1、八年级下册第八章 运动和力单元检测试卷（一）(100分，90分钟)题号一二三四五总分得分一、选择题(每题3分，共36分)1正在地面上滚动的足球，如果它受到的外力同时消失，那么它将()A立即停下来 B慢慢停下来C做匀速直线运动 D改变运动的方向2下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是()A牛顿第一定律是直接由实验得出的B牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出的一条重要规律D牛顿第一定律认为物体没有惯性3汽车在平直的公路上做匀速直线运动，下列彼此平衡的两个力是()A汽车所受的重力和汽车对地面的压力B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力
2、和汽车的牵引力D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力4一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是()5人沿水平方向推装满沙子的车，如图所示，但没有推动，下列说法正确的是()(第5题图)A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力D沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力6下列做法中，减小摩擦的是()A短跑运动员穿上钉鞋 B自行车刹车时，用力握手闸C车轮胎上有凹凸不平的花纹 D行李箱底部安装滚轮7下列说法正确的是()A物体的运动速度越大，惯性越大B同一物体匀速上升时，速度越快，所受拉力越大C运动的物体，如果不受力
3、的作用就会慢慢停下来D两个相互不接触的物体，也可能会产生力的作用8如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是()(第8题图)A甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力B甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力C甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力D甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力9消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是()A不受摩擦力 B受摩擦力，方向向下C受摩擦力，方向向上D没有告诉队员质量，无法判断10行驶的车辆突然刹车时如图所示，人向前倾的原因是()(第10题图)A车辆对人施加一个向前的力 B车
4、辆具有惯性C人受到向前推的力 D人具有惯性11考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是()A笔在下落过程中不受力的作用B笔停在静止的手指上时受到平衡力作用C笔在手指中拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因D手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力12一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是()二、填空题(每空
5、1分，共19分)13在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中的撑竿发生弯曲，说明了力能_；乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒，是因为乘客_。(第13题图)(第14题图)14如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮将会_；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会_。(均填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)152016年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队，奇迹般地晋级12强。球员争顶后顶出的球在上升过程中受到_(填“平衡力”或“非平衡力”)作用，足球最后会落回地面是因为受_的作用。16小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。
6、对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是_的，当他的_(填“脚”或“上身”)的运动状态突然改变时，他的_(填“脚”或“上身”)由于惯性仍保持原来的运动状态。17用5 N的水平拉力拉着重10 N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是_N。将木块的三分之一切下后叠放在一起(不考虑质量损失)，并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力_(填“增大”“减小”或“不变”)。18张老师的质量大约为60_，他用1 N的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车，小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动；当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时，所用的
7、推力应该_(填“大于”“小于”或“等于”)1 N。19自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：轮胎上刻有花纹，是通过_来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是通过_来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠，是通过_来减小摩擦的。20山体滑坡是一种强降雨天气极易发生的自然灾害，强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力_，部分山体在_的作用下向下滑动而导致山体滑坡，请你提出一项避免山体滑坡的措施_。三、作图题(每题4分，共12分)21如图所示，一瓶镇江香醋静止在水平桌面上，请画出它所受力的示意图。(第21题图)(第
8、22题图)22如图所示，小球被压缩的弹簧弹出，请画出小球在水平地面上滚动的过程中的受力示意图。23如图甲所示，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图乙上画出汽车受力的示意图。(第23题图)四、实验与探究题(24题4分，25题8分，26题8分，共20分)24如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是()A实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B小车最终会停下来说明力是维持物体运动的原因 C如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D小车停止运动时惯性也随之消失(第24题图)(第25题图)25在探究二力平衡条件的实验中：(1)如
