1、春风春风教案教案 教学目标教学目标 1、能够自信的与同学们合作,用甜美、自然的声音轻松愉快的学会演唱歌曲春风 ,用歌 声表达人们对大自然的喜爱之情。 2、能认真听赏小提琴协奏曲春的第一乐章,能熟悉音乐主题,感受音乐情境。 教学重教学重点点 有感情地演唱歌曲,启发学生感受每一段的音乐形象。 教学难点教学难点 能用甜美自然的声音轻松愉快的与同学合唱二声部。 教学过程教学过程 一、组织教学 1、听音乐进教室。 2、师生问好。 二、情境导入 师:同学们,上课之前,我们先来看一组美丽的图画。 (课件播放) (展示一组春天风景图片) (背景音乐歌曲春天在哪里 ) 1、同学们边欣赏,边讨论 导语:春天来了,
2、冰雪消融,柳树的枝条吐着嫩芽,轻轻摇摆,花朵儿含苞待放,小草也从 泥土中探出了小脑袋,小鸟儿正舒展着翅膀,在天空中自由的翱翔。真是一个生机勃勃的春 天。 2、师:同学们还能说出那些描写春天的诗歌,歌唱春天的歌曲? (学生分别展示课外收集的有关春天的诗歌和歌曲) 讨论交流。 三、新课教学 (一) 、欣赏小提琴协奏曲春 1、初听春 (课件播放春第一乐章) 。 听完了刚才的音乐,说一说你对春天有什么感受?(学生发言,教师指导) 2、介绍作者及乐曲背景 这首乐曲是意大利作曲家和小提琴演奏家安乐尼奥维瓦尔第(16781741)的一部 作品,作者创作的小提琴套曲四季旋律优美,曲意清新,备受人们的青睐。 春
3、是四 季中的一首。 3、复听春 (课件播放春第一乐章) 讨论,乐曲中用的什么乐器?模仿了什么的叫声? (引导学生体验小提琴音色) 4、唱一唱 学生跟音乐轻生哼唱主旋律。 (二) 、学唱歌曲春风 1、听一听 课件出示带有歌词的大歌单,播放歌曲春风 师:春风唱着轻快地歌声向我们吹来,我这里有描绘春风吹来的旋律,请同学们用“噜”来 模唱。 (复听音乐) 师:歌曲用什么力度? 板书:轻快的 mp 2、唱一唱。 学生跟着音乐轻声模唱歌曲(体验歌曲轻松活泼的意境) 。 3、小组展示。 4、二声部合唱训练。 课件播放低声部范唱音乐。 教师弹琴,学生跟唱。 5、师生合作二声部歌唱。 6、演唱全曲。 7、分角色演唱。 8、学生互评。 四、小结 同学们,今天这节课我们欣赏了春 ,学会演唱了歌曲春风 ,从中领略到了春天的 美好时光,愿每位同学都在这美好的春天里有新的收获,获得健康成长。