热力环流我的课件.ppt

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资源描述

1、三国演义三国演义中有诸中有诸葛亮把司马懿困在葛亮把司马懿困在“上方谷上方谷”中,用火中,用火攻之,眼看火烧到紧攻之,眼看火烧到紧要关头,天突降大雨,要关头,天突降大雨,救了司马懿的命。诸救了司马懿的命。诸葛亮叹到:葛亮叹到:“谋事在谋事在人,成事在天。人,成事在天。”那那么为什么天会在这紧么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢?要关头下起雨来呢?思考这个问题?不着急回答,上完这节课大家都会懂!思考这个问题?不着急回答,上完这节课大家都会懂!热力环流实验热力环流实验冰块冰块热水热水烟烟仔细观察烟仔细观察烟的运动方向的运动方向 大家清楚地看到烟雾产生了以上的环流,大家清楚地看到烟雾产生了以上的环流,这

2、就是我们今天要探究的热力环流,为什这就是我们今天要探究的热力环流,为什么会产生这样的环流呢?么会产生这样的环流呢?冰块冰块热水热水第二章第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节第一节 大气的热状况与大气运动大气的热状况与大气运动热力环流热力环流知识与技能知识与技能 掌握热力环流的定义,熟练绘制热力环流示意图,掌握热力环流的定义,熟练绘制热力环流示意图,理解热力环流的形成过程。理解热力环流的形成过程。过程与方法过程与方法 问题导入问题导入地理小实验获得感性认识地理小实验获得感性认识分析推理分析推理运动过程运动过程归纳概括运动规律(理性认识)归纳概括运动规

3、律(理性认识)列举实列举实际生活案例际生活案例应用规律解决实际问题。应用规律解决实际问题。情感态度与价值观情感态度与价值观 通过观察、分析热力环流,培养大家探索自然、通过观察、分析热力环流,培养大家探索自然、热爱科学的精神。热爱科学的精神。A A地面地面高空高空1100hpa1060hpa单位面积上空气柱的重量单位面积上空气柱的重量500m1000mP1P1P2P2热力环流热力环流1、几个常用概念、几个常用概念 A、气压:气压:气压在垂直方向上随高度增加而减气压在垂直方向上随高度增加而减小小A A地面地面B B、高压、低压:、高压、低压:同一高度同一高度上,空气密度越大,气压值越大,称为上,空

4、气密度越大,气压值越大,称为高压;密度越小,气压值越小,称为低压高压;密度越小,气压值越小,称为低压 同一高度(水平面)上空气由高压向低压运动同一高度(水平面)上空气由高压向低压运动B BC CD DA A地面地面高空高空1100hpa900hpa500m1000m1 12 2C、等压面:、等压面:大气中气压值相等的点所构成的面大气中气压值相等的点所构成的面C CB B地面地面高空高空高度升高,气压减小高度升高,气压减小1100hpa1060hpa1020hpa受热受热冷却冷却地面冷热不均地面冷热不均2 2、热力环流过程、热力环流过程冷却冷却ABC“百里柳江百里柳江”入选央视入选央视“最美赏月

5、地最美赏月地”点燃孔明点燃孔明灯后灯后,孔明灯孔明灯为什么会上升?为什么会上升?空气受热膨胀上升空气受热膨胀上升AB 冰块对新鲜荔枝有保鲜作用,将冰块和冰块对新鲜荔枝有保鲜作用,将冰块和新鲜荔枝按图示两种方式放好。哪一种保新鲜荔枝按图示两种方式放好。哪一种保鲜效果好?为什么?鲜效果好?为什么?B,空气受冷收缩下沉空气受冷收缩下沉地地面面高高空空1100hpa1060hpa1020hpa冷却冷却冷却冷却热力环流热力环流受热受热高压高压低压低压低压低压低压低压高压高压高压高压ABC 白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温白天,陆地增温快,海上增温慢;夜间,陆地降温快,海上降温慢。海陆风就是海

6、陆间昼夜温度差异引起快,海上降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的热力环流。根据热力环流的原理,完成如下任务。的热力环流。根据热力环流的原理,完成如下任务。(1 1)在图)在图a a和图和图b b上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。上标出白天和夜间海洋和陆地气压的高低。(2 2)想想一天之内,海岸边何时吹海风,何时吹陆风?)想想一天之内,海岸边何时吹海风,何时吹陆风?低压低压高压高压高压高压低压低压白天风从海洋吹向陆地,夜间风从陆地吹向海洋。白天风从海洋吹向陆地,夜间风从陆地吹向海洋。海陆风的形成海陆风的形成a.a.白天白天b.b.夜间夜间白天白天陆地:增温快陆地:增温快海洋:增温慢海洋

7、:增温慢 (3 3)在图)在图a a上,画出白天陆地和海洋之间的大气运动上,画出白天陆地和海洋之间的大气运动方向,使之构成一个环流圈;在图方向,使之构成一个环流圈;在图b b上,画出夜间陆地上,画出夜间陆地和海洋之间的大气运动方向,使之构成一个环流圈。和海洋之间的大气运动方向,使之构成一个环流圈。夜晚夜晚陆地:降温快陆地:降温快海洋:降温慢海洋:降温慢白天白天陆地:增温快陆地:增温快海洋:增温慢海洋:增温慢夜晚夜晚陆地:降温快陆地:降温快海洋:降温慢海洋:降温慢(4 4)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用?)分析海陆风对海滨地区的气温有什么调节作用?白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对海滨地

