课前：最好预习课前：最好预习上课时：听课，动脑，及时记录，做笔记，课堂练习上课时：听课，动脑，及时记录，做笔记，课堂练习笔记要求：做在课本上，以听为主，跟上大部队。笔记要求：做在课本上，以听为主，跟上大部队。课后：课后：最起码、最基本、至少最起码、最基本、至少先复习课本和笔记，然先复习课本和笔记，然后完成作业（包括后完成作业（包括作业本作业本及及课后练习课后练习）。）。遇到问题怎么办？遇到问题怎么办？归纳使物体带电的方法：归纳使物体带电的方法：1、摩擦起电、摩擦起电 2、接触起电、接触起电 3、静电感应、静电感应原子的核式结构原子的核式结构摩擦起电摩擦起电接触起电接触起电感应起电感应起电现象现象规律规律实质实质相互摩擦的物体相互摩擦的物体带上等量的带上等量的异种异种电荷电荷相互接触的物相互接触的物体带上体带上同种同种电电荷荷导体两端出导体两端出线等量线等量异种异种电荷电荷等量的等量的异种异种电荷电荷相同金属球相同金属球平分总电量平分总电量电性与原带电性与原带电体电体“近异近异远同远同”电子的得失电子的得失电荷的转移电荷的转移电荷的重新电荷的重新分布分布