9、图甲所示，水平放置的实验装置中，将系于小车两端的线挂上钩码，分别跨过两定滑轮，使作用在小车上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小。当小车平衡时，将小车水平转过一个角度，松手后小车不能保持平衡，这样的操作是为了探究相互平衡的二力是否_。(2)如图乙所示，A、B小车内装有电磁铁，电磁铁的通、断电可遥控实现，当通电时，A、B小车吸合成一体。为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，在图中所示情况下，下一步的操作是_。(3)本实验用带轮的小车为研究对象，是因为滚动摩擦比滑动摩擦_。26在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想：A滑动摩擦力的大小与接触面受到
10、的压力大小有关B滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关C滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关某小组根据猜想进行了以下实验，如图所示(图中的木块、长木板完全相同)：(第26题图)(1)用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平方向滑动的目的是_。(2)利用图_和图_可探究猜想A。(3)利用图_和图_可探究猜想B。(4)利用图_和图_可探究猜想C。五、综合运用题(27题6分，28题7分，共13分)27我国自主研发的长航程极地漫游机器人，质量约500 kg，装有四条三角形履带，2013年2月，首次在南极内陆冰盖完成了27 km的自主行走，g取10 N/kg。求：(1)该机器人所受的重力是多少？(2)本次
11、自主行走共耗时0.5 h，则它的平均速度为多少？28如图甲所示，完全相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20 N的水平力F1的作用下一起做匀速直线运动：(1)此时物块A所受的摩擦力为多少牛？(2)若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2为多少牛？(第28题图)达标检测卷参考答案一、1.C2.C3.D4.B5.C6.D7D点拨：惯性是物体的固有属性，只和物体的质量有关，A错；匀速上升的物体处于平衡状态，拉力等于重力，B错；不受力的物体将保持原来的运动状态不变，C错；两个相互不接触的物体，也会产生力的作用，如重力。8D点拨：甲队对乙队的拉力和
12、乙队对甲队的拉力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故A、B都错误；以甲、乙整体为研究对象，水平方向受到的外力只有两个摩擦力，甲队获胜是因为其受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力，故D正确。9C点拨：消防队员抓着竹竿向下滑，手与竿之间接触并挤压，有相对运动，所以受摩擦力；消防队员相对于竹竿向下运动，所以受摩擦力方向向上。10D11B点拨：笔在下落过程中会受到重力和空气阻力的作用，故A错误；根据牛顿第一定律知道，笔停在静止的手指上时，受到的合外力为零，即受到平衡力的作用，故B正确；笔拨动时才会连续转圈，是拨动改变了静止的状态，所以力是改变物体运动状态的原因，故C错误；手指不拨动笔，笔也会在
13、手指上继续转动一段时间，是因为任何物体都有惯性，慢慢停下来是由于受到了摩擦力的作用，故D错误。12B点拨：只有当气球沿竖直向上的方向拉重物时，拉力与重力才可能是一对平衡力。二、13.改变物体的形状；具有惯性点拨：由于力的作用，使得撑竿的形状发生了改变，即力能使物体发生形变；图乙中，原来人们都处于运动状态，当刹车时，人的下半身运动停止，而人的上身由于惯性继续向前运动，故出现了图中的现象。14向左倾倒；保持静止点拨：原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的底部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之
14、间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。15非平衡力；重力16.运动；脚；上身17.5；不变 18kg；等于点拨：影响摩擦力的两个因素不变，物体运动速度的大小发生变化时，物体受到的摩擦力大小不变，所以后来的推力大小仍然等于1 N。19增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚动代替滑动点拨：轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的；刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦。20变小；重力；加固山体(植树造林、合理导流、定期检查山坡地表的变化、增加植被等)三、21.解：如图所示。(第
15、21题图)(第22题图)22解：如图所示。点拨：小球受到重力、支持力和摩擦力的作用。23解：如图所示。(第23题图)点拨：太阳能汽车在水平公路上匀速行驶，两对平衡力分别是重力和地面的支持力，牵引力和摩擦阻力。互为平衡力的两个力要画得一样长，并用箭头标明方向。四、24.C点拨：实验中需要控制小车到达底端时速度相同，A不正确；小车最终会停下说明力可以改变物体的运动状态，B不正确；运动物体不受力时，由于惯性会保持匀速直线运动，C正确；惯性在任何状态下都是存在的，D不正确。25(1)钩码的个数；作用在同一直线上(2)遥控实现电磁铁断电(3)小点拨：(2)为了探究二力平衡时，二力是否作用在同一物体上，可
16、利用遥控实现电磁铁断电，看小车是否还能处于平衡状态。 26(1)使摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数(2)甲；丙(3)甲；丁 (4)甲；乙点拨：(1)当木块匀速运动时，所受的力是平衡力，这时摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，所以要匀速拉动木块；(2)要探究滑动摩擦力的大小与接触面受到压力大小有关，就要让接触面相同，压力不同，所以可选甲、丙两图的操作来进行；(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，就要让压力大小相同，接触面不同，所以可选甲、丁两图的操作来进行；(4)要探究滑动摩擦力的大小与接触面面积的大小有关，就要让压力大小与接触面都相同，接触面面积不同，所以可选甲、乙两图的操作来进行
