1、自然界的水循环第三章 地球上的水相互联系的相互联系的水体水体1 1水圈的组成及特征水圈的组成及特征形形态态气气态态液液态态固固态态数量最少数量最少但分布最但分布最广广数量最大数量最大分布次之分布次之仅高纬、仅高纬、高山或特高山或特殊条件下殊条件下水水体体海洋海洋水水陆地陆地水水大气大气水水96.53%96.53%供应人类供应人类所需的淡所需的淡水水0.01%0.01%2水体空间分布水体空间分布十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113季节性积雪融水雨水冰川融水湖泊水地下水河流水全球冰川面积占陆地1/10，水量占淡水
2、总量2/3但人类目前还难以利用水的三种状态和空间分布最广最广最少最少次之次之最多最多地球淡水的主体，地球淡水的主体，水量约占淡水总水量约占淡水总量的量的2/32/3仅在高纬、高山仅在高纬、高山或特殊条件下才或特殊条件下才能存在能存在水循环的水循环的过程和意义过程和意义面对滔滔黄河水，李白曾感叹：面对滔滔黄河水，李白曾感叹：“黄河之水天上来，奔流到海不复还！黄河之水天上来，奔流到海不复还！”水循环过程水循环过程(flash)(flash)水循环是指自然界的水在水圈、大水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程过各个环节连
3、续运动的过程.二二 水循环的类型及过程水循环的类型及过程1 海陆间循环海陆间循环2 陆地内循环陆地内循环3 海上内循环海上内循环蒸发蒸发降水降水海上内循环海上内循环蒸发、蒸腾蒸发、蒸腾降水降水陆地内循环陆地内循环蒸发蒸发水汽输送水汽输送降水降水地表径流地表径流下渗下渗地下径流地下径流海陆间循环海陆间循环水循环示意图水循环示意图1 1、未登陆的台风。、未登陆的台风。2 2、长江之歌中唱道：、长江之歌中唱道：“你向东海奔去，你向东海奔去，惊涛是你的气概惊涛是你的气概 。3 3、塔里木河的水、塔里木河的水4 4、“黄河之水天上来，奔流到海不复回黄河之水天上来，奔流到海不复回”这句话从科学的角度来讲说
4、的正确吗？这句话从科学的角度来讲说的正确吗？海上内循环海上内循环海陆间循环海陆间循环陆地内循环陆地内循环海陆间循环海陆间循环3.3.调节全球热量平衡调节全球热量平衡4.4.实现海陆间物质转移实现海陆间物质转移5.5.塑造地表形态塑造地表形态1.1.维持水的动态平衡维持水的动态平衡2.2.实现能量交换和物质转移实现能量交换和物质转移水循环的地理意义水循环的地理意义情感情感升华升华从水循环的角度看，水资源是否是从水循环的角度看，水资源是否是“取之取之不尽，用之不竭的不尽，用之不竭的”为什么？为什么？水循环环节的主要影响因素水循环环节的主要影响因素环节环节主要影响因素主要影响因素蒸发蒸发太阳辐射(光
5、照)、气温 天气状况（风速）、下垫面性质(湿度)水汽输送水汽输送风向(风带、季风)距海远近 地形阻挡降水降水大气环流(天气系统)、海陆位置、地形、洋流、人类活动地表径流地表径流地形坡度、植被状况、降水强度及持续时间、地面性质、人类活动下渗下渗植被状况、降水强度及持续时间、地形坡度、地面性质人类活动对水循环的哪些环节产生影响？人类活动人类活动河流流量和水位变化河流流量和水位变化河流含沙量河流含沙量变化变化直接影响的环直接影响的环节节破坏植被破坏植被/硬化城市路硬化城市路面面植树种草植树种草/铺设渗水砖铺设渗水砖修建水库修建水库围湖造田围湖造田人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响地表径流量
6、增加，减地表径流量增加，减少少地下径流，地下径流，使河流使河流水位陡涨陡落水位陡涨陡落地表径流量减少，地表径流量减少，增增加地下径流，加地下径流，使河流水位变化平缓使河流水位变化平缓对流量有调节作用，使河对流量有调节作用，使河流水位变化平稳流水位变化平稳对河流径流的调节作用减弱，对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落水位陡涨陡落增加增加减少减少减少水库下游减少水库下游河流含沙量河流含沙量增加增加地表地表径流、径流、下渗下渗地表径流地表径流地表径流地表径流跨流域调水水源区河段流量减少 地表径流取用河流水流量减少 地表径流取用地下水地下径流减少，地下水位下降 地下径流核心归纳核心归纳1.1.水循环
7、的类型及特点水循环的类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图 特点最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小，但对内陆地区十分重要携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环2.2.人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响人类活动河流流量和水位变化河流含沙量变化直接影响的环节破坏植被地表径流量增加，使河流水位陡涨陡落增加地表径流、下渗植树种草地表径流量减少，使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地表径流，使河流水位陡
