河南省某中学九年级化学上册-第3单元-物质构成的奥秘-课题3-元素教学课件2-新人教版.ppt

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资源描述

1、三、元素与原子的区别与联系 原子 元素区别1、既讲种类,又讲个数;2、微观角度描述分子的构成或某些物质的构成。如:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 1、只讲种类,不讲个数;2、从宏观角度描述所有物质的组成如:水是由氢、氧两元素组成的联系元素的概念建立在原子的基础上,原子的核电荷数(即核内的质子数)决定元素的种类课堂练习:课堂练习:判断下列说法是否正确,并将错误判断下列说法是否正确,并将错误的说法加以改正。的说法加以改正。(1)加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞)加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧气分子。中含有氧气分子。(2)二氧化硫分子是由硫元素和氧元素)二氧化硫分子是由硫元素和氧元

2、素构成的。构成的。(3)水是由氢原子和氧原子构成的。)水是由氢原子和氧原子构成的。(4)具有相同质子数同一类粒子属于同具有相同质子数同一类粒子属于同种元素种元素五、元素符号的涵义在元素符号前面一旦加上数字(系数)只表示微观意义,不再表示元素(宏观),表示几个什么原子 2H 两个氢原子 3Fe _ 4S _ 5He _ 6C _ 7Hg _ 8O _ nNe _思考题:1、地壳中含量最多的元素?2、地壳中含量最多的金属元素?3、地壳中含量最多的非金属元素?4、空气中含量最多的元素?物质呢?5、生物细胞中含量最多的元素?其次是?6、宇宙中含量最多的元素?7、海水中含量最多的元素?本课题小结一、元素1、元素的定义:2、元素在自然界的分布二、元素符号:1、读法及写法 2、涵义三、元素的分类:四、元素周期表的结构:

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