太阳才抵得上一个万个太阳才抵得上一个地球地球。（）太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。太阳看上去只有一个盘子那么大，说明太阳不大。（）坐飞机坐飞机到到太阳也要飞二十几年太阳也要飞二十几年，说明太
12、阳，说明太阳很大很大。（）钢铁碰到太阳会化成水。钢铁碰到太阳会化成水。（）埋在地下的煤炭与太阳没有埋在地下的煤炭与太阳没有关系关系。（）太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。太阳促使水蒸发，引起自然界水的循环。（）地球地球上风的形成与太阳有关。上风的形成与太阳有关。（）地球上所有的生物都离不开地球上所有的生物都离不开太阳太阳。（）太阳光有杀菌的太阳光有杀菌的能力能力。（）3.3.用用下面的句式说说太阳和人类生活的关系下面的句式说说太阳和人类生活的关系。没有太阳，就没有太阳，就没有没有_；没有太阳，就没有太阳，就没有没有_；没有太阳，没有太阳，就就没有没有_；没有太阳，就没有没有太阳，就没有没有太
13、阳，就没有没有太阳，就没有植物、动物和植物、动物和人类人类的存在的存在云、雨、雪、风等云、雨、雪、风等天气的变化天气的变化人类身体的人类身体的健康健康 什么是说明文？同学们，什么是说明文？同学们，我们一起来我们一起来了解一下吧。了解一下吧。拓展延伸拓展延伸 说明文说明文是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，是一种客观地说明事物、阐明事理的一种文体。内容具有高度科学性，结构具有清晰的条理性，语言具有严密准确性语言具有严密准确性。1.1.定义定义 说明文说明文的特点是的特点是“说说”，而且具有一定的知识性。为了要把事物说，而且具有一定的知识性。为了要把
14、事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性。不仅要说明明“是什么是什么”，还要说明，还要说明“为什么为什么”。2.2.说明方法说明方法 常见常见的说明方法有的说明方法有举例子、作比较、列数字、下定义、举例子、作比较、列数字、下定义、打比方、画图表打比方、画图表（作图表）等。写说明文要根据说明对象和（作图表）等。写说明文要根据说明对象和写作目的，选用最佳方法写作目的，选用最佳方法。运用运用适当的说明方法，把句子写具体适当的说明方法，把句子写具体：列列数字：数字：这些树真高这些树真高，_。作比较：作比较：这些树真高这些树
15、真高，_。打比方：打比方：这些树真高这些树真高，_。举例子：举例子：这些树真高这些树真高，_。层次梳理层次梳理图解课文图解课文主旨归纳主旨归纳 本文本文是一篇科普短文，运用列数字、作比较、是一篇科普短文，运用列数字、作比较、打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介打比方、举例子等说明方法，具体通俗地向我们介绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密绍了有关太阳的知识，说明了太阳与人类的关系密切，激发了我们学习自然科学的兴趣。切，激发了我们学习自然科学的兴趣。课后作业课后作业 以以“我知道的太阳我知道的太阳”为题，写一段话。为题，写一段话。结束语结束语太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳
16、大、热、太阳，多么伟大而神奇的存在啊！因为太阳大、热、离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温离地球远，所以才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去暖。其实，不光是太阳，自然界中有许多奥秘等着我们去探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。探索。只要我们用心观察，勤于学习，就一定能够发现。谢谢观赏谢谢观赏T H A N K Y O U1616 太太 阳阳RJRJ五年级上册五年级上册体裁简介体裁简介说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事。它通过对实体
17、事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物有科学的认识，从而获得有关的知识。物有科学的认识，从而获得有关的知识。助读资料助读资料太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量太阳：是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的的99.86%99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、流星、。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。阳公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。同学们，你同学们，你们们知道关于太阳知道关于太阳的知
18、识吗的知识吗？后羿射日后羿射日的传说出自的传说出自淮淮南子南子，故事内容，故事内容:远古远古的时候，的时候，1010个太阳一齐个太阳一齐出来给人类带来了灾难。出来给人类带来了灾难。为了拯救人类，后羿张弓为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那搭箭，向那9 9个太阳射去。个太阳射去。最后，天上只留下一个太最后，天上只留下一个太阳。阳。后羿射日煤炭煤炭煤炭，简称煤，是远古植物遗骸，埋在地，简称煤，是远古植物遗骸，埋在地层下，经过地壳隔绝空气的压力和温度条层下，经过地壳隔绝空气的压力和温度条件下作用，产生的碳化化石矿物，主要被件下作用，产生的碳化化石矿物，主要被人类开采用作燃料。人类开采用作燃料。风雪雨露摄