8、涨陡落增加下渗铺设渗水砖减少地表径流，增加地下径流，河流水位平缓减少下渗修建水库对河流流量有调节作用，使河流水位平稳减少水库以下河段河流含沙量，但可能增加水库处的泥沙沉积地表径流围湖造田对河流径流的调节作用减弱，水位陡涨陡落增加地表径流跨流域调水水源区河段流量减少 地表径流取用河流水流量减少 地表径流取用地下水地下径流减少，地下水位下降 地下径流1 12 23 34 45 5结合所学知识，回答结合所学知识，回答12题。题。1.对于水循环的意义，叙述不正确的是对于水循环的意义，叙述不正确的是A.在地表各圈层之间进行能量交换在地表各圈层之间进行能量交换B.塑造地表形态塑造地表形态C.使地表径流增多
9、，海洋蒸发减少使地表径流增多，海洋蒸发减少D.维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源维持全球水量平衡，更新陆地淡水资源答案解析2.建设三峡工程，主要对水循环的哪个环节施加了重要影响A.蒸发 B.降水C.水汽输送 D.地表径流答案解析12345跟踪训练读读“水循环示意图水循环示意图”，回答，回答34题。题。3.图中图中代表的水循环环节是代表的水循环环节是A.降水降水 B.水汽输送水汽输送 C.地表径流地表径流 D.蒸发蒸发跟踪训练5.我国我国“南水北调南水北调”工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响工程体现了人类活动对图中哪个环节施加影响 A.B.C.D.5.读图，回答下列问题。读图，回答下列问题
10、。(1)根据水循环过程，给图中未根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。标明箭头的直线标出箭头。(2)填出水循环各环节的名称：填出水循环各环节的名称：A_，C_，E_，F_。(3)由由A与与B组成的水循环叫组成的水循环叫_；由；由D与与E组成的水循环叫组成的水循环叫_。蒸发蒸发地表径流地表径流水汽输送水汽输送降水降水陆地内循环陆地内循环海上内循环海上内循环1 12 23 34 45 5(4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切？目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切？_(5)最能代表我国夏季东南风的环节是最能代表我国夏季东南风的环节是_(填字母填字母)。(
11、6)环节环节B与与E水量较大的是水量较大的是_。FCE生活中，你是否曾遇见过生活中，你是否曾遇见过黄河断流黄河断流（2 2）黄河下游断流与哪些）黄河下游断流与哪些自然因素自然因素有关？（第二组）有关？（第二组）（3 3）黄河下游断流与哪些）黄河下游断流与哪些人为因素人为因素有关？（第三组）有关？（第三组）（4 4）人类可以采取）人类可以采取哪些措施哪些措施缓解或者避免黄河断流？（第四组）缓解或者避免黄河断流？（第四组）小组合作：小组合作：运用水循环原理，分析黄河断流的原因！运用水循环原理，分析黄河断流的原因！限时：限时：3min3min（1 1）人类能够干预或控制水循环的哪些环节）人类能够干预
12、或控制水循环的哪些环节(第一组）第一组）修建水库修建水库、植树造林等、植树造林等能能增加下渗增加下渗、调节径流调节径流，加大蒸发加大蒸发，在一定程度上，在一定程度上可增加降水。可增加降水。农林措施农林措施其他措施其他措施保护湿地资源保护湿地资源(沼泽沼泽)、草原草原(绿色蓄水池绿色蓄水池)会产生有利会产生有利影影响反之则会产生恶劣的后果响反之则会产生恶劣的后果 海绵城海绵城市市指城市能够像海绵一样，在适应环境变化指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有很好的弹性。和应对自然灾害等方面具有很好的弹性。透水混凝透水混凝土土海绵城市示意海绵城市示意图图南宁试点南宁试点:那考河那考
13、河段段下雨时：下雨时：吸水吸水、蓄水蓄水、净水净水 缺水时：缺水时：蓄存的水蓄存的水加以加以利用利用。1.黄河下游断流可能与哪些自然因素有关？2.黄河下游断流可能与哪些人为因素有关？3.人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流？流经干旱区，降水少，气候变暖，蒸发大流经干旱区，降水少，气候变暖，蒸发大黄河下游断流与上中下游地区过度引用黄河水等人为黄河下游断流与上中下游地区过度引用黄河水等人为因素有关因素有关人类可通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或人类可通过统一调配水资源、植树造林等措施缓解或者避免黄河下游断流者避免黄河下游断流河流的补河流的补给关系给关系自然界的水循环1.熟练掌握陆地上各种
