1、教学资料参考参考范本【小学教育】人教部编版小学语文五年级上册：第五单元小结（总复习）-创意教学设计_年_月_日_部门一、容易读错的音摄氏度（sh s） 杀菌（jn jn） 圆锥（zu zhu） 治疗（nio lio） 拾起（sh h） 繁殖（z zh）矫健（jio jio） 树杈（ch ch） 苔藓（xin xin） 勉强（min min） 梳理（s sh） 狭窄（xi ji） 二、多音字辨音 系 x（关系） 翘 qio（翘起来） 切 qi（切菜） j（系鞋带） qio（翘首） qi（密切）结 ji（结实） 漂 pio (漂流) ji（打结） pio (漂白) 字音辨析：“结”表示“长出（果实
2、或种子）”时读ji，如结果实；其他情况都读ji。 小老师来解惑1. 2. “漂”表示“用水冲去杂质”时读pio，如漂朱砂；表示“物体浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动”时读pio，如漂浮。实战演练：ji ji 1.结尾（ ） 结网（ ） 结实（ ）pio pio 2.漂流（ ） 漂白（ ） 漂泊（ ） 三、容易写错的字。抵：右边是（氐），不要写成“氏”。殖：右边的“直”有（三横），不要少写。蔬：右下部分是（），不要写成“巟”。 鼠：上面是（臼），不要写成“白”。 巧辨汉字：用手轻轻摄，镊子夹金属。抬手轻抵抗，有人低下头。四、形近字、同音字辨析1.形近字抵（抵抗） 炭（煤炭） 炭（煤炭） 粮（
3、粮食） 低（高低） 岩（岩石） 灰（灰色） 浪（海浪） 秀（秀丽） 菌（细菌） 窝（鸟窝） 玲（玲珑）季（季节） 茵（绿茵） 锅（铁锅） 铃（铃声）滑（光滑） 拾（收拾） 勉（勉强） 梳（梳理） 猾（狡猾） 给（送给） 逸（安逸） 流（流水）2.同音字zh 繁（殖） （职）业 （植）树 （值）日xia （狭）长 （峡）谷 大（侠） （狭）窄 五、词语听写抵抗 繁殖 粮食 煤炭 地区 杀菌 治疗 松鼠 清秀 玲珑 歇凉 做窝 光滑 捡拾 狭窄 勉强 梳理 摄氏度六、词语搭配1.填入量词 一（句）话 一（棵）树 一（个）传说 一（块）树皮 2. 填入合适的动词。（摘）果实 （坐）飞机 （治疗）疾病
4、 （吸收）热量 （喝露水） 空气（上升） 温度（下降）3.填入合适的修饰词。（密切）的关系 （清秀）的面容 （矫健）的身体 （强烈）的日光 （锐利）的爪子 （敏捷）的动作 七、近义词 密切紧密 繁殖繁衍 飘浮悬浮 预防防备 温暖暖和 寒冷严寒 敏捷灵敏 躲藏躲避 强烈激烈 警觉警惕 锐利锋利 宽敞开阔 坚实牢固 遮蔽遮掩 狭窄狭小 常考词义辨析的词组“飘浮”和“悬浮”、“敏捷”和“灵敏”小老师来解惑1.飘浮 2.悬浮3.灵敏 4.敏捷“飘浮”专指固体或者液体在气体中的情况；“悬浮”指固体完全浸没在液体或气体中。1.蓝蓝的天空中（ ）（飘浮 悬浮）着奇形怪状的云。2.油里面有许多（ ）（飘浮 悬
5、浮）物质。“敏捷”指反应（多指动作或言行）迅速快捷；“灵敏”指反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。前者强调“动作”，后者强调“反应”。3.电子温度计很（ ）（敏捷 灵敏），能随时显示出气温的变化。4.小松鼠在树上窜来窜去，行动非常（ ）（敏捷 灵敏）。 八、反义词密切疏远 光明黑暗 温暖寒冷 吸收释放 生存死亡 敏捷迟钝 躲藏暴露 轻快沉重 光滑粗糙 坚实松软九、特殊词语AABC式：闪闪发光 栩栩如生 斤斤计较 历历在目 默默无闻 AABB式：光光溜溜 干干净净 马马虎虎 清清楚楚 家家户户十、佳句积累1.这么远，箭哪能射得到呢？ （反问句）2.松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。
6、玲珑的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。（外形描写句）十一、重点句1.有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。这段话从正反两方面说明了太阳与动物、植物的关系密切，从而说明我们的生活与太阳的关系十分密切。也说明“我们”的生活与太阳十分密切。2.它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 作者连用了三个动词“跑、躲、逃”，表现出松鼠对于危险的快速应变能力，从而显出它“十分警觉”的天性。十二、复习课文1.太阳一文首先介绍了太阳的特点（远、大、热），然后讲述了太阳和地球及人类的关系，使大家了解了一些有关太阳的知识，从而培养同学们（热爱科学）的兴趣和（认识自然）的能力。2.松鼠是一篇说明文，介绍了松鼠漂亮的外貌、（驯良的习性）和（乖巧的行为），表达了作者对松鼠的（喜爱之情）。十三、考点归纳1.太阳常考查文中所运用的列数字、打比方等说明方法及其好处。2.松鼠第1、3自然段常以课内阅读的形式出现。
