1、爱 我 中 华 维吾尔族 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 藏 族 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 壮 族 中国人口最多的少数民族中国人口最多的少数民族 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 学 习 目 标 有感情的熟唱歌曲体会其中表达 的强烈民族情、爱国情。 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 思考思考： 1.1.这
2、首歌曲表达怎样的思想感情？这首歌曲表达怎样的思想感情？ 表达56个民族的爱国情、民族情。 2.2.这首歌曲的演唱形式有哪些？这首歌曲的演唱形式有哪些？ 独唱、合唱、二重唱。 3.3.可分为几个乐段呢？可分为几个乐段呢？ 可分为三个乐段: 第一乐段唱的稍微平和。 第二乐段用连续的跳音来表现人们欢快的情绪。 第三乐段“爱我中华”的不断咏唱使歌曲达到了高潮，要唱的激昂。 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 情境导入情境导入- -学唱歌曲学唱歌曲- -合作探究合作探究- -知识升华知识升华 五 十 六 个 民 族 ， 五 十 六 朵 花 ， 五 十 六 个 兄 弟 姐 妹 是 一 家 。 我 国 是 一 个 统 一 的 多 民 族 国 家 ， 各 民 族 之 间 团 结 、 平 等 互 助 。 共 同 促 进 国 家 的 繁 荣 昌 盛