17、。五、27.解：(1)机器人所受的重力是：Gmg500 kg10 N/kg5 000 N。(2)平均速度为：v54 km/h。28解：(1)因为物块A做匀速直线运动，则其受到的摩擦力fF120 N。(2)滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面面积无关，故物块按乙图方式放置，受到的摩擦力仍为20 N，则F2f20 N。八年级下册第八章 运动和力单元检测试卷（二）(100分，90分钟)学校 班级 姓名 准考证号题号一二三四五六总分得分一、单项选择题（共30分，每小题2分） 1. 下列有关惯性的说法正确的是A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小明没有推动静止的汽车，是由于汽车
18、没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2. 下列实例中，为了减小摩擦的是：3. 课间，很多同学在操场上锻炼身体。下列运动项目主要利用惯性的是A做操BB跑步 C掷沙包 D引体向上 4. 如图是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其 原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。地球仪悬空静止的原因是（ ）A只受到磁力的作用 B. 由于惯性的作用C没有受到重力的作用 D. 磁场的磁力和重力相互平衡5. 如图所示的吊灯，下列各对力中属于平衡力的是A绳子灯的拉力与
19、灯受到的重力B灯对地球的引力与地球对灯的引力C灯对绳的拉力与灯受到的重力D灯对绳的拉力与绳对灯的拉力 6. 如图所示水平面上一个静止的小车上有一弯杆，其下端固定一个小球，小球的受力示意图正确的是 7. 惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图所示的四种物体中，惯性最大的是： 8. 如图所示的小丽向右推墙的情境，下列分析正确的是A她推墙时，墙对她没有作用力B她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D她静止在水平地面上时，她的生力与地面对她的支持力是一对平衡力 9. 如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物
20、体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力的大小是A10N B50N C40N D0N 10. 在太空中飞行的宇宙飞船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飞船将A立即静止B减速飞行C加速飞行D匀速飞行 11. 如下图所示，木箱重600 N，小明用F=200 N的力沿水平方向推木箱，木箱做匀速直线运动，当推力增大到240 N时，此时的摩擦力为A600 NB200 NC240 ND大于200 N，小于240 N 12. 如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。关于这实验，下面叙述中错误的是A在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平
21、面上开始运动时惯性相同B小车的轮子起到减小摩擦的作用C小车下滑过程中重力势能转化为动能D小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离 13. 图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是 14. 将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是A文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持率B文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力C文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 15. 如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙。则下列关
22、系正确的是AF甲F乙F丙BF甲F乙F丙CF甲F乙=F丙DF甲=F乙F丙二、填空题（共38分，每空1分）16.踢出去的足球在草地上继续向前滚动，是因为足球具有 。足球滚动的越来越慢是因为足球 （填“受平衡力”、“受不平衡力”或“不受力”） 17. 如图所示，利用弹簧测力计拉着物体在水平面上匀速向右运动，该物体受到的摩擦力为_N；当弹簧测力计的示数增大为4N时，仍使物体在该平面上运动，该物体受到的摩擦力为_N。 18. 汽车超速行驶时造成交通事故的主要原因，快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大_来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用_的方法增大汽
23、车轮胎与地面之间的摩擦 19. 用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，桌子受到的摩擦力_（小于等于大于）10N假如运动的物体所受的一切外力同时消失，它将_。 20. 如图所示，重为100 N的木块放在一水平地面上，小李用20 N的水平拉力拉着木块做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力为_N。接着他把拉力增至30 N时，木块向前做加速运动，则木块受到的摩擦力为_N。 21. 一位跳伞运动员在空中匀速下降，已知运动员和伞总重为750N，则运动员和伞受到的阻力大小为_N，方向竖直_（填“向上”或“向下”）。 22. 调皮的小明随父母乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图
24、所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为 。 23. 如图所示是小张设计的物理探究小实验当突然弹出硬纸片时，鸡蛋将掉进杯中这是因为鸡蛋原来是静止的，当突然弹出硬纸板时，鸡蛋由于_还要保持静止状态 24. 在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的_。 25. 如下图所示，放在地面上的物体重10N，利用弹簧测力计拉物体，测力计为1N时，物体没有动，此时地面对物体的摩擦力是_N；当测力计的拉力增加到如下图所示的力时，物体刚好在水平面
25、上匀速向右运动，此时物体受到的摩擦力为_N。 26. 通过物理知识的学习，同学们不难发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如下左图所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做_运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如下右图所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车_表现出来。 （2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用_法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，
