1、歌曲感恩的心教学设计 教学目标： 一、通过学习歌曲感恩的心 ，结合感恩、我们同行主题教 育活动，感受爱是人类永恒不变的主题。 二、懂得感激他人的恩情。回报、给予恩情，培养尊重、关爱他 人的良好品质。 重点难点： 通过学唱歌曲感恩的心 ，培养学生尊重关爱他人的良好品质。 教学过程： 一、听歌曲感恩的心 （播放歌曲） 二、导入新课（讲故事） 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想， 而我也相信在他 们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强 与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理 由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。 无论多大风雨， 学习上遇到
2、再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。 三、欣赏、评价歌曲感恩的心 欣赏并思考：这首歌表达了什么思想感情？（请同学回答） 小结：歌曲表达作者接受别人的帮助后，又怀着一颗感恩的心面 对这个世界 。虽然命运是坎坷不平，面对命运的不公平不应埋怨， 不要退缩，要用自己的方式回报这个世界。 故事中的小女孩用手语感恩的心表达了对妈妈的爱，用坚强 面对命运坎坷的态度来报答母亲的爱，让我们演唱歌曲，来表达对我 们的爱吧！ 四、艺海歌声（学唱歌曲） 1、学唱歌谱。 （学唱过程中提出重点：弱起、三连音、切分音） 2学唱歌曲。 五、艺术舞台（手语练习、表演） 1、 演示动作 由老师演示动作 2、 分解动作 老师讲解动作，学生跟着做动作 3、 分组进行练习。 六、活动延伸 1、给父母演唱感恩的心 。 2、本周内主动给爸爸、妈妈打水并给她们洗一次脚。 八、结束语： （多媒体、背景音乐：感恩的心） 让我们怀着一颗感恩的心，感谢父母、感谢师长、感谢同学、感谢亲 朋！让我们怀着一颗感恩的心，去帮助那些需要我们帮助的人！让这 世界永远充满着爱！ 让我们在 “感恩的心” 这首歌曲中结束这节课吧。
