1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级第五单元 圆圆的认识圆的认识单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一、情境导入一、情境导入 从奇妙的自然界到文明的人类社会，从从奇妙的自然界到文明的人类社会，从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑到处都可以看到大大小小的圆。到处都可以看到大大小小的圆。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一、情境导入一、情境导入单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一、情境导入一、情境导入2
2、023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 以前学过的图形都是由几条线段所围以前学过的图形都是由几条线段所围成的封闭平面图形。成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。圆和以前学过的图形有什么不同？圆和以前学过的图形有什么不同？一、情境导入一、情境导入2023-5-155单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知（一）画圆中感受（一）画圆中感受“圆圆”你能想办法在纸你能想办法在纸上画一个圆吗？上画一个圆吗？单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版
3、文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知我用水杯盖画。我用水杯盖画。这把三角尺上正好这把三角尺上正好有个圆。有个圆。我是拿圆规画的。我是拿圆规画的。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知用圆规画圆的方法：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。把装有针尖的一只脚固定在一个点上。把装有铅笔的一只脚绕着固定点旋转一周，就画出一个圆。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知认识圆的圆心、半径和直径认识圆的圆心、半径和直径连接圆心和圆上任意一连接圆心和圆上任意一点的
4、线段叫作半径。点的线段叫作半径。通过圆心并且两端都在通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。圆上的线段叫作直径。O圆心圆心 半径半径r 直径直径d用圆规画圆时，针尖所用圆规画圆时，针尖所在的点叫作圆心。在的点叫作圆心。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知 用圆规画几个不同大用圆规画几个不同大小的圆，剪下来，沿着直小的圆，剪下来，沿着直径折一折，画一画，量一径折一折，画一画，量一量，会有什么发现？量，会有什么发现？一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。一个圆里的半径有无数条，直径有无数条。同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等
5、，同一圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的直径的长度是半径长度的2倍。倍。把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。把圆沿任何一条直径对折，两边可以重合。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条圆是轴对称图形，它有无数条对称轴，任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。直径所在的直线都是它的对称轴。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知圆的中心位置是由什么决定的？圆的中心位置是由什么决定的？半径决定圆的什么？半径
6、决定圆的什么？圆心确定了，圆的中心位置就圆心确定了，圆的中心位置就确定了。半径决定了圆的大小。确定了。半径决定了圆的大小。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知用圆可以设计许多漂亮的图案，下面的图形就是用圆规和直尺一步一步画出来的。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知1.先画出一个圆。先画出一个圆。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知2.然后在圆上画两条经过圆心并且互相然后在圆上画两条经过圆心并且互相 垂直
7、的直线。垂直的直线。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知3.在直线与圆的四个交点中，连接相邻的在直线与圆的四个交点中，连接相邻的 两个交点构造线段。两个交点构造线段。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知4.以交点构造的线段为直径，画一个过大以交点构造的线段为直径，画一个过大圆圆心的半圆。圆圆心的半圆。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知5.以交点构造的四条线段为直径，依次作以交点构造的四条线段为直径，依次作出半圆。出半圆。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级二、探究新知二、探究新知 请你试着用圆规和直尺画一画下面的图形。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级三、巩固练习三、巩固练习o6 cmr=_o10cmd=_o高高3.5cmr=_6cm10cm3.5cm3cm看图填空。看图填空。d=_3 cmo2023-5-1520单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级四、课堂小结四、课堂小结这节课我们有什么收获？这节课我们有什么收获？说一说自己的问题是什么？说一说自己的问题是什么？
