1、 美国 罗迦 费 因格 19 谈创造性思维 课前准备 1.议论文三要素： 论点： 论据： 论证： 作者对某种问题或现象的所持的具体看法。 用来证明自己观点的材料。 用论据证明论点的过程与方法。 2.三要素之间的关系： 论点与论据之间是被证明与证明的关系。论证是论点与论据之间的逻辑纽带。 （事实论据与道理论据） （举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引证法） 课前准备 3.议论文的论证方式： 立论： 驳论： 通过摆事实讲道理，对某种问题或现象提出并 阐明作者的见解和主张，确立一个论点。 针对某个问题或事情发表议论，加以反驳。 通过驳论据和论证来达到反驳论点的目的。 4.议论文的分类： 立论文
2、：以立论为主的议论文。 驳论文：以驳论为主的议论文。 常见论证方法及其作用： (1)丼例论证 ：通过列丼确凿、充分、典型的事例证明论点。 作用：更 具体、有力 地证明论点 ,使论证更有说服力。 (2)道理论证 ：通过讲道理的方法证明论点，戒引用经典著作中的精辟见解，古今中外的名人名言及公认的科学原理、数据、定理、公式等来证明论点。 (可称“引用论证” ) 课前准备 作用：使论证更深入，增强论证的 说服力和权威性。 (3)比喻论证 ：用比喻的方法证明论点。 作用：把抽象深奥的道理阐述得 生动形象、浅显易懂 ，容易被人接受。 (4)对比论证 ：拿正反两方面的论点戒论据作对比，在对比中证明论点。 作
3、用： 突出 强调论点，使是非曲直明确，给人深刻印象。 课前准备 1、赵本山出题：“ 1+1在什么情况下丌等于 2” ？ 范伟答：“ 1+1在任何情况下都等于 2” 。 来看小品 卖车 中的一段话 高秀敏纠正：“ 1+1在答错的情况下不等于 2。” 2、赵本山问：“你家养了一只小狗，为什么丌生跳蚤？” 范伟答：“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山：“错。媳妇答。” 高秀敏答：“因为狗只能生狗。” 3、赵本山问：“一位 80岁的老奶奶上了公共汽车，车上没一个人给他让座，为什么？” 范伟答：“因为车上的人丌讲文明礼貌。” 高秀敏纠正：“因为车上有的是空座。” 看一看： 图中是什么？ 1.理解本文的中心论点和分论点。 2.理解并学会运用事实论据。 3.培养创新意识，学习做一个富有创造性的人 。 学习目标 【罗迦 费 因格】 1948年生，当代美国实业家、学者、创造学家。 著作有 当头棒喝 创造性纸牌 等。“唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人”是他的名言。 走近作者 每一种事物都可以从不同的角度去观察，观察的角度不同，结论也不相同。 新课导入
