4.2地貌的观察ppt课件 (j12x2)-2023新人教版(2019)《高中地理》必修第一册.pptx

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1、之顺序之顺序高中地理必修一第四章第二节高中地理必修一第四章第二节课程标准课程标准通过野外观察或运用视频、图像,了解地貌的观察方法。学习目标学习目标重点:了解地貌观察的原则和顺序。难点:结合实际案例掌握地貌观察的方法。通过野外观察,能够熟练地掌握地貌观察的顺序地貌观察的顺序。(地理实践力)结合等高线地形图,区别山地、高原、平原、盆地、丘陵等常见地貌类型。(区域认知)第二节地貌的观察喀斯特地貌河流地貌风沙地貌海岸地貌张家界砂岩峰林地貌高山草原地貌、冰川地貌高原山地、高原峡谷地貌、冰川地貌火成岩高原火山地貌岩溶峰林地貌盆地、丘陵第二节地貌的观察1、绝顶人来少,高松鹤不群绝顶人来少,高松鹤不群。唐贾岛

2、宿山寺。译文:山的顶峰人迹罕至,游者稀少,髙松上的野鹤没有其他鸟儿来做伴。描写登上峰顶山寺所看到的清静景色,给人以超尘绝世之感。2、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。宋王安石登飞来峰。译文:不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。3、会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小。出自:唐杜甫望岳。译文:我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。4、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。出自:清林则徐出老。译文:大海以天际作为其岸,当我登上高山的时候我就是最高峰。5、举头红日近,回首白云低。举头

3、红日近,回首白云低。出自:宋寇准咏华山。译文:在山顶抬头就能看到红色的太阳有多近,回头看甚至觉得白云都很低。6.不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识庐山真面目,只缘身在此山中。北宋诗人苏轼题西林壁 第二节地貌的观察一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序 地貌千姿百态千姿百态,规模大小不等规模大小不等;规模较大地貌往往由次一级的地貌组合而成例如,在高原上,可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵,也有宽广的盆地;山脉中可能既有陡峭的山峰,也有深切的河谷。1)位置2)原则 观察地貌时,宜选择视野广阔视野广阔的地方,按照从宏观到微观宏观到微观、从面到点面到点的顺序进行观察。光沿直线传播,因此地貌观察选择一个相对

4、高、视野开阔的地方。一般先观察视野内大的地貌视野内大的地貌。如山地、平原等再观察描述次一级地貌次一级地貌。如山岭、河谷等最后描述微地貌微地貌。如河岸、陡崖等更小的地貌特征一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序3)顺序一般先观察视野内大的地貌视野内大的地貌。再观察描述次一级地貌次一级地貌。最后描述微地貌微地貌。一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序地貌观察三顺序:地貌观察三顺序:第二节地貌的观察一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序4)等高线地形图宏观地貌的观察陆地常见的基本地形(1)平原:海拔在200200米以下米以下。(等高线稀疏)(2)丘陵:海拔大约在200m500m200m500m之间,相相对

5、高度对高度小于100米。(3)山地:海拔在500m500m以上以上,相对高度大于100米。海拔高度500 1000米为低山,10003500米为中山,3500米以 上为高山。(4)高原:海拔高度大海拔高度大(1 000(1 000米以上米以上),相相对高度小对高度小。(等 高线中间稀疏,边缘密集)(5)盆地:海拔没有一定标准海拔没有一定标准。四周等高线较密集,数值大:中间等高线较稀疏,数值小。第二节地貌的观察第二节地貌的观察小试身手看等高地形图,找出对应地貌第二节地貌的观察第二节地貌的观察看等高地形图,找出对应地貌第二节地貌的观察一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序4)辅助观察 在某些情况下,

6、由于需要观察的范围过大观察的范围过大、观察的区域难以观察的区域难以到达到达等原因,需要借助地形图、无人机、遥感影像等进行辅助观察。卫星遥感监测宁夏西吉县植被变化卫星遥感监测宁夏西吉县植被变化遥感数据来源遥感数据来源:大地量子大地量子风大物燥风大物燥,森林火灾面前还好有它森林火灾面前还好有它们们海洋遥感实况海洋遥感实况第二节地貌的观察遥感影像于地类划分中的应用(了解一二)遥感影像于地类划分中的应用(了解一二)1.规模大小:规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。2.观察顺序(1)位置:选择视野比较广阔的地方。(2)原则:按照从宏观到微观、从面到点的顺序。(3)顺序顺序:先观察视野内大的地貌大的

7、地貌;再观察和描述次一级次一级地貌;最后描述河岸、陡崖等更小更小的地貌特征。(4)辅助观察:利用地形图、遥感影像等。小结一、地貌观察的顺序一、地貌观察的顺序练一练:(1)观察地貌时,宜按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。()(2)观察石钟乳可利用地形图进行观察。()第二节地貌的观察1.在野外进行地貌观察,首先需要掌握一定的地理理论。从地貌观察的角度看,以下说法不正确的()A.一个较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成B.对地貌的观察要按照从宏观到微观,从而到点的顺序C.对地貌进行观察是没有次序的D.对地貌的观察,可借助地形图、遥感影像等辅助观察c c是否第二节地貌的观察B B2.图示最佳的

8、观察地点是()A.延河大桥 B.延安宝塔C.延安宾馆 D.延河游船3.图示地貌类型为()A.平原 B.丘陵 C.峡谷 D.河岸4.观察图示地貌全景,最佳方式是A.游船上观察 B.观光亭里观察 C.大型客机 D.直升飞机c cD D练一练:5.若有一位地理爱好者到黄土高原观察地貌,按照从宏观到微观,从点到面的顺序观察,正确的是()A.黄土高原、秦岭、汉江南岸B.吕梁山、汾河、黄土高原C.黄土高原、汾河流域、汾河两岸D.黄土高原、大兴安岭、大兴安岭山间盆地第二节地貌的观察c c练一练:活动:观察家乡的地貌 1 1)阅读地形图,识别宏观地貌类型,如高原、山)阅读地形图,识别宏观地貌类型,如高原、山地、丘陵、盆地、平原等,描述其特征。地、丘陵、盆地、平原等,描述其特征。2 2)识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微)识别河谷、河漫滩、三角洲、山峰、山谷等微观地貌。观地貌。收集家乡所在地区的地形图(等高线地形图、数字地形图等)以及遥感影像、考察报告、论文等资料,通过以下步骤了解家乡的地貌。(分析考察时可能存在的安全风险,明确规避风险的措施。)

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