1、分数除以整数分数除以整数分数除法分数除法2 2根据乘法算式：根据乘法算式：30304 4120120，写出相关的两个除法，写出相关的两个除法算式，并说出除法算式表示的意义。算式，并说出除法算式表示的意义。通过这两道除法算式，你能通过这两道除法算式，你能说出整数除法的意义吗？说出整数除法的意义吗？已知两个因数的积与其中一个已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。因数，求另一个因数的运算。两个因数的积是两个因数的积是120120，其中，其中一个因数一个因数4 4，求另一个因数，求另一个因数。12012030=430=4两个因数的积是两个因数的积是120120，其中一，其中一个因数个因数
2、3030，求另一个因数，求另一个因数。1201204=304=30把一张纸的把一张纸的 平均分成平均分成2 2份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。自己试着折一折，算一算。把把 平均分成平均分成2 2份，就是把份，就是把4 4个个 平均分成平均分成2 2份，每份是份，每份是2 2个个 ，就是就是 。把一张纸的把一张纸的 平均分成平均分成2 2份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？2=2=把把 平均分成平均分成2 2份，就是把份，就是把4 4个个 平均分成平均分成2 2份，每份就是份，每份就是 的的 ，就是就是 。2 2 把一张纸的把一
3、张纸的 平均分成平均分成2 2份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？3 3 把把 平均分成平均分成3 3份，就是把份，就是把4 4个个 平均分成平均分成3 3份，每份就份，每份就是是 的的 ，就是，就是 。把一张纸的把一张纸的 平均分成平均分成3 3份，每份是这张纸的几分之几？份，每份是这张纸的几分之几？同桌交流：先折一折，在算一算。同桌交流：先折一折，在算一算。把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。举手回答：用自己的语言解释一下，观察这三个举手回答：用自己的语言解释一下，观察这三个算式，你有什么发现？算式，你
4、有什么发现？2 2 3 3 2 2 变变倒数倒数变变倒数倒数变变乘号乘号变变乘号乘号举手回答：请你说一说，分数乘整数该怎么计算？举手回答：请你说一说，分数乘整数该怎么计算？2 2 3 3 =（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）=根据乘法算式写出两道除法算式根据乘法算式写出两道除法算式。=算一算。算一算。2 2 5 5 1515 4 4 =被除数不能变正确：除数转化为它的倒数正确：下面的题做的对吗，把不对的改正过来。下面的题做的对吗，把不对的改正过来。=人教版 数学 六年级 上册1 1、和同桌说说今天学习的收获好吗？、和同桌说说今天学习的收获好吗？2 2、师引导学生归纳本课知识重点。、师引导学生归纳本课知识重点。情境导入情境导入课后作业课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。人教版 数学 六年级 上册