19、氏摄氏 估计估计 密切密切 繁殖繁殖 煤炭煤炭 水蒸气水蒸气 热量热量 杀菌杀菌 预防预防 治疗治疗 光明光明 温暖温暖 黑暗黑暗 寒冷寒冷会认字会认字摄摄氏氏 估计估计 密切密切 繁繁殖殖 煤煤炭炭 水蒸气水蒸气 热量热量 杀菌杀菌 预防预防 治治疗疗 光明光明 温暖温暖 黑暗黑暗 寒冷寒冷shzhliotn我会读我会读摄摄shzhtnlio殖殖炭炭疗疗会写字会写字抵抵殖殖氏氏粮粮炭炭杀杀菌菌区区疗疗多音字多音字1 1.小狗把骨头小狗把骨头埋藏埋藏（）在后院的花园里了。）在后院的花园里了。2.2.这些天，人们都在这些天，人们都在埋怨埋怨（）天气的多变。）天气的多变。埋埋 mi（埋藏（埋藏）（
20、埋没）（埋没）mn（埋怨）（埋怨）(埋三怨四）埋三怨四）mn mi 估计估计繁殖繁殖漂浮漂浮治疗治疗 寸草不生寸草不生连一连连一连。停留在流体表面。医治疗养。估量，算计。形容土地连一点儿草都不长。生物产生新的个体，以传代。词语解释词语解释步行步行-走路估计估计-估量繁殖繁殖-繁衍漂浮漂浮-漂流估计估计-确定繁殖繁殖-灭绝密切密切-疏远吸收吸收-散发近义词近义词反义词反义词近义词辨析近义词辨析相同点不同点估计估计指估量，计算指估量，计算估计估计估量，算计。估量，算计。预计预计对未来的估计。对未来的估计。预计预计1 1.爷爷两天前就（爷爷两天前就（）了这场大雨）了这场大雨。2 2.天上乌云密布天上
21、乌云密布,（）要下雨了。）要下雨了。预计预计估计估计词语词语积累积累描写描写太阳太阳的词语：的词语：发光发热发光发热 光明温暖光明温暖 骄阳似火骄阳似火烈日炎炎烈日炎炎 风和日丽风和日丽 旭日东升旭日东升1.1.课文是从哪几个方面来课文是从哪几个方面来介绍太阳的特点？介绍太阳的特点？远 大 热初读初读感知感知2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文描述了有关太阳的知识，作者告诉我们课文描述了有关太阳的知识，作者告诉我们是太阳给是太阳给_，作者在结尾处也总，作者在结尾处也总结说，结说，_。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界地球光明和温暖段落划分段落划分第一部分第一部分（1-31-3）
22、：太阳的特点：远）：太阳的特点：远 大大 热。热。第二部分第二部分（4-74-7）：太阳与动植物和天气关系密切）：太阳与动植物和天气关系密切以及可以太阳可以杀菌治病。以及可以太阳可以杀菌治病。第三部分第三部分（8 8）：总结太阳的作用。）：总结太阳的作用。默读读课文课文，本文是怎样描述太阳的？，本文是怎样描述太阳的？课文解读课文解读 有这么一个传说，古时候，天上有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面有十个太阳，晒得地面寸草不生寸草不生。人。人们热得受不了们热得受不了,就找一个箭法很好的人就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。那么
23、热了。故事导入故事导入近义词：近义词：颗粒不收颗粒不收 其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年多要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢几年。这么远，箭哪能射得到呢?远远解释为什么射不到太阳，用解释为什么射不到太阳，用_介绍太阳离我们有多远。介绍太阳离我们有多远。列数字 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。很，一百三十万个地球的体
24、积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子因为太阳离地球大远了，所以看上去只有一个盘子那么大。那么大。这这句话运用了句话运用了_的的手法手法，通过地球来衬托太阳很，通过地球来衬托太阳很大。大。作比较大大 或许对人类来说，地球是庞然大物，而或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。乎其微的。请同学们请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。想想这个句子的特点，仿写一个。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，度很高
25、，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体也会变成气体;中心温度估计是表面温度的两千五中心温度估计是表面温度的两千五百倍。百倍。这这句话运用了句话运用了_的的手法手法，详细地介绍了太阳的，详细地介绍了太阳的_。列数字温度热热 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。的关系非常密切。总述总述：太阳和我们关系：太阳和我们关系密切，为后面详细的介密切，为后面详细的介绍做准备。绍做准备。关系密切关系密切 有了太阳，地球上的庄稼和树木晴天的清晨才能发有了太阳，地球上的庄稼和树木晴天的清晨才能发芽、长叶、开花、结果芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、