8、区白天来自海洋的风比较凉爽湿润,对海滨地区能够起到能够起到降温降温的作用;夜晚来自陆地的风比较温热的作用;夜晚来自陆地的风比较温热干燥,对海滨地区能够起到干燥,对海滨地区能够起到增温增温的作用。海陆风共的作用。海陆风共同作用的结果是使海滨地区的同作用的结果是使海滨地区的气温日较差较小气温日较差较小。市区市区郊区郊区郊区郊区 城市风的形成城市风的形成城郊间的热力环流城郊间的热力环流 人类活动,比如汽车行驶中燃烧放出带有大量热量人类活动,比如汽车行驶中燃烧放出带有大量热量的尾气,钢筋水泥等建筑材料铸就的的尾气,钢筋水泥等建筑材料铸就的“城市森林城市森林”的的吸热,吸热,使城市气温明显高于郊区使城市

9、气温明显高于郊区。由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上由于城市风的出现,城区工厂排出的污染物随上升气流而上升,笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,升气流而上升,笼罩在城市上空,并从高空流向郊区,到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心,到达郊区后下沉。下沉气流又从近地面流回市中心,并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市,致使城市并将郊区工厂排出的污染物也带回了城市,致使城市的空气污染更加严重。的空气污染更加严重。为了减轻城市的空气污染,在城市规划中,一定要为了减轻城市的空气污染,在城市规划中,一定要研究城市上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污染研究城市上空的风到郊区下沉的距离。一方面将污

10、染严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外,避免这些严重的工厂布局在城市风的下沉距离之外,避免这些工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面,应工厂排出的污染物从近地面流向城区。另一方面,应将卫星城建在城市风环流之外,避免相互污染。将卫星城建在城市风环流之外,避免相互污染。BAC1、对空气有污染的工厂应建设在、对空气有污染的工厂应建设在A、B、C中的中的 地地;2、要改善城市空气质量,最好在、要改善城市空气质量,最好在 地进行植树造林。地进行植树造林。CB 对流运动:对流运动:空气在热力或动力空气在热力或动力作用下的垂直上作用下的垂直上升或下沉运动。升或下沉运动。对流雨:对流雨:上升引起的水汽上升

11、引起的水汽凝结可能产生凝结可能产生降水,形成对降水,形成对流雨。流雨。案例探究案例探究2 火烧上方谷与对流雨火烧上方谷与对流雨 三国演义中有诸葛亮把司马懿困在三国演义中有诸葛亮把司马懿困在“上上方谷方谷”中,用火攻之,眼看火烧到紧要关头,中,用火攻之,眼看火烧到紧要关头,天突降大雨,救了司马懿的命。诸葛亮叹到:天突降大雨,救了司马懿的命。诸葛亮叹到:“谋事在人,成事在天。谋事在人,成事在天。”那么为什么天会在那么为什么天会在这紧要关头下起雨来呢?这紧要关头下起雨来呢?这场雨其实不是什么这场雨其实不是什么“天意天意”,恰恰是诸,恰恰是诸葛亮自己制造的。葛亮自己制造的。熊熊的大火使此山区的近地熊熊

12、的大火使此山区的近地面空气受热上升,其中心因空气上升冷却凝结面空气受热上升,其中心因空气上升冷却凝结而降雨。就是说,上方谷里下了一场对流雨。而降雨。就是说,上方谷里下了一场对流雨。诸葛亮虽然通晓天文地理,但忽略了局部对流诸葛亮虽然通晓天文地理,但忽略了局部对流雨的因素,否则,他可能会用另外的战术来歼雨的因素,否则,他可能会用另外的战术来歼灭魏军。灭魏军。案例探究案例探究3 白天白天山坡比同高度山坡比同高度的山谷增温快,气流上的山谷增温快,气流上升,气压降低,暖空气升,气压降低,暖空气沿山坡上升,形成沿山坡上升,形成谷风谷风。夜晚夜晚山坡比同高度山坡比同高度的山谷降温快,气流下的山谷降温快,气流

13、下沉,气压升高,冷空气沉,气压升高,冷空气沿山坡下滑,形成沿山坡下滑,形成山风。山风。夜晚夜晚山顶降温快,山谷降温慢。山顶降温快,山谷降温慢。故故山谷气温比山顶高,气压比山顶低,风山谷气温比山顶高,气压比山顶低,风从山顶吹向山谷,为山风。从山顶吹向山谷,为山风。甲村庄受到的污染,白天与甲村庄受到的污染,白天与夜晚相比,何时更严重?夜晚相比,何时更严重?甲村庄甲村庄白天吹谷风白天吹谷风夜雨寄北夜雨寄北唐唐李商隐李商隐君问归期未有期,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。却话巴山夜雨时。“巴山夜雨巴山夜雨”其实是泛指多夜雨的我其实是泛指多夜

14、雨的我 国西南山地(包括四川盆地地区)。国西南山地(包括四川盆地地区)。巴山夜雨和山谷风有没有巴山夜雨和山谷风有没有一定的关系?一定的关系?冷热不均冷热不均热力环流热力环流海陆风海陆风山谷风山谷风城市热岛环流城市热岛环流对流雨对流雨实验证明实验证明生活中的实例生活中的实例更多探究更多探究ABCDab读下图读下图(a、b表示等压面表示等压面),完成下列要求:,完成下列要求:(1)(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动;画出大气在水平方向和垂直方向上的运动;(2)(2)图中所示的热力环流形成的过程是:先有图中所示的热力环流形成的过程是:先有 运动,运动,再形成再形成 运动;运动;(3)(3)热力环流形成的根本原因是热力环流形成的根本原因是 ;(4)A(4)A、B B、C C、D D四处气压由高到低排列是四处气压由高到低排列是 。垂直垂直水平水平地表冷热不均地表冷热不均B C D A

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