(四清导航)九年级数学上册-期中检测-(新版)冀教版.doc

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1、期中检测一、选择题(每小题3分,共36分)1用配方法解方程x24x10,配方后的方程是()A(x2)23B(x2)23C(x2)25D(x2)252某中学举行歌咏比赛,以班为单位参赛,评委组的各位评委给九(3)班的演唱打分情况(满分100分)如下表,从中去掉一个最高分和一个最低分,则余下的分数的平均数是()分数(分)8992959697评委(位)12211A.92分 B93分 C94分 D95分3用公式法解方程3x25x10的两个根是()Ax Bx Cx Dx4已知关于x的一元二次方程(a1)x22x10有两个不相等的正实数根,则a的取值范围是()A1a2 Ba2 Ca2且a1 Da25若ax

2、25x10是一元二次方程,则不等式a60的解是()Aa6 Ba6且a0 Ca6 Da6若两个相似多边形的面积之比为12,其周长之差为6,则这两个多边形的周长分别为()A6和12 B66和6C2和8 D66和6127如图,P为线段AB上一点,AD与BC交于点E,CPDAB,BC交PD于点F,AD交PC于点G,则图中相似三角形有()A1对 B2对C3对 D4对8某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:用电量(度)120140160180200户数23672则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是()A180,160 B160,180 C160,160 D18

3、0,1809(2013兰州)据调查,2011年5月兰州市的房价均价为7 600元/m2,2013年同期达到8 200元/m2,假设这两年兰州市房价的平均增长率为x,根据题意,所列方程为()A7 600(1x%)28 200 B7 600(1x%)28 200C7 600(1x)28 200 D7 600(1x)28 20010如图是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆绕点C转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10 cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为51,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压()A100 cm

4、 B60 cm C50 cm D10 cm第10题图第11题图第12题图11小华自制了一个简易的幻灯片,其工作原理如图所示,幻灯片与屏幕平行,光源到幻灯片的距离是30 cm,幻灯片到屏幕的距离是1.5 m,幻灯片上小树的高度是10 cm,则屏幕上小树的高度是()A500 cm B500 cm C60 cm D600 cm12如图,把ABC沿AB边平移到ABC位置,它们的重叠部分(即阴影部分)的面积为ABC面积的一半,若AB,则此三角形移动的距离AA是()A.1 B. C1 D.二、填空题(每小题3分,共18分)13(2013青岛)某校对甲、乙两名跳高运动员的近期跳高成绩进行统计分析,结果如下:

5、x甲1.69 m,x乙1.69 m,s0.000 6,s0.031 5.则这两名运动员中的_的成绩更稳定14人们给电脑屏幕也建立了坐标系,如果把电脑屏幕的左上角定为坐标原点(0,0),右下角的点的坐标是(640,480),则屏幕正中央的点的坐标是_15(2013眉山)为筹备班级里的新年晚会,班长对全班同学爱吃哪几种水果作了民意调查,最终买什么水果,由该调查数据的_决定(填平均数或中位数或众数)16已知a,b是一元二次方程x22x10的两个实数根,则代数式(ab)(ab2)ab的值等于_17如图,球从点A射出,经台球桌边CD反射后击中球B,若AC0.5 m,BD0.8 m,DC1 m,则点E到点

6、C的距离是_m.18养鸡场一只患禽流感的小鸡经过两天的传染后,使鸡场共有169只小鸡患病,那么在每天的传染中平均一只小鸡传染了_只小鸡三、解答题(共66分)19(8分)用适当的方法解下列方程:(1)4(x2)2250; (2)2x23x60.20(7分)(2013孝感)已知关于x的一元二次方程x2(2k1)xk22k0有两个实数根x1,x2.(1)求实数k的取值范围;(2)是否存在实数k使得x1x2xx0成立?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由21(7分)(2013聊城)小亮和小莹自制了一个标靶进行投标比赛,两人各投了10次,如图是他们投标成绩的统计图(1)根据图中信息填写下表:平均数

7、中位数众数小亮7小莹79(2)分别用平均数和中位数解释谁的成绩比较好22(7分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2 100元,每件衬衫应降价多少元?23(9分)我们约定:如果身高在选定标准的2%范围之内都称为“普通身高”为了了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数,我们从该校九年级男生中随机抽出10名男生,分别测量出他们的身高(单位:cm),整理作出如下统计表:男生序号身高x(cm)163171173159161174

8、164166169164根据以上信息,解答如下问题:(1)计算这组数据的三个统计量:平均数、中位数、众数;(2)请你选择其中一个统计量作为选定标准,找出这10名男生中具有“普通身高”的分别是哪几位男生?并说明理由;(3)若该年级共有280名男生,按(2)中选定标准,请你估算出该年级男生中“普通身高”的人数约有多少名?24.(9分)如图,要设计一幅宽20 cm,长30 cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为23,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?分析:由横、竖彩条的宽度比为23,可设每个横彩条的宽为2x,则每个竖彩条的宽为3x,为更

9、好地寻找题目中的等量关系,将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图的情况,得到矩形ABCD.结合以上分析完成填空:如图,用含x的代数式表示:AB_cm;AD_cm;矩形ABCD的面积为_cm2.列出方程并完成本题解答25(9分)如图,路灯距地面8 m,身高1.6 m的王文同学从距离灯底部O处20 m的点A处,沿AO所在直线行走14 m到点B处时,王文的影长发生了怎样的变化?26(10分)如图,在梯形ABCD中,ADBC,A90,AB7,AD2,BC3,在线段AB上是否存在点P,使得以P,A,D为顶点的三角形与以P,B,C为顶点的三角形相似?若不存在,请说明理由;若存在,这样的点P有几个?并计算出

10、AP的长1A2.C3.C4.A5.B6.D7.C8.A9.C10.C11.C12.A13.甲14.(320,240)15.众数16.117.18.1219.(1)x1,x2(2)x1,x220.(1)根据已知一元二次方程的根的情况,得到根的判别式0,据此列出关于k的不等式(2k1)24(k22k)0,通过解该不等式即可求得k(2)假设存在实数k使得x1x2xx0成立,利用根与系数的关系可以求得x1x22k1,x1x2k22k,然后利用完全平方式可以把已知不等式转化为含有两根之和、两根之积的形式3x1x2(x1x2)20,即3(k22k)(2k1)20,即k22k10,k1.又k,不存在实数k使

11、x1x2xx0成立21.(1)小亮:平均数为7,众数为7;小莹中位数为7.5(2)平均数相等说明两人整体水平相当,成绩一样好;小莹的中位数大说明她取得高分多22.每件衬衫应降价30元23.(1)平均数为166.4(cm);中位数165(cm);众数:164(cm)(2)选平均数作为标准:身高x满足166.4(12%)x166.4(12%),解得,163.072x169.728.此时男生的身高具有“普通身高”(3)以统计量中的平均数为标准,则估计该年级男生具有“普通身高”的男生人数:280112(名)24.(206x),(304x),(24x2260x600)依题意得24x2260x600(1)2030,整理得6x265x500,解得x1,x210(不合题意舍去),则2x,3x,即每个横竖彩条的宽度分别为 cm, cm25王文的影长缩短了3.5米,理由如下:ACEO,MACMOE,即,解得MA5.又BDEO,NBDNOE,即,解得NB,MNNB53.5,即王文的影长缩短了3.5米26.设APx,则BP7x,若PADPBC,则,即,得x;若PADCBP,则,即,x27x60,解得x11,x26,综上可知,点P有3个,AP1或6或

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