1、 尊师重教主题班会设计 “感谢你给我的光荣，我要对你深深地鞠躬”，耳边萦绕着光荣的歌声首先是师生互动环节，有主持人向第一名游戏者出示信息，该游戏者只能通过肢体语言向下一名游戏者”描述”，依次类推,最后由我们的”特约嘉宾”参与本次班会的老师说出答案。前三轮的师生配合简直是天衣无缝，全部回答正确，到第四轮，在大家的一致提议下，四位“嘉宾”同时上台，班级的气氛一下子被推向了高潮最后，大家还是意犹未尽地进入到了下一环节。面对几位同学声情并茂的诗朗诵九月飞歌，想到老师与我们一同度过的春秋冬夏，我们无不对我们的老师充满敬意 步骤二：小测验：看你准不准（15分钟）规则：老师背对黑板站好，让大家上黑板上老师所
2、对的位置处写上他们对老师的印象。在此期间，老师不可以回头。写好后，由老师来猜，大家会在黑板上写上什么东西。当老师猜好后，主持人公布答案，老师再来猜其中的任一个评语出自哪个同学。 步骤三：同学朗诵（2-3分钟） 步骤四：开心辞典（20分钟）规则：先准备好9门功课各五题，然后由老师自己选择一门进行回答，但不可以选自己所教的那门，答对3题过关，没过关的要接受处罚。其中有两次降低难度的方法，一是去掉一个错误答案，二是求救现场观众。 步骤五：老师代表讲话（2分钟）那么，就请在以后的学习、生活中，在老师的帮助下，使自己的成绩更上一层楼，不辜负老师的一番苦心教导，在班会即将结束之前，请班主任作总结发言。班主
3、任总结发言：今天我们讨论了如何尊敬师长的相关话题，也找着了几种处理与师长间矛盾的方法，我相信大家一定会处理好与师长的关系，最后，祝愿大家与老师和谐相处，健康成长，早日成才，谢谢！2教师节知识抢答题：（1）、每年的几月几日是教师节？（9月10日）（2）、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？（1985年，第二十三届）（3）、人们常把教师比作什么？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚！ (4) . 我国古代最大的风俗画是:(B)A.韩熙载夜宴图 B.清明上河图 C.女史箴图 D.千里
4、江山图 (5) 天下第一书兰亭集序是哪一位古代书法家的杰作?(C)A. 张旭 B.王献之 C.王羲之 D.张芝(6) 世界电影奖中最高奖项是:(C)A.金鸡奖 B.金犻奖 C.奥斯卡金像奖 D.金球奖 (7) 名画蒙娜丽莎是谁的作品?(D)A.毕加索 B.鲁本斯 C.拉斐尔 D.达芬奇 (8) 联合国的总部设在哪一个地方?(B)A.巴黎 B,纽约 C.伦敦 D.北京 (9) 中华人民共和国国歌的曲作者是:(B)A.冼星海 B.聂耳 C.田汉 D.郑律成 (10) 中国共产党成立于何时?(B)A.1920.7 B.1921.7 C.1922.7 D.1949.10 (11) 请问:好好学习,天天
5、向长是哪一个团体的宗旨:(B)A.共青团 B.少先队 C.青联 D.学联 (12) 世界上最大的宫殿是:(A)A.故宫 B.白宫 C.爱丽舍宫 D.克里姆林宫演唱感恩的心开场白：董庆：在过去的六年里，我们与小学老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是七年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。王丽丽：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的
6、精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。虽然教师节已经过去了，但是我还是要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”合)让我为你唱一首歌 关于我爱老师的歌 这是爱 你会明白 你是唯一 我最敬爱 让我为你唱一首歌 闭上眼睛 把心交给我 这一刻 要你看见幸福的颜色 (董)我们的快乐 就是你最开心的时刻 多一分我的分数 你再辛苦都值得 (王)旋转八音盒 每一个音符都记录着 你的遵遵教诲 我会永远都记得(合)让我为你唱一首歌 关于我爱老师的歌 这是爱 你会明白 你是唯一 我最敬爱 让我为你唱一首歌 闭上眼睛 把心交给我 这一刻 要你看见幸福的颜色 (董)老师的快乐 在我们
7、成功的那一刻 多一秒你的笑容 付出什么都值得 (王)黑板的笔记 每一个字都在回忆着 我们的点滴 让我来谱成歌 (合)让我为你唱一首歌 关于我爱老师的歌 这是爱 你会明白 你是唯一 我最敬爱 让我为你唱一首歌 闭上眼睛 把心交给我 这一刻 要你看见幸福的颜色 (董)拉过我的手 (晨)给我所有能量(张)把所有风雨挡在身后(梓)让整个星空为你演奏(合)让我为你唱一首歌 关于我爱老师的歌 这是爱 你会明白 你是唯一 我最敬爱 让我为你唱一首歌 闭上眼睛 把心交给我 这一刻 要你看见幸福的颜色 主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？ 主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？ 主持合：是您，我们敬爱的老师！ 主持甲
8、：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。 主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。 主持甲：您用青春写出无悔的人生。 主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇； 主持甲：您的爱，我们永远也报答不完， 主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合：老师您好！ 主持乙：七（ 3 ）班谢谢您，老师主题班会现在开始。 男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。 女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，如遍布道旁的小花，清香怡人。 男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。 女：其实，您也在追求一种
9、美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，比将军还神气。 男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。 女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。 男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。 合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。 女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。 男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。 合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！ 哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？（学生讲故事） 主持甲：尊重教师也
