兽王音乐教案 教者 教学内容： 1. 聆听民间打击乐老虎磨牙。 2. 在音乐实践中感受强弱力度变化 3. 用不同的情绪演唱两只老虎 ，并且能用轮唱形式演唱歌曲。 教学目的： 1. 引导学生感受音乐在描绘动物形态时的妙趣。 2. 结合学唱歌曲，创编歌词，并进行初步的轮唱学习。 3. 树立保护环境和动物和谐共处的意识，培养学生热爱小动物的情感。 教学重点及难点： 1. 演唱歌曲时情绪及对声音的把握。 2. 歌曲轮唱联系。 教学过程： 一组织教学：师生问好 二律动歌曲： 大树妈妈 三导入新歌猜谜语图片（课题） 四欣赏老虎磨牙 欣赏要求：感受乐曲中打击乐器演奏过程中的强弱、快慢的变化。 观察图片，为每段音乐选出合适的插图。 分段欣赏：选择插图 即兴表演：猫虎对话强弱练习 五学习歌曲两只老虎 导入：无论古今中外，关于老虎的音乐是很多的。让我们一起来听一首法国 童谣。 听范唱 师：这首法国童谣传入中国以后，也成为了深受我国儿童喜爱的歌曲，近百 年来，广为传唱，家喻户晓。 请同学们用有趣地、好奇地情绪来演唱，思考为什么它们这么奇怪呢？ 齐唱歌曲有趣的生自由回答 用受伤的表情演唱虎妈妈 森林中其它动物用什么感情唱？ 我来指你来唱编创歌词（1-2 次） 轮唱：2-3 次 六课后小结：希望今后同学们能做一个保护环境热爱动物的“环保小卫士” ！