26、要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变_，同时保持接触面的粗糙程度不变。 27. 许多瓶盖的外缘常有一些竖条纹，这样做是为了_；用手握住瓶子，让瓶身保持竖直，如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力_。 28. 如下图所示是我国传统游戏项目打陀螺，在陀螺的锥尖镶嵌小钢珠是为了_。 29. 如图所示，两个重为20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为_N，此时B受到的阻力为_N。 30. 如下图所示，用6N的力握住总重为15N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不
27、变”），若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，则手与水杯之间摩擦力的大小为 N。 31. 某同学看到家里的书柜门松了，关不紧他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加_的方法增大柜门与门框之间的摩擦力 32. 水平抛出的铅球，离开手后，由于 _仍然前进；由于受到重力的作用，它不断改变运动方向最终落到地面；如果离开手后，铅球受到的所有力都消失，铅球将作 运动。 33. 投掷出去的铅球在空中能继续飞行，这是因为它具体有 ，它在飞行中运动方向不断改变，是因为它 （不计阻力）。 34. 如图，ABCD是4块质量相同的砖，每块重50牛，A、D两侧是两块竖直的木板，木
28、板外侧分别用1000牛的力压紧，砖处于静止状态。A砖与B砖之间的摩擦力为 B砖与C砖之间的摩擦力为 35. 如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有 ，而冰壶最终会停止下来，是因为 。三、作图题（共8分，每小题4分） 36. 如图所示，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力和重力的示意图。（力的作用点画在物体的重心） 37. 如图，物体沿粗糙水平面向右运动画出该物体所受摩擦力的示意图四、简答题（共6分，每小题3分） 38. 请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法，并说出理由 3
29、9. 泼水时为什么水会被泼出去，而盆留在手中？解释之。五、实验题（共5分，每小题5分） 40. 在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验。A为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿_方向拉着木块在水平桌面上做_运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。B比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；C比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：_；D综合上述实验表明：滑动摩擦力的大小与_有关。六、综合能力题（共13分，） 41.（7分） 自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A轮胎上刻有花纹 B车轮做成圆形 C塑料套紧套在
30、车把手上D在转动部分添加润滑油 E脚踏板凹凸不平 F刹车时用力捏闸G车轴处装有滚珠 H车的把手上有凹槽自行车转弯时的车把、前进时的脚踏板相当于 。所列内容中属于（只填写各选项前的字母）通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是： ；通过增大压力而增大摩擦的是： ；通过变滑动为滚动而减小摩擦的是： ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是： ；请你大胆发挥想象：假如没有摩擦，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景。1） 。2） 。 42.（3分） 如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。（1）把木块放在水平桌面上，小芳用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作匀速直线运动，弹簧测力计示数如
31、图所示，此时木块所受到的滑动摩擦力F1= N。（2）小芳在桌面上铺上毛巾，再重复上面的实验，此时弹簧测力计的示数F2 F1（选填“”、“”或“=”）。（3）在此实验中，小芳先用3N的力拉动木块在桌面上作直线运动，然后再用4N的力拉动木块在桌面上作直线运动，在两次拉动过程中，木块受到的摩擦力的大小 （选填“相等”或“不相等”）。 43.（3分） 在“探究二力平衡的条件”实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码。（1）该装置中，滑轮的作用是 ；（2）当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。（3）图中的小卡片已处于静止状态，小明
32、用剪刀把小纸片一剪两半，纸片向两边运动。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？ 。第八章综合达标检测卷答案 1. A 2. B 3. C 4. D5. 解：A、绳子对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；B、灯对地球的引力与地球对灯的引力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；C、灯对绳的拉力与灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；D、灯对绳的拉力与绳对灯的拉力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力故选A 6. A 解：A、从图中小球受力情况可知，小球受到的重力和F是一对平衡力，故A受力分
33、析正确； B、从图中可以看出，小球受到的F和G不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故B的受力分析错误； C、从图中可以看出，小球受到的F和G不在同一直线上，因此不是一对平衡力，故C的受力分析错误； D、显然重力的方向不是竖直向下，故D错误 故选A 7. D 8. D物体间力的作用是相互的.小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用；小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用；在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来；小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力