10、是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？ 主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。（相声：我的老师好） 主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲每当我走过老师窗前 请欣赏快板：夸咱老师好A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。B、声声夸，夸个啥！A、夸咱老师顶呱呱！B、哪些事，顶呱呱！A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。B、怎么教？A、他教我们两史一情不能忘，为国学习要争光。四化大业记
11、心中，为人服务牢记胸。B、教得好！A、他教我们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前要谦虚，困难面前莫畏惧。B、教得透！A、他教我们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！B、这么多个炼，是为个啥？A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。 B、教得全！A、思想是先导，做人道理老师教。B、学习是基础，老师教咱走大道。A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。b、千言万语汇成一句：老师，老师，我爱您！ 请听合唱为太阳祝福 主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱- 主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。主持合：老师，您听吧，我们现在
12、就回答您。 （全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！） 主持乙：最后让我们一起说： 全体学生：谢谢您，老师！ :无论是谁只要走进我们学校的大门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情.每天清晨,执勤的同学在校门口亲切地问一声:老师, 早上好! 教师节,同学们会向老师送一张精美的贺卡.这一声声亲切的问候,一张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽色彩.有人说教师是人类灵魂的工程师.是的,当我们刚入学还不懂事的时候,是老师从细小的事情入手,耐心地指导我们如何做人,如何做事.当我们犯了错误的时候,或是彷徨无
13、奈的时候,又是老师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯,把我们的人生引向光明的彼岸.如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是老师了.(1)尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统.古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话.毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师.这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样.让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事.主持人:同学们都说得很好,也认识到了我们平时行为中的一些错误,并将积极改正,做到尊师重教.
14、(4) 下面请观看视频感动中国2008年度人物-李桂林夫妇(5) 同学甲:要尊重老师的人格.教师是文明的使者,历来受到全社会的尊重,我们做学生的更要尊重老师,当你遇到老师时,请你真诚地叫声:老师,您早!或老师,您好!.同学乙:要尊重老师的劳动.在做人,学习,活动,生活等各方面,老师都会对我们提出要求,老师的目的就是为了我们能成为有用的人,我们要理解老师的心情,听从老师的教导,尊重老师的劳动,认真完成老师布置作业和其它任务,争做优秀的学生,文明的学生.主持人:大家都说得很好,下面请我们的班长说几句.班长总结:每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,正是有了这些默默无闻的灵魂工程师,
15、才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人.主持人:最后请我们的班主任老师总结.班主任:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血.国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师.是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让人们智慧起来,是教师让民族振兴起来.因此,尊敬老师是一个民族文明的标志,是提高国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本.老师们的无私奉献,不图回报,爱岗敬业,安贫乐道,甘作人梯,愿作牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的.所以我们要尊敬老师,热爱老师!但尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动.不仅仅是教师节才有的专利,而是落实到日常生活中.许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿,其实,尊师不在于这些,而在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样一个意识,在于是否将这种意识溶于自己的每一言,每一行中.我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴. 尊师重教主题班会教学设计 七年三班 2014年9月
