1、体育课排球垫球教学设计 学科：体育 年级：七年级 教师：陈杰 单位：周至县西周初级中学 教学内容 一、排球:垫球 二、身体素质 重点 垫球:垫球要点 ;素质:看手势快速移动,反应快,移动快速。 难点 垫球:协调用力,插、压、蹬、送。 教学目标 1、认知目标:全班建立垫球技术表象,说出怎样移动的更快和了解排球的有关知识。 2、技能目标:A 基本掌握垫球技术,使5060%的学生能协调的自垫5次,发展灵敏与协调能力。 B 提高快速移动的能力,发展腿部力量,培养创造思维能力,训练快速反 应能力。 3、情感目标:渗透爱国主义教育,发扬团结协作的集体主义精神。 4、负荷目标:平均心率130140次/分,课
2、的密度4050% 程序 教学内容 教师活动 学生活动 要求、预想 组织 时间 一 、教学常规 1、 体委整队报数 2、师生问好 3、明确内容、目标 、宣布本课内容、要求 4、安排见习生 要求： 快、静、齐 集中注意力 声音洪亮 见习生随堂看课 组织： ? ? ? ? ? 2 二、准备部分 1、围排球场地慢跑二圈 2、 用排球玩打猎游戏 3、 充分活动各关节 先密集站立,后男女分两组围成圆站立 4 三 基本部分 （一）、熟悉球 1、 情景:现我国排球现状,积极健身 2、介绍击球的几种方法 3、巡视指导、参与 模拟排球赛 方法:不使球落地 思考:如何控制好击球的方向 （二）、垫球 1、 讲解方法
3、2、 提示:采取哪些方法把球击出 3、 练习 巡视指导、参与 4 （三）、思考 归纳要领:击球部位,移动,用力方向 设疑:为什么控制不好球的方向、落点?怎样控制 1、典型学生示范 2、反思归纳 a、引入最佳学习状态 b、培养观察分析能力 3 （四）、巩固练习 1、两人一组一抛一垫 2、两人一组对垫 3、8人一组4对4移动垫 4、自垫 5、总结 要求： 1、讲解示范 2、巡视指导、参与 3、提问:排球的基本知识。起源、球的要求等 4、对准来球移动快。用力协调,柔和 5、跑动积极 6、认真体会动作 回答、评定 1、体会动作要领 2、两手臂伸直、加紧、提肩 3、腕关节以上小臂处击球 4、击球时腿蹬地
4、,身体重心前移 5、两人自由组合距2-3米面对站立 4对4 15 五 、 自我升降评价 方法:能连续自垫10次的同学围成圆,以下的围成一圆互垫 1、讲解 2、巡视指导 分层次练习 客观评价 3 （六）、 素质练习 1、两人一组互摸对方脚跟 2、两人一组移动抛接球游戏 3、看老师手势前后左右快速移动 1、讲解方法、规则,强调注意事项 2、示范 按要求活动 积极、认真 身体成半蹲姿势 看老师手势移动2分钟,2组 1、遵守规则 2、注意安全 成体操队形 7 四、结束部分 1、评定:各类优胜 2、布置作业 3、收回器材 放松 在轻松愉快中结束 同上4列横队 2 器材 排球30只 预计心率:130140次/分 运动密度4050%