26、鱼才能生存、鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。丝，都和太阳有密切的关系。动植物动植物 这这句话运用了句话运用了_的的手法手法，详细地介绍了太阳的，详细地介绍了太阳的_。举例子作用近义词：近义词：繁衍繁衍 埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地
27、层底下变成的。古时代的植物埋在地层底下变成的。煤炭煤炭说明说明：煤炭的形成也和：煤炭的形成也和太阳有关。太阳有关。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸成了水蒸气。空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。说明：说明：解释雨雪的形成解释雨雪的形成和太阳有关系。和太阳有关系。雨、雪雨、雪 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里太阳晒着地面，有些地区吸
28、收的热量多，那里的空气就比较热的空气就比较热;有些地区吸收的热量少，那里的空有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。说明：说明：形成风也形成风也和太阳有关系。和太阳有关系。风风 太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。和治疗疾病。说明：说明：突出突出了太阳了太阳其他的作用。其他的作用。杀菌杀菌 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪
29、、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。然也不会有人。总结太阳作用总结太阳作用一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。总结太阳的作用，照应开头，深化主题。总结太阳的作用，照应开头，深化主题。总结全文总结全文思考思考：这样结尾：这样结尾有什么好处？有什么好处？远远 大大 热热 太阳很重要太阳很重要太阳太阳板书设计板书设计能预防疾病能预防疾病与动植物关系密切与动植物关系密切总结总结与天气变化有关与天气变化有关学习学习运用列数字的写作手法运用列数字的写作手法【列数字列数字】“太阳的温度很高，表面温
30、度有六千摄氏度，太阳的温度很高，表面温度有六千摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度估计是表面温度就是钢铁碰到它，也会变成气体；中心温度估计是表面温度的两千五百倍。的两千五百倍。”这句话运用了列数字的方法，将太阳的温这句话运用了列数字的方法，将太阳的温度描述出来，更加的具体，让人们好理解。度描述出来，更加的具体，让人们好理解。写作手法写作手法 【举例举例】鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵】鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到可能还不到1%1%。拓展延伸拓展延伸 太阳能发电太阳能发电 太阳能的能源是来自地球外部天体的能源太阳能的能源是来自地球外部天体的能源(主要是太阳能
31、主要是太阳能)，是太阳中的氢原子核在超高，是太阳中的氢原子核在超高温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝温时聚变释放的巨大能量，人类所需能量的绝大部分都直接或间接地来自太阳。大部分都直接或间接地来自太阳。1.1.看拼音，写词语。看拼音，写词语。课堂练习课堂练习 cn co b shn sh sh d（）（）寸草不生寸草不生摄氏度摄氏度2 2.形近字组词。形近字组词。估（）殖（）粮（）故（）植（）狼（）估计估计故乡故乡繁殖繁殖植树植树粮食粮食狼狗狼狗3 3.填写句子，并仿写句子。填写句子，并仿写句子。“（）没有太阳，地球上就（）有植物，（）有动物。如果如果不会不会 如果没有老师的帮助如果没有老
32、师的帮助,我不会成功我不会成功,也不会也不会有这么美好的未来。有这么美好的未来。也不会也不会l 默读课文，想一想:课文从哪些方面介绍了太阳的特点?太阳对人类有哪些作用?参考答案：参考答案：远远 大大 热热 太阳和动植物、人类生活、雨雪形成、风的形太阳和动植物、人类生活、雨雪形成、风的形成、人类健康等都有密切的关系。一句话，没有太成、人类健康等都有密切的关系。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。阳，就没有我们这个可爱的世界。课后习题参考答案课后习题参考答案l 读下面的句子，结合课文内容，说说作者运用哪些说明方法写出了太阳的特点。太阳离我们有一亿五千万千米远。太阳离我们有一亿五千万千米远。
33、一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年要走三千五百年;就是坐飞机，也要飞二十几年。就是坐飞机，也要飞二十几年。参考答案：参考答案：以上句子运用了以上句子运用了列数字和做比列数字和做比较的说明方法，课文中还有举例子，打比方等较的说明方法，课文中还有举例子，打比方等说明方法。说明方法。1.1.把把描写太阳的作用的描写太阳的作用的句子抄下来。句子抄下来。2.2.课下观察一下太阳的东升西落，请课下观察一下太阳的东升西落，请你以小短你以小短文的形式展示文的形式展示一下，写出太阳的特点。一下，写出太阳的特点。课后作业课后作业