14、水体类型、相互补给关系及其影响，能够根据河流的补给类型图，说出河流的补给类型及特点、原因。2.学会分析河流流量过程曲线图的方法。学习目标判断观察图中河流径流量的变化特点，并思考图示反应了哪个因素与河流径流量之间的关系？可能是由图3.2中的哪种水体提供的补给？受该种补给的影响，河流的汛期出现在什么季节？该种补给在我国主要分布在什么地区？雨水补给l 降雨越多，水量越大l 汛期在雨季l 我国东部季风区河流，世界多数河流主要补给源以雨水补给为主的河流，汛期不一以雨水补给为主的河流，汛期不一定在夏季：定在夏季：热带雨林区和温带海洋性气候区全热带雨林区和温带海洋性气候区全年丰富，河流水位一直较高且稳定年丰
15、富，河流水位一直较高且稳定；地中海气候区冬季为汛期。地中海气候区冬季为汛期。没有汛期：亚马逊河没有汛期：亚马逊河 刚果河刚果河 莱茵河莱茵河汛期明显：（季风气候）温带季风：黄河汛期明显：（季风气候）温带季风：黄河 亚热带季风：长江亚热带季风：长江 热带季风：恒河热带季风：恒河 热带草原：尼罗河热带草原：尼罗河十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113永久性冰雪融水补给l 气温越高，水量越大l 汛期在夏季，冬季断流l 青藏和西北的高山常见西藏仁龙巴冰川（帕隆藏布江源头）季节性积雪融水补给l 气温越高及积雪量越大，水量
16、越大l 汛期在春季l 主要分布于东北地区积雪融水雨水地下水补给l 与河水互补：当地下水位高于河水位，则地下水补给河水，反之河水反补给地下水l 最普遍最稳定的补给源湖泊水补给l 与河水互补：当湖水位高于河水位，则湖泊补给河流，反之河流反补给湖泊l 较普遍较稳定的补给源俗话说请根据陆地水体的相互补给关系分析这种说法是否科学陆地各水体之间存在水源相互补给的关系。井水是地下水的一种，它与河流水之间具有相互补给的关系，所以“井水不犯河水”的说法是不科学的我国四个地区，分别以什么补给为主？南方地区：主要靠大气降水补给，集中在夏季。例如长江 东北地区：春季是季节性积雪融水补给，夏季是大气降水补给；一年有春、
17、夏两个汛期。例如黑龙江、松花江 西北地区：主要靠永久性冰川积雪融水补给；一年只有一个汛期，集中在夏季；冬季可能断流。例如我国最大的内流河塔里木河湖泊水河流水地下水冰川、积雪大气水融化降雨降雪蒸发蒸发降雨降水下渗丰水期枯水期丰水期枯水期融化判断：以下古诗词体现了水体如何相互转化黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河之水天上来，奔流到海不复回。气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城 。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。君问归期未有期君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。巴山夜雨涨秋池。江带峨眉雪，川横三峡流。江带峨眉雪，川横三峡流。湖泊水与大气水冰雪融水补给河流地下水与
18、河流水大气水与湖泊水大气水与河流水判断观察图中河流径流量的变化特点，并思考图示反应了哪个因素与河流径流量之间的关系？可能是由图3.2中的哪种水体提供的补给？受该种补给的影响，河流的汛期出现在什么季节？该种补给在我国主要分布在什么地区？水文特征要素水文特征要素描述特征描述特征影响因素影响因素流量大或小以降水补给为主的河流，由降水量多少决定；流域面积大，一般流量大水位(汛期)水位高或低，水位变化的大或小(汛期长或短)决定于河流的补给类型：分布在湿润地区、以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱地区、以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温决定含沙量大或小与流域内植被状况、地形坡度、
19、地面物质结构及降水强度等有关结冰期有或无，长或短无结冰期，最冷月均温0；有结冰期，最冷月均温0 凌汛凌汛有或无有或无发生凌汛必须具备两个条件：发生凌汛必须具备两个条件：有结冰期；有结冰期；有有较较低纬流向较高纬的河段低纬流向较高纬的河段 初春或初冬初春或初冬流速流速快或慢快或慢落差大小落差大小 河流宽窄的变化河流宽窄的变化水能水能丰富或不丰富丰富或不丰富由流域内的地形、气候等特征决定。降水量大，落由流域内的地形、气候等特征决定。降水量大，落差大，水能丰富差大，水能丰富试比较长江、黄河在流量、含沙量、结冰期、汛期四个方面的差异。流量：长江黄河。含沙量：黄河长江。结冰期：长江无结冰期，黄河有结冰期。汛期：长江汛期较早，且持续时间长；黄河汛期较晚，持续时间较短。水循环河流的主要补给水循环的主要类型水循环的主要环节雨水补给永久性冰雪融水补给季节性积雪融水补给地下水补给湖泊水补给海水内循环陆地内循环海陆间循环降水蒸发蒸腾地表径流地下径流下渗水汽输送