34、。故选D。 9. A 10. D11. B 小明用200 N的推力推木箱时，木箱做匀速直线运动，说明此时木箱处于受力平衡状态，所受到的摩擦力也为200 N，当推力增大时，因为压力大小和接触面粗糙程度都未变，所以摩擦力仍为200 N。 12. A 13. C 14. A 15. D摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，接触面的粗糙程度相同时压力越大滑动摩擦力越大，甲图木块竖放，乙图木块平放压力相同，丙图木块平放并在其上加一重物，压力增大，所以滑动摩擦力越大，故选D 16. 惯性（答“惯性作用”不给分） 受不平衡力 17. 36 36 18. 压力 变滚动为滑动解：（1）快速行驶的汽车
35、紧急刹车时，让车轮停止转动是通过增大压力来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦；（2）轮胎在路面留下一道痕迹后汽车停下来，这是利用变滚动为滑动的方法增大汽车轮胎与地面之间的摩擦故答案为：压力；变滚动为滑动 19. 等于 做匀速直线运动 20. 20 20 21. 750 向上 22. 小明跳起后，由于惯性他会随船一起向前运动，落回原地 23. 解：当突然弹出硬纸片时，硬纸片因为受到力的作用，而改变了运动状态，而鸡蛋由于惯性，仍要保持原来静止的状态，所以鸡蛋会掉进杯子故答案为：惯性24.压力 摩擦力 25. 12.6 26. （1）匀速直线；在水平面上移动的距离的大小（或S的大小）（2）控制变量法：压力
36、大小（或砝码的个数）。 27. 增大摩擦力 不变 28. 减小摩擦 29. 0 10 30. 不变；2 31. 压力 32. 惯性、匀速直线33. 惯性 重力 34. 50N 0N 35. 惯性、冰壶受到阻力的作用 36. 37. 38. 在路面上撒炉渣（或及时清雪，或换防滑轮胎或在车上放重物等） 39. 水随盆一起运动，盆收到手的力的作用停止，水具有惯性，要保持原来的运动状态，继续向前运动，所以水泼出去了而盆留在手中。 40. 水平 匀速直线接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大压力大小相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大压力大小，接触面粗糙程度 41. 轮轴AEH，CF，BG，D1、2
37、合理均给分。 42. （1）2.8 （2） （3）相等 （4）压力43. （1）改变拉力的方向 （2）不能 （3）作用在同一个物体上八年级下册第八章 运动和力单元检测试卷（三）（满分：70分）（时间：45分钟）一、选择题（每小题2分，共30分）1、下列有关惯性的说法正确的是：（ ）A拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（ ）A以地面为参照物，运动员是静止的B运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C运动员冲到
38、终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D运动员跑得越快，到达终点所用时间越长3、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是：（ ）4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）A物体受到力的作用就会运动 B做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C物体受到力的作用，运动状态一定改变D物体运动状态改变时，一定受到力的作用5、哪位科学家利用如图8.1-3所示，实验得出如下结论：运动物体如果不与其他物体作用，就会沿直线匀速地一直运动下去：（ ）A亚里士多德 B伽利略C牛顿 D阿基米德6、下列关于力和运动的说法正确的是：（ ）A人推墙的力和墙对人的
39、力是一对平衡力B静止的物体不受摩擦力，运动的物体才受摩擦力C给正在运动的物体再施加一个力，物体就会比原来运动得更快D在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里竖直向上跳起的人，仍将落回原处（不计空气阻力）7、放在桌面上的物体M，受同一直线上的两个水平拉力作用，静止在水平桌面上，以下说法错误的是：（ ）A物体M可能不受摩擦力B物体M可能受到水平向右的摩擦力C物体M可能受到水平向左的摩擦力D物体M可能不受重力的作用8、如果你用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后，小球将：（ ）A保持原来的圆周运动 B保持断绳时的速度做匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线 D以上三种情况都有
40、可能9、下列事例中，不属于避免惯性带来危害的是：（ ）A高速公路上，汽车不准超速行驶B高速公路上行驶的汽车中，前排乘客必须系安全带C汽车在行驶时要保持一定的车距D跳远时，助跑能使运动员跳得更远10、如图8.1-4所示， A、B、C、D分别用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球受到平衡力作用是：（ ）11、下列说法正确的是：（ ）A汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向上一定受到一对平衡力的作用B运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性C如果物体只受两个力的作用，并且这两个力的三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变D物体受到力的作用
41、时物体的运动状态一定发生改变12、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力：（ ）A大于20N B等于20N C小于20N D以上均有可能13、如图8.1-5所示，的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：（ ）14、竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（ ）A手的握力等于瓶子所受的重力B手的握力大于瓶子所受的重力C手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力D手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力15、关于平衡力，下列说法正确的是：（ ）A物体在平衡力作用下一定保持静止状态B作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力D运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态二、填空题（每空1分，共23分
