1、爱学习爱读书主题班会一、教育目标1、通过本次活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣！从而使更多的学生爱看书。 2、通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。二、主题 爱学习 爱读书三、内容在轻柔的背景音乐中，师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事，提出思考问题，明白道理，积累名言，指导实践。四、形式师生互动，讲故事，突出爱读书、爱学习的思想。五、过程（一）准备阶段1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片。2、创作主题班会演示文稿。3、收集勤奋学习的名言、警句。（二）实施阶段1、学生讲述古代名人读书的故事（
2、1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。（4）警枕励志。2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，司马光警枕励志，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？3、学生讲述现代名人读书的故事（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）张广厚吃书。（4）高尔基救书。4、师：同学们知道这么多的名人读书的故事，能不能完成下面的连线题呢？三年不窥园 李 密 韦编三绝 匡 衡 牛角挂书 欧阳修 炼字炼句 董仲舒囊萤照读 孔 丘 凿壁偷光 车 胤（学生回答，并讲述故事。）5、同学们，这些名人刻苦学习的精神值得我们学习，
3、现在，交流自己收集的勤奋学习的名言、警句。请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来，作为自己的座右铭。（学生交流，教师相机出示。）（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 韩愈（2）将勤补拙。 黄庭坚（3）无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。朱熹 （4）凡学之不勤，必其志之善未笃。 王守仁5、讨论时。（多媒体出示下列内容）同学们为什么而学习？甲说：“为将来能出国留学，过舒适的生活而学习。”乙说：“父母要我学，我不学他们会伤心的。”丙说：“为把我们的祖国建设的更繁荣，更强大，走在世界前列而学习。”丁说：“我也不清楚为什么学，没仔细想过。”你赞成谁的观点？不赞成谁的观点？为什么？分析一下，持哪种观点，学习会产生强大而持久的动力？6、学生根据上述材料进行讨论。7、学生代表交流汇报。六、总结1、同学们在这节课中有什么收获？2、学生畅所欲言。3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。 七、主题班会到此结束
